UniCorners, el pòdcast de la Unitat d’Igualtat, Diversitat i Inclusió de la UOC, en col·laboració amb UOCLabs, és un espai que vol construir a través de diàlegs amb persones expertes, activistes, estudiants o acadèmiques, un relat conjunt sobre què són les universitats, o com haurien de ser. La interseccionalitat és l’eix vertebrador del pòdcast, a partir del qual es desgranen les diferents temàtiques que s’abordaran al llarg del temps.
Les universitats haurien de ser espais segurs, diversos i inclusius; espais de coneixement, de compartir, de cures, un lloc per construir-se com a persona. Però, ho són per totes les persones?
De fet, quan parlem de discriminacions de gènere, aquestes es relacionen amb altres eixos de poder i desigualtat, com ara, l’origen ètnic o cultural, la raça (entesa com a una construcció social, no com a fenomen biològic), la diversitat funcional o la identitat de gènere, entre d’altres. Des de UniCorners ens preguntem: Com acull la universitat aquest fet?
Episodi 8. Qüestionar la norma des de la disidència
Episodi especial coproduït entre Parenthesis, Despacho 42 i UniCorners, tres pòdcasts de la UOC que s'uneixen per preparar col·lectivament la Jornada LGTBIQA+ a la UOC.
Amb Gracia Trujillo, Christo Casas i Miquel Missé parlem de política identitària, reptes del moviment LGTBIQA+ i preguntes incòmodes però necessàries: per a què serveixen les etiquetes? Com desbordar la política identitària sense perdre la seva força transformadora?
Una conversa per reflexionar i repensar plegades com volem construir una societat més oberta, inclusiva i diversa.
15 May 2025
Episodi 7. UOC Rural | Experiències amb alumnes al Saló de l'Ensenyament
A l’episodi 7 d'UniCorners es tracta d'un episodi diferent, especial, ja que va ser engistrat al saló de l'ensenyament de Barcelona en col·laboració amb la Xarxa Rural UOC.
Estudiar a distància obre una finestra d'oportunitats però, com és fer-ho des d'un entorn rural? Quin paper pot tenir una universitat en línia? Descobrirem històries personals que ens ajudaran a entendre millor aquesta realitat.
Participen: Laia Masip Gibert, Quim Melchor Lleixà, Albert Hereu Mare i moderat per Laia Munt i Serra
10 Feb 2025
Episodi 6. Els estereotips de gènere en la brillantor i el seu impacte en l'educació
A l’episodi 6 d'UniCorners, amb motiu del dia internacional de la nena i la dona a la ciència hem volgut explorar els estereotips de gènere en la brillantor i el seu impacte en l'educació.
Com es treballa la confiança de les nenes perquè a partir dels 6 anys ja no se sentin tan brillants com els nens? Per què solem dir de les nenes que treuen bones notes que són clavacolzes i ells en canvi són llestos? És la mediocritat un luxe del gènere masculí? Coneixes l'origen i l'impulsora de l'efecte Scully d'Expedient X? Per què algunes paraules com ara mediocritat, ambició o assertivitat s'apliquen de manera diferent segons el gènere
Queda't en aquest podcast per descobrir-ho. T’oferim un viatge al llarg de la vida, des de la infància, la joventut i l'edat adulta per entendre des de diferents experiències personals, i estudis científics què podem fer per no perpetuar aquests estereotips de gènere en la brillantor.
El nou capítol comptarà amb la participació de:
Lorena Fernández, enginyera informàtica, directora d'identitat digital de la Universitat de Deusto i divulgadora científica;
Milagros Sáinz, investigadora líder del grup Gènere i TIC (GenTIC), de la Internet Interdisciplinary Institute (IN3) de la UOC,
i Estela Ortiz, analista cultural i comunicadora, experta en cultura digital, audiovisual i feminisme, responsable del programa Club de serioses, del Primavera Sound.
Conduirà el pòdcast Irene Lapuente, cofundadora i directora de La Mandarina de Newton, una empresa que hibrida ciència i tecnologia amb altres disciplines per a la formació i divulgació.
Us podem assegurar que escoltareu una conversa brillant i que no us deixarà indiferent!
Gaudiu-la
2 Dec 2024
Episodi 5. La inclusió educativa de les persones amb discapacitat a les universitats digitals
Carles Sigalés moderates a discussion with José Israel, Mónica Cerdán, Pilar Valdearenas, and Justí Soriano on inclusive education for students with disabilities in digital universities, highlighting key challenges and solutions.
27 Jun 2024
Episodi 4. Perspectives i experiències LGTBIQA+ a la universitat
Aquest quart episodi vol donar visibilitat al col·lectiu LGTBIQA+ a la universitat, conèixer com s’està incorporant des de la docència i la recerca universitària la mirada LGTBIQA+ i visibilitzar les experiències de les persones que pertanyen a aquest col·lectiu a les universitats
L’objectiu principal és veure de quina manera la universitat incorpora una mirada LGTBIQA+ i si l’entorn universitari és un espai segur per aquest col·lectiu. També es vol posar en relleu com s’ha d’actuar des de la docència per combatre els discursos d’odi i discriminacions cap al col·lectiu i com treballar des dels entorns digitals la perspectiva LGTBIQA+.
Ens acompanyen persones referents del camp de la docència, de les pedagogies queer i de l’activisme.
Participen Mercedes Sanchez (docent del màster universitari d’Estudis LGTBIQ+ a la UCM), Eni Soriano (professori col·laboradori del Màster de Gestió Cultural de la UOC i forma part de l’activisme trans) i Alba Pons (doctora en antropologia social i treballadora social, que ha format part del projecte #ToQueerLab).
Modera: Martta Joan Giralt Hernandez, doctorandi a la UOC, investigant espais segurs dins de metodologies de co-creació en l’àmbit universitari.
17 May 2024
Episodi 3. Obrint portes: reflexions sobre les trajectòries migrants a la Universitat
El tercer episodi aborda les experiències i problemàtiques a l'àmbit universitari de les persones amb una trajectòria migrant.
En aquest capítol nou s'exploren les experiències de les persones migrants a l'entorn universitari, des de les dificultats d'accés fins a la preparació de les universitats per atendre la diversitat cultural des d'un enfocament pluralista.
L'objectiu és generar consciència sobre les necessitats i obstacles que enfronten les persones migrants a l'àmbit educatiu, tant a l'accés com a la vida acadèmica, i inspirar accions que puguin construir comunitats universitàries més inclusives.
Participen Darío Cerisole (advocat expert en Dret migratori i mobilitat d’estudiants), Susana Ye (periodista, directora del documental Chiñoles y bananas (2015) y escriptora asiàticodescendent) i Claudine Mpah (enginyera de telecomunicacions i graduada UOC del Grau en Enginyeria de Tecnologies i Serveis de Telecomunicació).
Modera: Gemma Xarles, directora de l’Àrea d’Aliances, Comunitat i Equitat de la UOC.
5 Apr 2024
Episodi 2. Población gitana y universidad
Aquest segon episodi visibilitza les problemàtiques, promou la sensibilització i el diàleg, reflexionant sobre accions concretes per promoure la igualtat d’oportunitats i la inclusió educativa de la població gitana a l’àmbit universitari. També és un canal per conèixer referents i líders de la comunitat gitana en l’àmbit acadèmic, polític i associatiu.
Ens preguntem, des d’una perspectiva feminista i interseccional, com es pot tractar des de la universitat, les problemàtiques que van: des de la lluita contra els estereotips i mitjans de comunicació i xarxes socials a com la comunitat universitària es pot sentir recolzada davant dels discursos d’odi. També la inclusió de la qüestió ètnica a les agendes polítiques i la visibilització per trencar amb els prejudicis i estereotips de les dones i la població gitana.
Participen Beatriz Carrillo (antropòloga i llicenciada en treball social, actual directora general per la Igualtat de Tracte i No Discriminació i contra el racisme al Ministeri d’Igualtat), Juan David Santiago (tècnic superior de la Unitat de Diversitat de la Universitat d’Alacant i coordinador de la RUD) i María Rubia ( mediadora intercultural i Presidenta de l’Associació Intercultural Nakeramos).
Modera: Gloria Jiménez, tècnica de la Unitat d’Igualtat de la UOC
20 Mar 2024
Episodi 1. Com ha de ser una universitat feminista i interseccional? Part 02
Aquest primer episodi, que consta de dues parts, s’ha fet en col·laboració amb els Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació. Es tractarà el compromís feminista i la interseccionalitat i qüestionem “Com ha de ser una universitat feminista i interseccional?", una pregunta que convé fer-nos per poder construir universitats inclusives i transformadores.
Ens preguntem, com ha de ser aquesta universitat transformadora? Pot una mirada feminista i interseccional ser una eina útil per abordar els reptes amb els quals es troba la universitat actualment? És la universitat en línia un espai en el qual hi ha cabuda per més veus?
Participen Esther (Mayoko) Ortega, (doctora en Filosofía de la ciència per la Universitat de Santiago de Compostel·la, docent i activista feminista), Diego Falconi Trávez(doctor en Teoria de la Literatura i Literatura comparada, advocat especialitzat en drets humans) i Nizaiá Cassián Yde (doctora en Psicologia social, docent i investigadora del grup de recerca CareNet, de l’IN3 de la UOC).
Modera: Anna Infante Clua, professora dels Estudis de la Ciència i la Informació de la UOC.
20 Mar 2024
Episodi 1. Com ha de ser una universitat feminista i interseccional? Part 01
Aquest primer episodi, que consta de dues parts, s’ha fet en col·laboració amb els Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació. Es tractarà el compromís feminista i la interseccionalitat i qüestionem “Com ha de ser una universitat feminista i interseccional?", una pregunta que convé fer-nos per poder construir universitats inclusives i transformadores.
Ens preguntem, com ha de ser aquesta universitat transformadora? Pot una mirada feminista i interseccional ser una eina útil per abordar els reptes amb els quals es troba la universitat actualment? És la universitat en línia un espai en el qual hi ha cabuda per més veus?
Participen Esther (Mayoko) Ortega, (doctora en Filosofía de la ciència per la Universitat de Santiago de Compostel·la, docent i activista feminista), Diego Falconi Trávez(doctor en Teoria de la Literatura i Literatura comparada, advocat especialitzat en drets humans) i Nizaiá Cassián Yde (doctora en Psicologia social, docent i investigadora del grup de recerca CareNet, de l’IN3 de la UOC).
Modera: Anna Infante Clua, professora dels Estudis de la Ciència i la Informació de la UOC.
Reach and audience
Public platform figures. Ratings count people who left a rating, not total listeners.
Spotify
5.0 / 5
2 ratings
Contact UniCorners
Guest appearances
Books guests
Based on episode analysis; this does not confirm that the show is currently accepting guests.
Host of UniCorners?
Claim your podcast to manage its listing and keep your show details accurate.
Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice.
Explore this show Podcast research with Pod Engine
