by Peter Kenter
Heb jij ook een tof onderwijsidee of ben je op zoek naar kennis en inspiratie over onderwijsinnovatie, sluit je dan aan bij de VONK Onderwijsinnovatie Community van Avans Hogeschool. https://teams.microsoft.com/l/team/19%3A90096f5a203a47abae3d5e95289c0e6d%40thread.skype/conversations?groupId=56501e80-53f2-4859-b277-80debb59e27d&tenantId=87c50b58-2ef2-423d-a4db-1fa7c84efcfa
Language
🇳🇱
Publishing Since
10/1/2021
Pitch yourself as a guest, propose sponsorships, or reach out directly to the host.
June 11, 2026
<p>In deze aflevering van <strong>VONK podcasts</strong> praat ik met Lottie Raaijmakers, Sjoerd van Gurp en Lara van Peppen van het expertisecentrum Future Proof Education over leren in een wereld met AI.</p><p>Aanleiding is hun artikel Leren in een wereld met AI in De Synaps. Daarin verkennen zij hoe generatieve AI het leerproces van studenten beïnvloedt. Niet vanuit de simpele vraag of AI goed of slecht is voor leren, maar vanuit een genuanceerdere vraag: wanneer helpt AI studenten om te leren, en wanneer neemt AI juist het denken over?</p><p>Een belangrijk inzicht uit het gesprek: AI verandert niet alleen wat studenten kunnen maken, maar legt ook bloot wat ons onderwijs eigenlijk vraagt. Als een opdracht vooral draait om iets opleveren, kan AI dat werk gemakkelijk overnemen. Maar als het onderwijs draait om begrijpen, oefenen, onderbouwen, reflecteren en professioneel leren handelen, wordt de rol van de docent misschien juist belangrijker.</p><p><br></p><p><strong>Lottie Raaijmakers</strong><br>Doorwerker bij het lectoraat Brein en Leren.</p><p><strong>Sjoerd van Geffen</strong><br>Doorwerker bij het lectoraat Digitale Didactiek en docent Integrale Veiligheidskunde.</p><p><strong>Lara van Peppen</strong><br>Associate lector bij het lectoraat Transdisciplinair Samenwerken en doorwerker bij het lectoraat Brein en Leren.</p><p>Link naar het artikel Leren in een wereld met AI in De Synaps.<a href="https://edu.nl/njmwh" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://edu.nl/njmwh</a></p>
May 8, 2026
<p><strong>Wat gebeurt er als studenten buiten het gewone curriculum ruimte krijgen om te onderzoeken waar hun energie zit?</strong></p><p>In deze aflevering van VONK Podcasts staat het <strong>Honours Impact-programma van Avans Hogeschool</strong> centraal. Een extra-curriculair programma voor studenten die meer uitdaging zoeken, maar vooral ook ruimte willen om te ontdekken waar hun persoonlijke drive, nieuwsgierigheid en maatschappelijke betrokkenheid samenkomen.</p><p>We spreken met honoursdocenten <strong>Ad kroot</strong> en <strong>Etienne Jacobs</strong>. Niet door het programma stap voor stap uit te leggen, maar aan de hand van fragmenten uit twee studentenprojecten.</p><p>In het eerste project organiseren verpleegkundestudenten <strong>Marieke</strong> en <strong>Erie</strong> een <strong>Queer Art Event</strong> in Breda en Den Bosch. Studenten, docenten en medewerkers maken samen kunst rond zichtbaarheid, community en verbinding. In de gesprekken die ontstaan, wordt voelbaar dat impact soms klein begint: in een ontmoeting, een vraag, een kunstwerk of iemand die onverwacht toch aanschuift.</p><p>In het tweede project werkt milieukundestudent <strong>Nalani</strong> via <strong>MNEXT</strong>, het Centre of Expertise van Avans, mee aan onderzoek van <strong>Stefano Roccio</strong> rond mycelium, AI en biobased bouwen. Wat begint als kennismaken met onderzoek, groeit uit tot richting, netwerk en een nieuw perspectief op haar toekomst.</p><p>Samen met Ad en Etienne onderzoeken we wat deze verhalen laten zien over honours onderwijs. Hoe geef je studenten vrijheid zonder ze los te laten? Waarom mag leren soms ongemakkelijk zijn? Wat gebeurt er als studenten gekoppeld worden aan onderzoekers, communities en echte vraagstukken? En wanneer noemen we iets eigenlijk impact?</p><p>Een aflevering over purpose, eigenaarschap, begeleiding, onderzoek, community en de kleine momenten waarin onderwijs ineens iets in beweging zet.</p><p><strong>Met dank aan:</strong><br>Ad Kroot, Etienne Jacobs, Marieke, Erie, Nalani en Stefano Roccio.</p><p><br></p><p><strong>Relevant voor:</strong>studentbegeleiders, docenten, onderzoekers, honours onderwijs, onderwijsinnovatie, praktijkgericht onderzoek, talentontwikkeling en iedereen die nieuwsgierig is naar hoe studenten buiten het reguliere curriculum kunnen groeien.</p><p><strong>Meer informatie:</strong><br>Het Honours Impact-programma is onderdeel van Avans Extra. Meer informatie is te vinden via extra.avans.nl.</p><p><br></p>
March 13, 2026
<p>Veel mkb-bedrijven horen van alles over digitalisering. OverAI, over cybersecurity, over online zichtbaarheid. Maar in kleinere organisaties is er vaak geen IT-afdeling of specialist die dat allemaal kan overzien. De focus ligt op het primaire proces, terwijl ondertussen de vragen over technologie zich opstapelen. Waar begin je dan? En wat is eigenlijk de vraag achter de vraag?In deze aflevering van VONK spreek ik met Yvette Stok, projectleider van de Digiwerkplaats MKB West-Brabant. We praten over het bestaansrecht van de Digiwerkplaats, over de soorten vragen waarmee bedrijvenaankloppen, en over de rol die studenten, docenten en onderzoekers daarin spelen.</p><p>Ook gaat het gesprek over iets dat misschien nogfundamenteler is: veel ondernemers komen niet binnen met een scherpe vraag, maar met een gevoel dat er iets moet gebeuren. Hoe help je dan eerst de vraag te verhelderen, voordat je aan een oplossing begint? En wat vraagt dat vanonderwijsinstellingen die met zulke praktijkvragen willen samenwerken?</p><p>We hebben het daarnaast over de ontwikkeling van deDigiwerkplaats door de jaren heen, de opkomst van data- en AI-vraagstukken, de samenwerking tussen Avans, BUas en Curio, en over de vraag hoe zo’n initiatief zich verder ontwikkelt nu de oorspronkelijke subsidieperiode is afgelopen.</p><p>Een aflevering over digitalisering, maar vooral ook oversamenwerken, leren in en met de regio, en de vraag hoe onderwijs en mkb elkaar op een betekenisvolle manier kunnen versterken.</p><p>Website van de Digitale Werkplaats West Brabant:<a href="https://digiwerkplaatsmkb.nl/" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">Digiwerkplaats MKB West-Brabant - Digiwerkplaats MKB</a></p>
Guests from recent episodes — sign up to see every guest that has ever appeared on this show.
Han van Osch
Guest
Ronald Cloosterman
Guest
Anne-Marie Klomp
Guest
Have a different question and can't find the answer you're looking for? Reach out to our support team by sending us an email and we'll get back to you as soon as we can.
Heb jij ook een tof onderwijsidee of ben je op zoek naar kennis en inspiratie over onderwijsinnovatie, sluit je dan aan bij de VONK Onderwijsinnovatie Community van Avans Hogeschool.
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3A90096f5a203a47abae3d5e95289c0e6d%40thread.skype/conversations?groupId=56501e80-53f2-4859-b277-80debb59e27d&tenantId=87c50b58-2ef2-423d-a4db-1fa7c84efcfa
This podcast updates weekly.
This podcast is available on 7 platforms including Apple Podcasts, Spotify, and more. You can also use the RSS feed directly.
Information about guest appearances is not available.
Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.
All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.
We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.
While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at hey@podengine.ai for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.
By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.