Tiefgang hat drei Bedeutungen: Man schürft tief an einem Ort und trägt wie eine Archäologin tieferliegende Schichten aus der Geschichte zutage. Ein Ort gewinnt zudem Tiefe, wenn man sich ihn und die Themen, die mit ihm verbunden sind, vorsichtig tastend aneignet. Mit den Füßen und alle Sinnen kann man ihn dabei am besten erfassen.
Schließlich kann man auch in Gedanken tief eintauchen, wenn man sich im Gespräch von einem Ort in freier Assoziation inspirieren und ohne Leitplanken zum Nachdenken hinreißen lässt.
Genau dies haben wir, Thomas und Raiko, uns in unserem Tiefgang-Podcast vorgenommen. Wir erkunden Orte im Spaziergang, lernen deren Geschichte kennen und denken dabei über alle möglichen Themen nach, die uns der Ort sozusagen aufzwingt.
Dabei berühren wir historische, politische und gesellschaftliche Themen überhaupt.
In der Regel lernen wir die Orte im Tiefgang selber erst (richtig) kennen und locken unsere Hörer:innen hinein, tief in die Universen vor Ort.
Euch erwartet also keine Stadtrundfahrt mit gut belesenem Stadtguide, sondern eine Art Roadmovie, das uns von Ort zu Ort und von Gedanke zu Gedanke führt. Wenn man so will: Wissen auf unbekanntem und unebenem Terrain.
Nach Babypause und Fertigstellung der Doktorarbeit wird es bald wieder eine Tiefgang-Folge geben.
Bis es aber so weit ist, lässt sich die Wartezeit hervorragend mit der Podcast-Serie „Werwolf“ im Podcast „Gesprächsfaden“ füllen. Die Serie findet Ihr bei allen üblichen Podcastplattformen (spotify, apple, etc.). (Der Gesprächsfaden ist Teil des Kliopolis-Podcast-Kanals).
In der Werwolf-Serie geht es um ein komplexes historisches Phänomen, das seinen Ursprung in den letzten Kriegsmonaten des zweiten Weltkrieges hat. Im Herbst 1944 gibt Heinrich Himmler, der sog. Reichsführer SS, den Befehl, eine Art Partisanentruppe zu bilden, die in verdeckter Kriegsführung hinter den Frontlinien die Rote Armee und die westlichen Alliierten angreifen soll. Zudem soll der „Werwolf“ auch deutsche Akteure angreifen, die in den befreiten Territorien mit den Alliierten kooperierten. Im Werwolf sollten vor allem Jugendliche, teilweise Kinder zu Guerilla-Aktionen animiert werden.
Reichspropagandaminister, Joseph Goebbels, griff diese Idee Anfang 1945 auf und strickte aus ihr eine Propagandakampagne, die auch bei den Alliierten Sorge auslöste. Werwolf-Aktionen, fanatische Volkssturm-Angehörige und die Goebbels-Kampagne führten dazu, dass die westlichen und sowjetischen Befreier auch nach dem 8. Mai 1945 Jugendlichen misstrauten und viele von ihnen unter Werwolf-Verdacht inhaftierten.
Anfang Mai 2026 luden die Historiker Enrico Heitzer und Andreas Weigelt in die Gedenkstätte und Museum Sachenhausen in Oranienburg bei Berlin ein. Auf der Forschungstagung „Partisanen als Werwölfe“ stellten Wissenschaftler:innen ihre Forschungserkenntnisse zum „Werwolf“ in Kurzvorträgen zur Diskussion. In den vier Folgen der Serie sind diese Vorträge zu hören, die dann mit Enrico Heitzer und Andreas Weigelt diskutiert werden.
Andreas Weigelt (Gedenkstätte Lieberose in Jamlitz) und Enrico Heitzer (Wissenschaftlicher Mitarbeiter zur Geschichte des Speziallagersin der Gedenkstätte und Museum Sachsenhausen) geben einen gut verständlichen Einblick in die wissenschaftliche Diskussion und in die teilweise kriminologische Erforschung des Themas.
Die bisherigen und neuen Folgen des Tiefgangs könnt Ihr auch auf der Website des Projektes #Historytelling finden.
Thomas und Raiko wünschen Euch nun bis zum bald anstehenden neuen Tiefgang erst einmal viele interessante Erkenntnisse bei der Überbrückung der quälenden Wartezeit mit der Werwolf-Serie.
E-Mail-Adresse: Tiefgang[at]kliopolis.de
Foto im Cover: Jugendliche im HJ-Volkssturmlager Lieberose, April 1945. Stadtgeschichtliche Sammlung Lieberose
#Deutschland #Werwolf #NeuereundneuesteGeschichte #ZweiterWeltkrieg #Speziallager #Nachkriegsgeschichte #Sachsenhausen
19 Mar 2025
'24. (K)ein Jahresrückblick über Aufklärung, Bildung, Meinungs- und Sozialforschung
Es ist Dezember 2024. Eine vorgezogene Bundestagswahl steht an. Man wird das Gefühl nicht los, in einer Zeit des historischen Epochenbruchs zu leben. Suchen wir in der Geschichte mal nach Themen, die mit dem Jahre '24 verbunden sind und uns noch immer betreffen! Und – wir sind fündig geworden: 1724, 1824 und 1924!
Nach einer Baby-Pause wagen wir im „Tiefgang“ mal einen „falschen Jahresrückblick“. Wir waren 2024 zwar nicht unterwegs. Dennoch lohnt es sich, auf das Jahr ’24 zurückzublicken – im 18., 19. und 20. Jahrhundert.
1724 wird Immanuel Kant geboren. Den 300. Geburtstag des großen Philosophen der Aufklärung nehmen wir zum Anlass, um über Bildung, die Widersprüchlichkeit der Aufklärung und die Schule als Ort der Emanzipation, aber auch der Ausgrenzung zu sprechen.
1824 wurde die erste Meinungsumfrage durchgeführt. Wir sprechen über die Geschichte der Meinungsforschung und ihren Einfluss auf Wahlen.
1924 wurde das Frankfurter Institut für Sozialforschung gegründet. In Zeiten eines erschreckenden Wiedererstarkens rechtsextremer Parteien blicken wir auf die Geschichte der Soziologie. Sie versuchte im 20. Jahrhundert zu verstehen, warum Menschen in modernen aufgeklärten Gesellschaften scheinbar irrationalen politischen Bewegungen zulaufen
Wir sind wieder da und stimmen uns ein auf neue „Tiefgänge“ im Jahr 2025.
Kapitel:
- Vorspann 0:00
- Baby-Pause und ein ganz anderer Jahresrückblick 1:10
- Was ist Aufklärung? Wie soll Bildung sein? 4:41
- Die Schule: Pflicht, Fortschritt und Herrschaftsinstrument 21:01
- Wofür Bildung? Emanzipation oder Distinktion 29:55
- Empirische Sozialforschung und Demoskopie - Einleitung 42:29
- 1824 - Die erste Wahlumfrage der Geschichte 45:47
- Anfänge der Sozialstatistik, Sozialreportagen und Armutsforschung (vor allem in Großbritannien) 48:37
- 1924 - Institut für Sozialforschung und Empirische Sozialforschung in Deutschland 58:41
- Die Arbeitslosen von Marienthal und der Weg zur amerikanischen Sozialforschung 1:03:54
- Gallup, Allensbach und EMNID - Siegeszug der Meinungsforschung von den USA bis in die BRD 1:12:48
- Meinungsforschung: "Demokratische Wissenschaft" oder interessengeleitete Politikmanipulation? 1:20:39
- Schlussakkord und Versprechen für 2025 1:36:58
- Abspann 1:37:49
Auswahl Bibliografie:
Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte (1987-1998). 6 Bände. München
Herrmann, Ulrich (1993): Aufklärung und Erziehung. Studien zur Funktion der Erziehung im Konstitutionsprozeß der bürgerlichen Gesellschaft im 18. Und frühen 19. Jahrhundert. Weinheim
Lepenies, Phillip (2017): Armut. Ursachen, Formen, Auswege. München
O.A. (2014): Stichtag. 24. Juli 1824 – Erste Meinungsumfrage in den USA. WDR
Sandig, Andreas (2025): Hintergrund. So werden Meinungs- und Wahlumfragen gemacht. MDR Aktuell am 4.2.2025
Schnell, Rainer/ Hill, Paul B./ Esser, Elke (2008): Methoden der empirischen Sozialforschung. München/Wien
Wiggerhaus, Rolf (1988): Die Frankfurter Schule. München u.a.
siehe Folge 12 „Marienthal – Arbeitslosigkeit und das Schrumpfen des Lebens“
E-Mail-Adresse: Tiefgang[at]kliopolis.de
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3 Jan 2024
Jahresrückblick 2023. Hinhören in Zeiten der Ungleichheit, Kriege und Medienrevolutionen
2023 haben wir im Tiefgang viele der historischen Entwicklungen durchforstet, die bis heute unser Krisenbewusstsein alarmieren: Ungleichheit, Medienmacht, Krieg und zerbröselnde Demokratie.
In dieser Folge erinnern wir uns an unsere diesjährigen Tiefgänge in Wien, Cottbus, Königs Wusterhausen und Berlin. Es waren Themen wie verantwortungsbewusste Wissenschaft, Gewaltgeschichte in Stadtentwicklung, Ungleichheit und faschistische Gefahr, Menschlichkeit und Barbarei in Kriegszeiten oder Chancen und Gefahren von Medienrevolutionen, die uns 2023 bewegt haben. Wir nehmen die Rekapitulation der Folgen zum Anlass, um über die frappierende Relevanz der behandelten Themen in unserer Gegenwart zu sprechen.
Wir diskutieren Fragen wie: Warum sind Kürzungen sozialer Sicherheit eine Gefahr für die Demokratie? Warum haben antidemokratische Bewegungen in Zeiten hoher Arbeitslosigkeit und Unsicherheit Erfolg – und manchmal gerade nicht? Wie nimmt Stadtentwicklung Einfluss auf Ungleichheit und Herrschaft? Warum überdauern Denkmäler antidemokratischer historischer Figuren in unseren demokratischen Städten? Wie ist die Situation von Kriegsgefangenen in heutigen Kriegen? Warum stärken Technik- bzw. Medienrevolutionen Faschismus, aber auch Demokratie?
Durchdenkt mit uns zusammen die Widersprüchlichkeiten unserer modernen Zivilisation – in Geschichte und Gegenwart. Und HÖRT mit uns zusammen genau hin, was uns „der Mann im Ohr“ eigentlich sagen möchte…
Kapitel:
- Vorspann 0:00
- Einleitung - Der Tiefgang verlässt auch mal Berlin 1:09
- Aus der Mitte - Armut und Unsicherheit als Gefahr für die Demokratie 4:41
- Wem gehört die Stadt? - Gewaltgeschichte und soziale Grammatik von Metropolen 31:36
- Nichts gelernt? - Kriege, Gefangenschaft und Gewalterfahrung zwischen Lokalgeschichte und internationaler Politik 49:06
- Mensch im Ohr - Zur Wirkung und Verantwortung von Medienschaffenden in der Demokratie 1:10:01
- Podcast oder Radio in 2024? Tiefgänge im neuen Jahr 1:47:22
- Unterm Strich: Zur demokratischen Verantwortung an den "Schalthebeln der Macht" 1:49:14
- Abspann 1:50:58
Wie versprochen der Hinweis auf Theodor Geigers Text von 1930:
Theodor Geiger (1930): Panik im Mittelstand. In: Die Arbeit. Zeitschrift für Gewerkschaftspolitik und Wirtschaftskunde. H. 10. S. 637-654. Link (https://library.fes.de/arbeit/pdf/1930/193010.pdf)
E-Mail-Adresse: Tiefgang[at]kliopolis.de
#Deutschland #Europa #Neuere_und_neueste_Geschichte #Zeitgeschichte #Jahresrückblick #Debatte
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