Trocando Ideias com a Professora

About Trocando Ideias com a Professora

Um podcast de iniciativa pessoal para uma abordagem remota de ensino-aprendizagem, englobando temas de aulas ministradas, ou debates a partir de questões e temas elencados pelos ouvintes

Publisher

Amélia Carolina Lopes Fernandes

Category

education

Language

pt

Explicit

No

First episode

21 Aug 2020

Latest episode

25 Nov 2025

Latest episodes

44 episodes in the feed.

1. 

   25 Nov 2025

   Antropologia, Cultura e Saúde: O Que Nos Adoece e o Que Pode Nos Curar? | Reflexões para o Presente

   Neste episódio sensível e provocador, dispomo-nos a um encontro de ideias e afetos sobre temas essenciais à formação em saúde e às formações humanas no século XXI. Partimos de uma pergunta incômoda: como compreender o adoecimento humano em uma sociedade marcada por distanciamento, pressa, hiperexposição e apagamentos culturais? A partir das lentes da Antropologia da Saúde e da Filosofia crítica e humanista, atravessamos conceitos como o “olhar médico” de Michel Foucault, a “eficácia simbólica” de Lévi-Strauss, a necropolítica de Achille Mbembe, as epistemologias do Sul de Boaventura de Sousa Santos e a sociedade do desempenho de Byung-Chul Han. 🌍 Este episódio é um convite ao estranhamento. Um chamado à escuta ativa, à empatia e ao reconhecimento dos saberes diversos que coexistem nas margens da formação acadêmica. Um olhar atento sobre o que deixamos de ver quando naturalizamos demais. Se você é estudante da saúde, das humanas, ou simplesmente uma pessoa inquieta, esse episódio é para você. 🫀 Porque cuidar do outro exige primeiro ver o outro. E ver o outro exige coragem para ver a si. 📚 Referências Utilizadas (estilo Vancouver): 1. Oliveira FP de. Antropologia, saúde e humanização da atenção. Saúde e Sociedade. 2002;11(1):129–139. 2. Lemos LFC, Silva FCO, Gonçalves MJF, Souza MV. A contribuição da Antropologia da Saúde para a formação em saúde. Rev Eletrônica Comunicação Informação Inovação Saúde. 2016;10(1):31–40. 3. Silva Junior AG da. Cultura, saúde e o conhecimento popular. In: Antropologia e Saúde. Brasília: UnB; 2001. p. 21–29. 4. Schmitz BAS, Silva MEB. Contribuições do relativismo cultural para o trabalho em saúde. Interface (Botucatu). 2010;14(35):843–852. 5. Geertz C. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC; 1989. 6. Foucault M. O nascimento da clínica. Rio de Janeiro: Forense Universitária; 2008. 7. Foucault M. Em defesa da sociedade. São Paulo: Martins Fontes; 1999. 8. Lévi-Strauss C. Antropologia Estrutural. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro; 1975. 9. Santos B de S. A crítica da razão indolente: contra o desperdício da experiência. São Paulo: Cortez; 2000. 10. Mbembe A. Necropolítica. Arte & Ensaios. 2018;34:123–146. 11. Mbembe A. Crítica da razão negra. Lisboa: Antígona; 2014. 12. Han B-C. Sociedade do cansaço. Petrópolis: Vozes; 2017. 13. Han B-C. A agonia do Eros. Petrópolis: Vozes; 2017. --- 🔖 Hashtags: #AntropologiaDaSaúde #FilosofiaNaSaúde #SaúdeColetiva #HumanizaçãoDoCuidado #ByungChulHan #Foucault #BoaventuraDeSousaSantos #Necropolítica #CulturaESaúde #SaúdeMental #EducaçãoEmSaúde #CuidadoIntegral #PodcastDeCiências #ReflexõesHumanas #Autocuidado #SaúdeEHumanidades #CiênciasHumanas #UniversoSaúde #FormaçãoCrítica #PensamentoDescolonial

2. 

   26 Aug 2025

   O que é normal?

   Neste episódio, mergulhamos na história e na filosofia da normalidade — da curva de Gauss às normas sociais de Foucault, das tragédias do passado às rupturas do presente. Exploramos como a obsessão por definir o que é “normal” produziu horrores como o assassinato de Hipátia de Alexandria, o Holocausto nazista, a eugenia global e o “Holocausto Brasileiro” em Barbacena. Trazemos também os dados atuais: o Censo 2022 do IBGE revelou 2,4 milhões de brasileiros com diagnóstico de autismo, e estimativas apontam que até 20% da população é neurodivergente. Mais do que estatística, tratamos de humanidade: o que chamamos de normalidade não responde ao contexto: a realidade é a diversidade. *UMA CORREÇÃO DO AUDIO: UMA EM CADA 38 CRIANÇAS NO BRASIL, SEGUNDO O IBGE ARBEX, Daniela. Holocausto Brasileiro: vida, genocídio e 60 mil mortes no maior hospício do Brasil. São Paulo: Geração Editorial, 2013. BROBERG, Gunnar; TOLLEFSEN, Nils. Eugenics and the Welfare State: Sterilization Policy in Denmark, Sweden, Norway, and Finland. East Lansing: Michigan State University Press, 2005. Disponível em: https://muse.jhu.edu/book/33274 CANGUILHEM, Georges. O Normal e o Patológico. Tradução de Maria Thereza Redig de Carvalho Barrocas. 6. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2009 [1ª ed. francesa: 1943]. DZIELSKA, Maria. Hypatia of Alexandria. Cambridge: Harvard University Press, 1995. Disponível em: https://www.hup.harvard.edu/catalog.php?isbn=9780674632160 FEDERICI, Silvia. Calibã e a Bruxa: mulheres, corpo e acumulação primitiva. Tradução de Coletivo Sycorax. São Paulo: Elefante, 2017 [1ª ed. 2004]. Disponível em: https://editoraelefante.com.br/produto/caliba-e-a-bruxa/ FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir: nascimento da prisão. Tradução de Raquel Ramalhete. Petrópolis: Vozes, 1975. Disponível em: https://www.livrariavirtual.com.br/vigiar-e-punir-nascimento-da-prisao-michel-foucault-p19469 FRIEDLANDER, Henry. The Origins of Nazi Genocide: From Euthanasia to the Final Solution. Chapel Hill: University of North Carolina Press, 1995. Disponível em: https://uncpress.org/book/9780807846759/the-origins-of-nazi-genocide/ GAUSS, Carl Friedrich. Theoria Motus Corporum Coelestium. Hamburg: Friedrich Perthes and I.H. Besser, 1809. Disponível em: https://archive.org/details/theoriamotuscor00gausgoog IBGE. Censo Demográfico 2022: características gerais da população. Rio de Janeiro: IBGE, 2023. Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/43464-censo-2022-identifica-2-4-milhoes-de-pessoas-diagnosticadas-com-autismo-no-brasil (https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/43464-censo-2022-identifica-2-4-milhoes-de-pessoas-diagnosticadas-com-autismo-no-brasil) LOMBARDO, Paul A. Three Generations, No Imbeciles: Eugenics, the Supreme Court, and Buck v. Bell. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2011. Disponível em: https://jhupbooks.press.jhu.edu/title/three-generations-no-imbeciles OMS – Organização Mundial da Saúde. World Report on Disability. Geneva: WHO, 2023. Disponível em: https://www.who.int/publications/i/item/9789241564182 (https://www.who.int/publications/i/item/9789241564182) ONU – Organização das Nações Unidas. Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. Nova York: ONU, 2006. Disponível em: https://www.un.org/development/desa/disabilities/convention-on-the-rights-of-persons-with-disabilities.html (https://www.un.org/development/desa/disabilities/convention-on-the-rights-of-persons-with-disabilities.html) SINGER, Judy. Neurodiversity: The Birth of an Idea. Kindle Edition, 2017. SOUZA, Ferraz de. Nise da Silveira: uma psiquiatra rebelde. Rio de Janeiro: Fiocruz, 1996. Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/37789 STEPAN, Nancy Leys. The Hour of Eugenics: Race, Gender, and Nation in Latin America. Ithaca: Cornell University Press, 2005. WENDELL, Susan. The Rejected Body: Feminist Philosophical Reflections on Disability. New York: Routledge, 1996. Disponível em: https://www.routledge.com/The-Rejected-Body-Feminist-Philosophical-Reflections-on-Disability/Wendell/p/book/9780415914718 WHO – World Health Organization. Autism spectrum disorders: Key facts. Geneva: WHO, 2022. Disponível em: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders (https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders)

3. 

   28 Jul 2025

   Respirar, Sentir, Ajustar – Caminhos da Autorregulação

   Se sinta em casa em mais um encontro do podcast Trocando Ideias com a Professora! Neste episódio mergulhamos nas sensações e emoções das situações que nos fazem discutir a autorregulação — aquela habilidade de perceber o que se passa dentro e fora do corpo, fazer pausas conscientes e escolher respostas que nos mantenham em equilíbrio. Conversamos sobre propriocepção, interocepção e sistemas de alerta do cérebro, traduzindo ciência recente em exemplos do dia a dia: da sala de aula inclusiva à rotina caótica, do momento em que a ansiedade sobe à hora de celebrar pequenas vitórias. Ao longo do programa você vai encontrar exemplos reais, identificação, exercícios simples (respiração em quatro tempos, “anchoring” sensorial, sugestão de micro‑pausas de alongamento) e reflexões sobre como fatores culturais, de neurodiversidade e de ciclo de vida moldam nosso estilo de regulação. Também debatemos quando buscar suporte externo e como a co-regulação com pessoas confiáveis pode potencializar nosso repertório interno. Reserve seus fones de ouvido, um espaço aconchegante e um copo d’água. Este episódio foi pensado para acolher, informar e inspirar você a cultivar rotinas gentis que respeitem seus ritmos. Até o céu derramou chuva e nos deu um sonzinho de abraço de natureza. Se gostar, compartilhe com quem precisa de um lembrete de que desacelerar, sentir e ajustar é, antes de tudo, um ato de cuidado. Boa escuta!

Reach and audience

Public platform figures. Ratings count people who left a rating, not total listeners.

Spotify

5.0 / 5

8 ratings

Contact Trocando Ideias com a Professora

Guest appearances

Books guests

Based on episode analysis; this does not confirm that the show is currently accepting guests.