About WOL - working out loud unter Berufsschullehrpersonen
Zeige und erzähle, was Du in Deinem Beruf tust und teile es mit uns. So lernen wir voneinander, unterstützen und inspirieren einander. So die Prinzipien von WOL (neben einigen anderen - aber darauf gehe ich nicht ein).
Ich glaube nicht an eine gradlinige Karriere – sondern an Vielfalt mit einem roten Faden. Mein Leben ist kein Plan B, sondern ein bewusst gestaltetes Portfolio aus Erfahrungen, Rollen und Leidenschaften, die sich gegenseitig ergänzen.
✨ Highlights:
Warum Vielfalt kein Chaos ist, sondern ein System
Wie ich aus Umwegen und Brüchen Stärke gewonnen habe
Was es heisst, das eigene Berufsleben aktiv zu gestalten
🎯 Für wen:
Diese Folge richtet sich an Lehrpersonen, die spüren, dass sie mehr sind als ihre Stellenbeschreibung – und Lust haben, ihr Berufsleben als lebendiges Portfolio zu denken.
🎧 Beruf.ung – Arbeiten mit Sinn, Flow und Selbstverantwortung
7 Oct 2025
Beruf.ung Folge 5: ich bin genau richtig
📋Kurzbeschreibung
In dieser Episode erzähle ich von persönlichen Momenten, in denen man mir sagte, ich sei zu viel – zu engagiert, zu präsent, zu laut. Heute weiss ich: Ich bin nicht zu viel, ich war einfach am falschen Ort. Ich teile mit Dir, wie ich gelernt habe, mir Raum zu nehmen, meine Wirkung zu entfalten und mich nicht kleiner zu machen, als ich bin.
✨ Highlights:
Warum „zu viel“ manchmal ein Kompliment ist
Wie ich lernte, meinen Platz einzunehmen
Was passiert, wenn wir am richtigen Ort wirken
Mut, echt und sichtbar zu bleiben
🎯 Für alle Lehrpersonen (und andere Menschen), die weder zuviel noch zu wenig sind - sondern genau richtig. Aber vielleicht noch nicht am richtigen Ort.
7 Aug 2025
Beruf.ung Folge 4: Was ist Erfolg eigentlich - für mich? Und wer bestimmt, ob ich Erfolg habe?
Kurzbeschreibung
In dieser sehr persönlichen Episode frage ich mich: Was bedeutet eigentlich Erfolg – für mich als Lehrerin, als Bildungsfrau, als Mensch?
Ich erzähle dir, warum ich Erfolg lange an äusseren Massstäben gemessen habe – und wie ich gelernt habe, meine eigene Definition zu finden:
Erfolg ist nicht mehr das Abhaken von To-dos, sondern das Spüren von Sinn, Resonanz und Wahrhaftigkeit.
🎯 Für alle Lehrpersonen (und andere Menschen), die sich neu fragen: Bin ich erfolgreich – oder einfach nur fleissig?
Kapitel dieser Folge:
– Wie ich früher Erfolg verstanden habe
– Warum sich meine Definition verändert hat
– Was für mich heute wirklich zählt
– Einladung zur Reflexion für dich
29 Jul 2025
Beruf.ung Folge 3: Lehrerin und mehr - Warum mein Weg nicht linear ist.
🏫Was passiert, wenn man im Schulzimmer steht –und daneben noch so vieles mehr macht?
👩🦳In dieser Folge erzähle ich, warum ich nie nur „die Lehrerin“ war – sondern immer auch Lerncoach, Mentorin, Texterin, Projektleiterin, PICTS, Prüfungsexpertin und Bildungsentwicklerin.
💪Und warum genau das kein Irrweg, sondern meine grösste Stärke ist.
—
💡 Was dich erwartet:
Warum Vielfalt in keinem Beruf ein Nachteil ist
Wie mein persönlicher Weg vom KV zum Lehrberuf geführt hat - und wieder weg
Warum ich mich zwar nicht "falsch", aber "anders" fühle dabei - und das ist gut so
💬 Merksatz der Folge:
„Dini Vielfalt isch nöd e Schwächi. Sie isch dini Kompetenz.“
📣 Wenn dich das anspricht:
Abonniere den Podcast
Teile die Folge mit einer Kollegin, die gerade an sich zweifelt
Oder schreib mir – ich freue mich auf deine Geschichte
🔜 Nächste Folge:
Wie zeige ich mich beruflich neu – ohne perfekt sein zu wollen? Es geht um Sichtbarkeit mit Haltung.
🎧 Jetzt reinhören und dranbleiben.
23 Jul 2025
🚀 Beruf.ung - Folge 2: Neustart nach 15 Jahren – wenn Erfahrung nicht Stillstand bedeutet.
Beruf.ung – der Podcast über Sinn, Flow und mutige Schritte im Berufsleben.
Für alle, die Arbeit nicht nur aushalten, sondern gestalten wollen.
Inhalt dieser Folge:
Ich bin (oder war) Berufsschullehrerin. Über 50. Und ich verlasse eine Stelle, die ich 15 Jahre lang hatte.
Nicht, weil ich muss – sondern, weil ich will.
In dieser Folge erzähle ich von meinem Weg raus aus dem Vertrauten – hinein in die Frage: „Was brauche ich, um beruflich wieder ganz ich zu sein?“
Vielleicht unterrichtest du auch seit Jahren.Vielleicht trägst du ähnliche Gedanken mit dir herum. Dann ist diese Folge für dich.
Was du mitnehmen kannst:
Warum Erfahrung ein idealer Ausgangspunkt für Veränderung ist
Was berufliche Identität jenseits von Fächern und Strukturen bedeuten kann
Und warum es nie zu spät ist, sich neu auszurichten.
🎧 Jetzt reinhören – vielleicht ist das genau der Impuls, den du brauchst.
30 Jun 2025
BERUF.UNG - Ikigai: Wenn Arbeit (wieder) Sinn macht
The host discusses the Japanese concept of Ikigai and its power as a compass for finding purpose and meaning in work, especially when facing a career change.
7 Sept 2021
Lernprodukte statt Prüfungen - ein Projekt am Bildungszentrum Zürichsee
CHRISTINA FREI, ALEKSANDRA TSCHUDI, and ANITA SCHULER discuss creating individual learning products with direct relevance to real-world and work practices at Bildungszentrum Zürichsee, which enhances learning beyond traditional testing methods in this interview.
20 Jun 2021
Reflexionen schliessen eine Arbeit ab
An educator discusses implementing and assessing project-based learning through student reflections, highlighting the benefits of reflective practices for both students and teachers.
7 Oct 2020
Projekte auf TeachOz für Lernprodukte nutzen
Priska Fuchs, founder of TeachOz, discusses how the platform enables teachers to share and download learning materials, promoting problem-oriented and project-based learning in the digital age in this interview.
1 Jul 2020
Analyse ICT-Situation einer Schule
The podcast episode analyzes the ICT situation at a school, detailing the approach and components of the analysis to derive development steps.
7 Jun 2020
Portfolioarbeit als Kompetenznachweis
This episode explores portfolio work as proof of competence, highlighting its effectiveness in documenting the learning progress and skills of vocational students.
23 Jan 2020
Wie packt man den digitalen Wandel in der Schule an?
EDU-ICT Project Lead Michael Bissig and educator Anita Schuler discuss how schools can approach digital transformation by involving teachers and aligning with school leadership's vision in this interview.
17 Nov 2019
WOL - WorkingOutLoud
This episode explores John Stepper's Working Out Loud method, emphasizing relationships, generosity, visible work, and growth mindset to encourage collaborative learning among vocational school teachers.
16 Nov 2019
WOL - working out loud unter Berufsschullehrpersonen (Trailer)
This episode introduces Working Out Loud (WOL) among vocational school teachers, but provides no further details.
Who has been a guest on WOL - working out loud unter Berufsschullehrpersonen
Names identified in recent episode analyses. Showing up to five guests.
CHRISTINA FREI
ALEKSANDRA TSCHUDI
ANITA SCHULER
Priska Fuchs
Michael Bissig
Contact WOL - working out loud unter Berufsschullehrpersonen
Guest appearances
Books guests
Based on episode analysis; this does not confirm that the show is currently accepting guests.
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