Подкаст от Социологической клиники СПбГУ
Здесь социологи говорят о том, что волнует. О людях, о жизни социолога в поле и за его пределами, о социальных явлениях, которые нас окружают.
Наша группа ВК https://vk.com/socioclinic
Инстаграмм @socioclinic
О сотрудничестве пишите в сообщения сообщества или Директ
«Публиковаться, публиковаться, публиковаться» - девиз современного академического сообщества. Еще с первого курса студентам говорят, что без статьи в SCOPUS или хотя бы РИНЦ путь в магистратуру станет более тернистым. Неужели так было всегда? Почему ученые выбирают те или иные темы своих исследований? Почему количественные исследования востребованы больше качественных? И как это все исследовать устройство самого академического сообщества?
Эти и другие вопросы обсудили Майя Михайловна Русакова, научный руководитель Социологической клиники, и специальный гость подкаста - Сергей Ткач, сотрудник РОО СПСБН «Стеллит» направления «Социальные исследования».
00:18 – INTRO
01:35 – Как формируется академическое поле?
02:40 – Что такое структурализм и как он помогает социологам изучать все на свете?
04:48 – Социология науки: про высокие материи или про обыденность?
06:28 – Проект «Воспроизводимость» - ученые повторяют исследования ученых
07:10 – Насколько «воспроизводимы» результаты социологических исследований
08:59 – Применение структуралистского подхода в реальном исследовании
10:24 – Почему медийность важнее научной значимости?
12:29 – Когда опубликованные статьи стали основым критерием «научности»?
17:58 – Можно ли не согласиться со своим научным руководителем, если он специалист в изучаемой тобой теме?
18:46 – Критика и критиканство
20:48 – Почему государству важнее количественные исследования?
24:40 – Исследование одиннадцатиклассника: открытия и критика
28:59 – Как найти свою тему для исследования?
29:57 – Заключение
Редакция, монтаж – А. Жарикова
Техническое сопровождение – И. Иост
15 Jun 2021
"А тебе слово (не) давали": ребенок в социологическом исследовании
Детство – это подготовка ко взрослости или отдельный этап жизни каждого человека? А ребенок – это кто? Можно ли доверять его мнению? И о чем его спрашивать?
В новом выпуске подкаста «Все мы люди» ведущие Майя Михайловна Русакова, Яков Санадзе и специальный гость – Мария Сенникова, руководитель проекта «Политика безопасности детей в организациях» в рамках Социологической клиники, обсудили, как дети становятся полевыми интервьюерами и интерпретаторами получаемых данных, почему о проблемах ребенка недостаточно спрашивать только взрослых, а также как изменяется методика проведения исследований в поле детей и детства.
00:00 – Intro
1:40 - Краткая история Дня защиты детей
2:18 - Детей защищали всегда?
4:15 - Маша Сенникова об исследовании «Политика безопасности детей в организациях»
7:27 - Зачем изучать детей?
9:56 - С какого возраста можно опрашивать детей?
11:07 - О провалах и успехах в исследовании детей
18:33 - О чем мы спрашиваем детей и зачем?
23:20 - От чего мы защищаем детей?
25:27 - Все ли мы должны спрашивать у детей? И даже «А хотите ли вы в школу?»
28:44 - Зачем привлекать детей к проведению исследования?
32:10 – В чем отличие новой социологии детства?
34:47 – Дольше детство – позже взросление: хорошо ли это?
38:31 – Политика безопасности детей в разных странах
42:39 – Как проводить исследование с детьми: принципы, лайфхаки
44:08 – Дети – самые искренние информанты
49:03 – Исследования про детей не всегда про плохое
49:50 – Итог: так как, зачем и почему важно изучать детей?
Редакция, монтаж – А. Жарикова
Техническое сопровождение – И. Иост
27 May 2021
Как найти свой научный интерес?
Что делать, если меня абсолютно ничего не интересует? А если мне любопытно узнать обо всем на свете? Что стоит учесть при выборе темы для своей научной работы и как определиться, что она - та самая?
Расскажут, как одновременно с написанием диплома жениться и найти работу, Майя Михайловна Русакова - научный руководитель Социологической клиники, а также Анна Пунгина - специалист по медиа-сопровождению СКПИ.
00:00 – Intro
02:53 – Как найти научный интерес, гуляя по кладбищу
06:38 – «Меняю научный интерес как перчатки»: как часто менять тему?
09:40 – Поиск научного интереса в новой специальности
12:16 – Надо ли изучать своё ближайшее окружение?
15:13 – Проблема, которая затрагивает исследователя лично: плюсы и минусы
16:57 – Роль профессионального сообщества в формировании научного интереса
18:50 – Зачем читать литературу?
19:51 – Финансирование как стимул научного интереса
20:56 – Первый научный интерес Майи Михайловны: «Почему наркотики?»
22:44 – Научный интерес через прикладное исследование. Можно ли стать заказчиком самому себе?
30:26 – Ориентироваться ли на метод при поиске научного интереса?
33:10 – Как векторы дальнейших исследований возникают в процессе работы
38:15 – Выбор темы по правилу «трех десяток»
39:31 - Последствия выбора темы
40:26 – «Готов ли ты проводить с этими респондентами столько времени?»
43:38 – ВКР как способ найти невесту
46:42 – ВКР как способ найти работу
50:10 – «А туда ли ведет меня эта дорога?»
52:54 – Заключение
Монтаж: А. Жарикова и И. Иост
4 Apr 2021
"Молчать нельзя вмешаться": отношение исследователя к полю
Где проходит граница между исследователем и полем? Возможно ли сохранить нейтралитет во взаимодействии с информантом? И как поступить, если ты узнал в ходе интервью о факте нарушении закона? Лихие 90-е, наркопритоны и отношения с информантами - в первом выпуске подкаста "Все мы люди".
Ведущие - Майя Михайловна Русакова и Яков Санадзе
Редакторы - Анна Пунгина и Анна Жарикова
Техническое обеспечение - Иван Иост
Contact Все мы люди
Guest appearances
Books guests
Based on episode analysis; this does not confirm that the show is currently accepting guests.
Host of Все мы люди?
Claim your podcast to manage its listing and keep your show details accurate.
Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice.
Explore this show Podcast research with Pod Engine
