The Diary of an English Teacher
Claim This Podcastby Екатерина Нигматулина
Podcast Overview
<p>Два педагога английского языка, один дневник на двоих. В подкасте «The Diary of an English Teacher» Екатерина Нигматулина и Анастасия Володина честно делятся своим опытом. <br /><br /></p><p>Ищете свежие методические бриллианты для уроков? <br />Попали в нестандартную ситуацию на уроке? <br />Хотите снова влюбиться в преподавание?<br /><br />Вы нашли нужное место! <br /><br /></p><p>Екатерина Нигматулина преподает английский и радость жизни взрослым (А2–С1). </p><p>Телеграм-канал Екатерины — https://t.me/ekaterinanigmatulina </p><p>Анастасия Володина преподает английский и методику преподавателям (В2–С2). </p><p>Телеграм-канал Анастасии — https://t.me/eng_geek </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p>
Language
🇷🇺
Publishing Since
11/1/2025
1 verified contact email on file for The Diary of an English Teacher
Pitch yourself as a guest, propose sponsorships, or reach out directly to the host.
Recent Episodes
June 1, 2026
8. И Золотой Дамблдор отправляется к...! Подводим итоги академического 2025-2026 года!
The Diary of an English Teacher / Дневник Педагога Английского Языка - два педагога английского, один дневник. Екатерина Нигматулина - https://t.me/ekaterinanigmatulina Анастасия Володина - https://t.me/eng_geek Ирина Порошина - https://t.me/englishscrutiniser Поддержать наш подкаст и оставить нам чаевые: https://pay.cloudtips.ru/p/47e61b26 Запись Восьмая. Сегодня подводим итоги года и вручаем своих Золотых Дамблдоров за лучшее в году!
May 1, 2026
7. Как набирать группы и как преподавать в группах.
The Diary of an English Teacher / Дневник Педагога Английского Языка - два педагога английского, один дневник. Екатерина Нигматулина - https://t.me/ekaterinanigmatulina Анастасия Володина - https://t.me/eng_geek Ирина Порошина - https://t.me/englishscrutiniser Поддержать наш подкаст и оставить нам чаевые: https://pay.cloudtips.ru/p/47e61b26 Запись Седьмая. Сегодня говорим о том, как набирать (и нужно ли набирать) группы, как следить за динамикой работы, как не уставать и не выгорать.
March 31, 2026
6. Первый гость в подкасте! Ирина Порошина. Невидимый Сервис. Какую работу педагогов не видят ученики?
The Diary of an English Teacher / Дневник Педагога Английского Языка - два педагога английского, один дневник. Екатерина Нигматулина - https://t.me/ekaterinanigmatulina Анастасия Володина - https://t.me/eng_geek Ирина Порошина - https://t.me/englishscrutiniser Запись шестая. Невидимый Сервис. Какую работу педагогов не видят ученики? У нас в гостях Ирина Порошина. Сегодня у нас особенный эпизод, потому что у нас первая гостья! Ирина Порошина. Ирина работает со всеми уровнями языка (как общего, так и бизнес английского), но высокие уровни и экзамены - это ее отдельная страсть❤️🔥 Ира активно выступает на конференциях, помогает поступать за границу, консультирует по методике! Одним словом бриллиант, а не гость! Поддержать наш подкаст и оставить нам чаевые: https://pay.cloudtips.ru/p/47e61b26
8 total episodes available
Similar Podcasts
Discover related shows you might enjoy
План Б
Т—Ж
Сперва роди
libo/libo
Начнем с понедельника
Start Monday
Два по цене одного
libo/libo
НОРМ
НОРМ
Чай с психологом
Egor Egorov
Психология с Александрой Яковлевой
Александра Яковлева
Близкие люди
Периодика
Любить нельзя воспитывать
Dima Zicer
Три пункта | Психология и юмор
Три пункта
Зачем я это увидел?
Arzamas
Никакого правильно
libo/libo
При царе Горохе
Никита Исанов
Тело, в котором ты живешь
Дарина Феоктистова
Справиться проще
Истомина Карина, Наташа Каданцева
Deep-dive analytics for The Diary of an English Teacher
Frequently asked questions
Have a different question and can't find the answer you're looking for? Reach out to our support team by sending us an email and we'll get back to you as soon as we can.
- What is The Diary of an English Teacher?
<p>Два педагога английского языка, один дневник на двоих. В подкасте «The Diary of an English Teacher» Екатерина Нигматулина и Анастасия Володина честно делятся своим опытом. <br /><br /></p><p>Ищете свежие методические бриллианты для уроков? <br />Попали в нестандартную ситуацию на уроке? <br />Хотите снова влюбиться в преподавание?<br /><br />Вы нашли нужное место! <br /><br /></p><p>Екатерина Нигматулина преподает английский и радость жизни взрослым (А2–С1). </p><p>Телеграм-канал Екатерины — https://t.me/ekaterinanigmatulina </p><p>Анастасия Володина преподает английский и методику преподавателям (В2–С2). </p><p>Телеграм-канал Анастасии — https://t.me/eng_geek </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p> - How often does this podcast release new episodes?
This podcast updates daily.
- Where can I listen to this podcast?
This podcast is available on 4 platforms including Apple Podcasts, Spotify, and more. You can also use the RSS feed directly.
- Does this podcast accept guests?
Yes, this podcast regularly features guests.
Legal Disclaimer
Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.
All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.
We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.
While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at hey@podengine.ai for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.
By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.