100%-os compliance e-learning reminderek nélkül — ilyen nincs, és mégis van
A We-Learning Podcast új részében Varga Erika, a Deutsche Telekom TSI Hungary Compliance vezetője ül le velünk megfejteni a „hogy a fenébe lett ez ennyire jó" jelenséget. Erika őszintén mesél arról a két éves közös projektről a Magyar Telekommal, ahol a kötelező compliance e-learning átesett egy olyan átalakuláson, ami után a HR-mailbox hirtelen pozitív visszajelzésekkel telt meg (és ezt először még ő maga sem nem hitte el).
Miről beszélgettünk?
A címadás trükkje: Miért nyitja meg mindenki azt, hogy „Kell egy új vezető", és miért hagynák figyelmen kívül azt, hogy „Compliance Module 4: Conflict of Interest"?
A stand-up csapda: Hogyan lehet egy compliance képzést humorossá tenni anélkül, hogy a komolysága elveszne — és miért bukik el ezen a legtöbb „izgalmas" kötelező?
Rólunk szól, nem nekünk szól: Mi a különbség aközött, ha egy esettanulmány a kollégához szól, vagy róla szól — és miért az utóbbi az, ami ténylegesen viselkedést változtat?
A felbátorodás-paradoxon: Miért jó hír az, hogy a képzés után megnőtt a belső bejelentések száma — még ha a compliance vezetőnek elsőre nem is így tűnik?
A Maslow-piramis alja: Miért az első szabály az L&D-ben, hogy „ne fájjon" — és miért szabotáljuk magunkat újra és újra azzal, hogy ezt a lépést átugorjuk?
1 Apr 2026
Az AI eljött a munkánkért... de aztán szembejött vele a „Laci a Supportról”
Vajon mi történik, ha egy hatalmas banki egyesülés után bevetnek egy szuperintelligens AI asszisztenst, hogy tehermentesítsék a támogatói csapatot?A) Mindenki boldogan használja és felszabadul az idő.
B) Megindul a rettegés, hogy „elveszik a munkánkat”.
C) Három hét után mindenki visszatér a gyorstárcsázáshoz, mert „olyan régen beszéltem már a Lacival”.
A We-Learning Podcast legújabb részében Labanc Norberttel, az MBH Bank oktatási és támogatási vezetőjével jártuk körül a „háromhetes csoda” jelenséget. Norbi őszintén mesél egy olyan projektről, ahol a technológia már 91-94%-os pontossággal vizsgázott , de az emberi agy „energiaminimumra való törekedése” mégis talált rajta fogást.
Miről beszélgettünk?
A rettegés foka: Hogyan kezelték a kollégák félelmét, amikor az AI profibban válaszolt a szabályzatokból, mint a legtöbb szakértő?
A bejelentkezési gát: Miért bukhat el egy „mindent is tudó” eszköz egyetlen plusz jelszóbeíráson?
Learning in the flow: Hogyan lehet az AI-t úgy „becsempészni” a munkafolyamatba, hogy a kolléga észre sem veszi, hogy tanul?
A 4P index: Miért a negatív visszajelzés a leggyorsabb, és hogyan lehet ebből háziversennyel és dicsérettel kijönni?
Hitelesség az L&D-ben: Miért nem várhatod el a szervezettől az új szokásokat, ha a saját csapatod még mindig a régi „GYIK-okat” bújja?
„Változni nem kell félnetek, jó lesz” – tartja a mondás (a vesszőket mindenki tegye ki magának). Ha érdekel, hogyan lehet a „papagáj skilleket” valódi szakmai értékre váltani az AI segítségével, ez az adás neked szól!
🎧 Hallgasd meg a teljes sztorit az MBH Bank AI-kalandjáról!
#WeLearning #Podcast #AI #MBHBank #LND #Változásmenedzsment #Gamification #DigitalLearning #FutureOfWork
23 Feb 2026
Generációs szakadék vagy csak egy rosszul megválasztott melegítőnadrág?
„Segítsetek lányok, nem értjük a fiatalokat!” – hangzott el a segélykiáltás 14 évvel ezelőtt, és a helyzet azóta csak fokozódott. Míg 2011-ben még az Y generáció volt a „céltábla”, ma már az Alfák kopogtatnak (vagy inkább TikTokoznak) a spájzban, a Béták pedig már a pelenkában készülnek a munkaerőpiacra.
De vajon tényleg „dementorok” érkeznek az irodába, vagy csak mi felejtettük el, milyen volt ifjoncnak lenni?
A We-Learning Podcast legújabb adásában két visszajáró „Andinkkal” – Nagy Andreával és Lerf Andreával – ástuk bele magunkat a generációs együttműködés bugyraiba. Olyan kérdésekre kerestük a választ, amik minden vezetőt és HR-est álmatlan éjszakákkal ajándékoznak meg:
Miért lett újra „sláger” a generáció-kérdés? (Spoiler: mert az idő telik, mi meg nem leszünk fiatalabbak...)
Technológia vagy értékrend? Miért fáj jobban az, ha valaki 9:30-as érkezést kér számon az Open Office közepén, mint az, ha nem tudja kezelni a mesterséges intelligenciát?
Tréning vagy varázspálca? Miért nem old meg semmit egy „egynapos érzékenyítés”, és miért jobb egy közös kávé vagy egy kötelezően „kegyetlen” közös projekt?
A „ki nyomja meg a 9-est?” effektus: Hogyan ne sértsünk meg mindenkit egyszerre, miközben épp az együttműködést akarjuk fejleszteni?
A tanulság? Minden generáció értékes a maga módján, és a megoldás kulcsa nem a receptkönyvekben, hanem a valódi kíváncsiságban rejlik.
Hallgasd meg az adást, mielőtt a Z-generációs kollégád benyögi: „Ha nincs home office, holnaptól nem láttok!”
Reach and audience
Public platform figures. Ratings count people who left a rating, not total listeners.
Spotify
5.0 / 5
10 ratings
Contact We-Learning podcast
Guest appearances
Books guests
Based on episode analysis; this does not confirm that the show is currently accepting guests.
Host of We-Learning podcast?
Claim your podcast to manage its listing and keep your show details accurate.
Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice.
Explore this show Podcast research with Pod Engine
