18 Episodes
2024 First episode About 聽師父說 淨空老法師,法名覺淨,字淨空,一九二七年出生於中國安徽省廬江縣,俗名徐業鴻。一九四九年旅居台灣。五四年先後追隨一代大哲桐城方東美教授、藏傳高僧章嘉呼圖克圖與儒佛大家濟南李炳南老教授,學習經史哲學以及佛法十三年,而於佛教淨土宗著力最多。 一九五九年,法師於台北圓山臨濟寺剃度;以恢復聖哲倫理道德教育,弘揚大乘佛法慈悲精神為己任。至今講經教學已逾五十年,從無間斷。首倡「佛教」乃「佛陀教育」正名之說,大開印贈經典及運用影音設備、網絡、衛星電視普及仁慈博愛之全民教育的風氣。至今已印購六千五百套以上的《大藏經》贈送全球高等學府、國家圖書館暨各宗教團體。曾受聘任台北十普寺三藏學院教師,中國文化大學哲學系教授,中國內學院院長。創辦華藏視聽圖書館、佛陀教育基金會與澳洲淨宗學院。指導新加坡淨宗學會創辦「弘法人才培訓班」。現今全球有百餘所的佛陀教育機構聘請法師為永久導師;成千上萬的聽眾,透過遠程教學向法師學習。
Publisher 淨空法師數位典藏
Category education · health & fitness · religion & spirituality
Language zh
Explicit No
First episode 30 Apr 2024
Latest episode 7 Jan 2025 Latest episodes 18 episodes in the feed.
7 Jan 2025
吃虧是消災免難最好的緣分 在日常生活當中,受一點氣、受一點欺負,消掉了;你要是不肯消,還記在心上、掛在口上,冤冤相報,沒完沒了,那是最可憐的,學佛學歪了。
17 Dec 2024
你真的信佛嗎? 佛只教我們四個字:信、解、行、證。這四個字是四個階層,第一個是信。表面信的人多,真正信的人並不多。真正信的人多、解的人多、證的人多,佛法興旺。
12 Dec 2024
人心牽動著世界 災難可不可以免?可以,大家把萬緣放下,所有一切不善的統統停止,地球上災難縱然有,很輕,不嚴重。
10 Dec 2024
生命智慧與幸福人生 學佛的人是最幸運的人,要抓住這個機會,念佛往生淨土。
15 Oct 2024
看破後放下,還是先放下後看破? 煩惱障重,貪瞋痴慢疑這些念頭很重,從放下開始;如果所知障重,要求把道理搞清楚搞明白,這個意願很重,就要從看破(開始)
10 Oct 2024
如何培養好下一代? 人活在這個世間,至少要做一個有道德的人。不講道德、不講倫理,社會就亂了。
8 Oct 2024
功夫不夠時,能否找一個清淨的地方學習經教和念佛? 這個問題與緣分有關係。我們有沒有這個環境,能不能遇到,那是個理想,很難實現的。
4 Sept 2024
累生累世犯了殺生的罪業該怎麼辦 培養自己的慈悲心,培養自己的愛心。
16 Aug 2024
遇到問題,是念佛好,還是閉關好? 閉關是好事情,為什麼要閉關,要搞清楚。如果我們沒有很多雜事來擾亂,就不必閉關。
26 Jul 2024
學佛如何入門? 什麼方法入門?放下就入門。
16 Jul 2024
為什麼要放下? 為什麼是假的你就知道了,真的是假的。假的要去留戀,上當了,虧吃大了!假的怎麼樣?放下,不要去留戀它、不要去想它。
27 Jun 2024
下一代應接受什麼教育? 我們要看到,十歲的小孩,十年之後他就是大人;二十歲的小孩,十年之後,大概重要的事業他們會肩負起來。所以關係太重要了,只有教育能解決這個問題。所以要重視年輕人,下一代、再下一代,至少我們要顧及兩代人,把他們教好,讓他們能知道人與人是一體的。慢慢的要了解認識,地球愈來愈小了,科學技術的發達,地球確實是個地球村,地球村不和諧,人就沒有福報了。
用什麼?宗教教育。所以宗教回歸教育,神聖的教育。一切眾神都是講愛眾生。愛眾生首先自愛,自己要愛自己,然後把我的自愛去愛別人,去愛這個地球。古聖先賢好東西很多,也都要把它再找回來。西方發展是向著科技,科技不能不要,但是傳統更重要。傳統是教我們做一個像上帝一樣愛人的人,這個很重要。
宗教教育是什麼?愛的教育,用神聖來代表。神聖是大公無私,他的愛是付出的,不講求回報的,這是真愛,父母對子女的愛,真愛。所以這個愛的教育,要在很小時候培養他,二三歲的時候,他慢慢懂事了,接受這個教育。一家能夠生活在幸福、快樂、歡喜的這種氛圍之下,這是人生最高的享受。現在一般的家庭都很苦,財富不能解決,很多企業家擁有財富,家庭並不幸福、並不快樂,每天憂慮的事情很多,這是病痛。我們如何幫助他?這要靠神聖的教育、要靠愛的教育。
20 Jun 2024
漢學是生活,生活是漢學 漢學的根就兩個:一個是孝親;一個是尊師。先要把這兩樁事情講清楚、講明白;真的把它搞清楚、搞明白,自己做到了就影響社會。社會有人帶頭,把孝做出來,孝對父母;悌做出來,悌是兄弟姐妹,你兄弟姐妹和,就家和萬事興;對外是朋友,都在生活當中。所以生活就是教育,教育就是生活;漢學是生活,生活是漢學,是一不是二。尊師重道太重要了!人家憑什麼教給你?傳的是道,道尊貴,不是金錢可以買到的。
無論在哪個行業、無論在什麼地方,我們把《聖學根之根》這套教材,能夠做到,表現在生活當中,處事待人接物我做到了,這就管用,就能幫助這個社會化解衝突、化解對立,慢慢的走向安定和諧。
29 May 2024
真發心佛菩薩會有感應 人一生當中,不跟任何人對立,你跟我對立,我不跟你對立,人自在,高興。不跟人對立,都是一家人、都是炎黃子孫、都是佛菩薩弟子,希望走向世界大同。只要發這個心就成功。為什麼?祖宗保佑你、三寶加持你,我這一生給你作證。我是什麼念頭都沒有,只知道一直做下去,遇到有難關自然就化解。
所以要有信心,相信因果報應,我們做的是善事,決定有善神保佑,不要害怕。我是什麼依靠都沒有,無論是人事、財,我一無所有。剛剛出家,章嘉大師教我布施,我說我沒有錢。他問我,一毛錢有沒有?我說一毛錢可以、一塊錢可以。你就從一塊、一毛開始行布施,最重要的要有這個心、有這個願,不在乎錢多少。所以就愈施愈多,一點沒錯。所以我們現在真正可以說完全依靠佛菩薩,路都是佛菩薩鋪好的,我們平平安安的走過去。
23 May 2024
東方教育首重做人 在這個地球上,教育是一樁重大的事業。我們說是為什麼要辦教育?辦教育有實際的需要,不能不辦。怎麼辦?用什麼樣的宗旨、理念來辦?然後再推想到,教育要完成教育的一個任務、理想。用什麼做教育的宗旨?要用什麼來做教材把學生教導出來?在中國古人的思想裡面,一個人一生應該可以分三個階段:童年、青少年、成年。教育就是按著這三個階段來定宗旨、選教材,最後社會來檢驗,達到這個目的、達到目標。
進小學,小孩年齡不超過十歲,教他怎麼樣做人,所謂是做人的教育,應該怎麼樣去做一個有道德的人、有倫理的人。倫理是人與人的關係,一個家庭裡,有父子、有兄弟,這是屬於倫理。我們一般講家族,這屬於倫理。倫理是做人的根、是做人的本,像一棵樹一樣,樹植下去,讓它慢慢長成,首先要生根。所以小學是做人的教育,懂得哪些事情應該做、哪些事情不應該做。不應該做的永遠不能做,應該做的要認真去做,要發揚光大去做。首要第一個是利益家庭,利益社會,利益我們同一個族群。中國用這種教育的內容,都教孝道,稱之為道,人要懂得孝道。孝道是以父母為代表,父母養你、教你,恩惠最大,所以對父母要盡孝;盡孝裡最重要的是念念想著父母。父母養個孩子,孩子知道多麼辛苦、多麼不容易?把孩子養大,孩子長大之後,用什麼來報答父母?
孝再往上擴大,從家裡踏出門檻就是社會,行之於社會,我們就稱它道德,它是這一生當中處事待人接物的根本。東方的教學,祖宗的教學,第一個教你做人,要把做人的基礎打好,你將來不會做壞人,你一生都是好人,好人最快樂。
16 May 2024
做到,就是在傳播中國傳統文化 中國過去的老祖宗確實有智慧,我們很冷靜的觀察,讀古人留下來的這些書籍,很顯然的能夠看到,中國人懂得教育,中國人的教育是成功的教育。
中國自古以來就是崇尚文教的族群、崇尚文教的國家。文化教育,它用這個來解決問題,無論大小問題都是教學為先,把教學擺在第一,教你去解決問題。
你說教育為什麼?是為你將來一生幸福。你的學術、道德愈高,在社會上很容易得到很好的地位,過幸福美滿的一生。它有目標,有教學的理念、方法,教學的宗旨,方方面面都講到。
第一是會做人,第二個你會做事,叫扎做事的根。做事的根是什麼?四書五經,要讀這些書,深入倫理道德,你會把事情,很認真負責做得很好,同時鍛鍊,將來再向上提升一個階級,為國家做事、為政府做事,現在人為企業做事。上下都信任,這個人沒有問題,讀過聖賢書,不會有壞主意,老闆相信你,你也相信老闆,你們一條心,為一個事業而努力,放心!到十五歲以後,十五歲到二十歲,大學教育,也學一本書,《群書治要》。
我們要努力,努力要把這套書做到,你能讀、能背、能夠做出來,落實在生活當中。做出來,大家相信;沒有做出來,假的、騙人的,那人家就不會相信你了。做到,就是在傳播中國傳統文化。傳統文化這麼好,這樣殊勝的內容,純正的目標,應當要把它做出來。做出來就產生影響力,一個傳一個、一個傳一個,將來孩子都學。所以小學是基礎的基礎,一定要從小學做起。學習的人愈多,影響的力度愈強。
8 May 2024
建國君民,教學為先 中國古聖先賢教給我們的一句話,「教學為先」。教什麼?我們今天講的小學、中學、大學,是分三個階段,三個階段有三個階段的目標。小學目標是什麼?小學是扎做人的根;中學是做事的教育,你長大了,你在這個社會上從事哪個行業,你用什麼方法謀生,扎做事的根;大學就是今天所說的治國平天下的教育,你從事於社會的活動、社會的安全,世界和平、國家興旺,天下太平,那是大學教的。你看這三個階段多完美!
中國教育之好、之美、之善,世界上找不到第二家。中國教育誰來負責?家庭負責,私塾。私塾是自己家庭的學校,在哪裡?每一家都有祠堂,祠堂的兩邊有兩個房間,教室。那做什麼用的?辦私塾用的、家教用的。中國過去把孩子教好了。孩子受的什麼教育?聖賢教育。他將來長大了、成人了,聖人;聖人太高了他做不到,賢人;賢人還做不到,他做君子,好人。人人都受過好教育,所以社會安定、社會和諧,關鍵都在這個教學。
30 Apr 2024
把美好留給下一代 解決問題的方法,中國五千年來的經驗是教學為先;解決問題是用會議、是用教學,長期是教育,短期的是會議。學習宗教的愛心,我們在十幾個宗教,請他們從各個不同宗教的經典裡面找到共同點,這個共同點就是「上帝愛世人」,每個宗教的經典都講到。所以有些人問我,宗教你說是教育,它是什麼教育?我說據我所知道的,宗教教育就是神聖的教育,神愛世人。我們要向宗教學習,向神學習。學習什麼?學習神無條件愛心,對一切大眾做出最究竟、最圓滿的付出,希望世界上的大眾都能夠把宗教變成一家。上帝做出榜樣給我們看,希望我們向他學習。
要把上帝愛世人帶回家庭,你用什麼來治家?用上帝大公無私的愛,一家和睦。再能提升到工作的場所,無論是在哪一個行業,我們要把這個行業都看作是自己的公司行號。誰是老闆?人人都是老闆,人人都是這個公司的董事長。依照上帝愛心來從事於事業,這個公司就是家庭,老闆就是父母,員工是兄弟姐妹,衷心為公司工作,公司做得很興旺。
要從哪裡做起?希望下一代做得比我這一代還要好,不能一代不如一代,要一代比一代聰明,一代比一代有智慧,一代比一代更努力。帶給下一代的是社會的安定和諧。誰帶給他們?我們這一代有責任。倫理的教育、道德的教育、因果的教育、聖賢的教育,宗教是神聖的教育,把這些美好的留給下一代,不要留鬥爭,不要留爭好勝。
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