by Cindie Rydland og Marianne Sigersted
Velkommen til VILD VIGTIG SKOLE – en podcast, der viser, hvordan Marte Meo-metoden gør en forskel i skolen. Vi tager dig med i interviews med lærere, ledere, forældre og elever, der deler deres erfaringer med metoden helt tæt på. Hør også vores personlige fortællinger og refleksioner om, hvorfor vi arbejder med relationer og trivsel i skoler i dag. Lyt med her!
Language
🇩🇰
Publishing Since
3/23/2023
Pitch yourself as a guest, propose sponsorships, or reach out directly to the host.
May 21, 2024
<p>Vi dykker ned i essensen af relationel klasserumsledelse og dens transformative kraft i undervisningsverdenen. Del 4. af relationel klasserumsledelse har fokus på en til en kontakten med eleven.</p> <p> <strong>Christina Abildgaard: </strong></p> <p><strong>"Juster kravene realistisk og sætte kravene ned i børnehøjde.</strong></p> <p><strong>Det er vigtigt at tænke ind i hvor længe har børnene mulighed for at holde deres krop i ro? </strong></p> <p><strong>De har altså brug for at bruge den krop. Jo mere de skal forsøge at undertrykke den jo svære bliver det for dem og læreren at være der og jo mere skældud kommer der, jo mere dårlig stemning bliver der.</strong></p> <p><strong>Sørg for at tænke ind hvad børnene reelt har behov for.</strong></p> <p><strong>Der skal være luftere, brain breaks, realistiske krav for at de overhoved har mulighed for at samarbejde om at være her"</strong> I selskab med Christina Abildgaard taler videre om RKL-forløb, med fokus på en til en kontakten med eleven.</p> <p> Dette afsnit er 4 del ud af i alt 4 afsnit om relationel klasserumsledelses forløb. Står du og gerne vil etablere relationel klasserumsledelse i din klasse eller høre mere om hvad forløbet kan gøre for dig, kan du kontakte os her: Jylland: Marianne Sigersted https://sigerstedinstitute.dk/ Mail: info@sigerstedinstitute.dk Tlf: 24629536 Fyn: Christina Abildgaard https://christinaabildgaard.dk/ Mail: ca@christinaabildgaard.dk Tlf: 53 77 29 33 Sjælland: Cindie Rydland https://www.cindierydland.dk/ Mail: cindie@cindierydland.dk Tlf: 60190326</p> <p><br></p>
March 26, 2024
Vi dykker ned i essensen af relationel klasserumsledelse og dens transformative kraft i undervisningsverdenen. Del 3. af relationel klasserumsledelse har fokus på opstart af timen. At stå på lærepladsen og koble alle elever på sig, så de er klar til at modtage den undervisning der er gjort klar, er det vi dykker ned i dette afsnit. Hvordan tager man den positive lederrolle på sig? Hvad er positiv klasseledelse egentlig? Hvordan ser børnesynet ud her når vi taler om det gamle og det nye? Disse tre spørgsmål og meget mere får du svar på når vi i selskab med Christina Abildgaard taler videre om RKL-forløb. Dette afsnit er 3 del ud af i alt 4 afsnit om relationel klasserumsledelses forløb. Står du og gerne vil etablere relationel klasserumsledelse i din klasse eller høre mere om hvad forløbet kan gøre for dig, kan du kontakte os her: Jylland: Marianne Sigersted https://sigerstedinstitute.dk/ Mail: info@sigerstedinstitute.dk Tlf: 24629536 Fyn: Christina Abildgaard https://christinaabildgaard.dk/ Mail: ca@christinaabildgaard.dk Tlf: 53 77 29 33 Sjælland: Cindie Rydland https://www.cindierydland.dk/ Mail: cindie@cindierydland.dk Tlf: 60190326
February 20, 2024
<p>Vi dykker ned i essensen af relationel klasserumsledelse og dens transformative kraft i undervisningsverdenen.</p> <p>Del 2. af relationel klasserumsledelse har fokus på håndhilsning.</p> <p>Et step i forløbet der har afgørende betydning for at gøre eleverne læringsparate.</p> <p>Hvorfor er det at hilse på sine elever så vigtigt?</p> <p>Hvordan anbefaler vi det gøres i praksis?</p> <p>Disse to og meget mere får du svar på når vi i selskab med Christina Abildgaard taler videre om RKL-forløb.</p> <p>Dette afsnit er 2 del ud af i alt 4 afsnit om relationel klasserumsledelses forløb.</p> <p><br></p> <p>Står du og gerne vil etablere relationel klasserumsledelse i din klasse eller høre mere om hvad forløbet kan gøre for dig, kan du kontakte os her:</p> <p><br></p> <p><strong>Jylland:</strong></p> <p>Marianne Sigersted</p> <p><a href="https://sigerstedinstitute.dk/">https://sigerstedinstitute.dk/</a></p> <p>Mail: info@sigerstedinstitute.dk</p> <p>Tlf: <a href="tel:24629536">24629536</a></p> <p><br></p> <p><strong>Fyn:</strong></p> <p>Christina Abildgaard</p> <p><a href="https://christinaabildgaard.dk/">https://christinaabildgaard.dk/</a></p> <p>Mail: ca@christinaabildgaard.dk</p> <p>Tlf: 53 77 29 33</p> <p><br></p> <p><strong>Sjælland:</strong></p> <p>Cindie Rydland</p> <p><a href="https://www.cindierydland.dk/">https://www.cindierydland.dk/</a></p> <p>Mail: cindie@cindierydland.dk</p> <p>Tlf: 60190326</p> <p><br></p> <p><br></p> <p><br></p>
Have a different question and can't find the answer you're looking for? Reach out to our support team by sending us an email and we'll get back to you as soon as we can.
Velkommen til VILD VIGTIG SKOLE – en podcast, der viser, hvordan Marte Meo-metoden gør en forskel i skolen. Vi tager dig med i interviews med lærere, ledere, forældre og elever, der deler deres erfaringer med metoden helt tæt på.
Hør også vores personlige fortællinger og refleksioner om, hvorfor vi arbejder med relationer og trivsel i skoler i dag.
Lyt med her!
This podcast updates weekly.
This podcast is available on 7 platforms including Apple Podcasts, Spotify, and more. You can also use the RSS feed directly.
Yes, this podcast regularly features guests.
Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.
All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.
We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.
While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at hey@podengine.ai for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.
By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.