18 Episodes
2020 First episode About 小p老師的教學碎唸 對教育的觀察、思考和碎唸。
--
Hosting provided by SoundOn
Publisher 小p老師
Category education
Language zh
Explicit No
First episode 20 Jun 2020
Latest episode 5 Oct 2020 Latest episodes 18 episodes in the feed.
5 Oct 2020
EP17-中山女高人社班優秀表現、歷史課本討論、數學奧林匹亞成績差? 這一陣子看了一些教育相關新聞,有些想法跟大家分享。
中山女高人社班的表現,是不是符合大家對於一個教育應該達到目標的想像呢?如果是,請支持老師們,教育改革的方向,往這個方向走。並不是大家都要做到這樣等級的東西喔,不是精英教育喔。如果這個方向是好的,「只有」在意考卷成績是不好的,那麼中山女高的其他班級,也應該往這個方向調整。其他學校的學生,也可以往這個方向調整。
歷史課本,我比較了一下新舊版本,新的很棒啊!支持
奧林匹亞競賽,是不是代表數學能力變差,論述的依據太少我不知道。但是台灣人實在太愛排名了,可以去看看排名以外的東西好嗎?
15 Sept 2020
我們學校裡的週期表展 2019年是門得列夫週期表150週年紀念,2019年在全國展出的作品,來到我們學校展出了。超興奮的
3 Sept 2020
給普通人的科學教育也是很專業很有價值的 馬力歐陪你喝一杯訪談何立安博士的節目:
http://feeds.soundcloud.com/users/soundcloud:users:274649365/sounds.rss
所有的東西,不管是好東西還是爛東西,最開始的時候常常看起來都很笨。
科學上的探究與實作雖然已經發展很久,但是國民教育裡面的探究與實作教學法和內涵,基礎其實還很薄弱。
大家看到了這是必需做的事情,於是咬牙開始做了。然後就會看到一個初生的領域那個有點笨拙的狀態。於是有人嗤之以鼻,有人嘲笑,有人說還是舊的東西比較好。這讓我想起來,當火槍第一次被發明出來的時候,其實弓箭的威力遠遠大過火槍;汽車第一次被發明出來的時候,馬車效率也遠遠大過汽車。更何況,探究與實作對於教育的思考方向,可能跟原本的想法根本是不同方向的。
用原本對科學教育的想法(公式、記憶、計算、精熟、考試)去看探究與實作,你就是會看不懂。
跳出來去思考「科學教育」到底對提升孩子成為一個更好更強的人有什麼幫助,你就會知道探究與實作的價值了。
28 Aug 2020
堅持努力了十年的學生科學探究社群-JSPX 好久不見,因為辦了一個大營隊,整個累死。然後就完全沒力氣錄節目
昨天CD時間差不多,就想說來錄一下,跟大家介紹JSP
2001年開始,到今年第十年。沒想到十年一下就過了,不知不覺就走了這麼久
我的文字介紹:https://jjpong.blogspot.com/2020/08/109-jsp-x.html
親子天下兩年前的報導: https://flipedu.parenting.com.tw/article/4706
在活動的第三天,聽到Sir Ken Robinson過世的消息。我想在此也將JSP精神獻給這位致力教育的世界教育部長。在這個爛死的2020年,還好我們還能有個JSP
18 Aug 2020
STEM課程也可以很S STEM課程雖說號稱是跨域課程,但本體一直都只是科技工程課程。因為在大多數的課程設計中,科學與數學只是用來解決科技工程的工具。但作為一個科學老師,總覺得科學課程可以在STEM中佔有更符合科學教育的地位。
以探究科技產品為出發點,往往可以產出很多科學探究的起點。科學不需要一直只是扮演「說明」科技原理的角色,也可以成為某一段落中,問題的主角
10 Aug 2020
EP12-斯斯不知道有幾種,但是考試有兩種 你知道考試大致上可以分為兩種,一種是檢視學習成果的考試,一種是競賽型的考試。兩種考試目標不一樣,出題方式和面對考試成績的方式也不一樣。你有想過這件事情嗎?
如果搞混了,有時候會出現怪異的事情。如果硬是要混合起來,也會出現怪異的事情。
我們的會考是屬於哪一種呢?這個本來在這集要談的,但是我覺得談不清楚,就等下集再談好了
6 Aug 2020
EP11-鉛丹?硃砂?淺談中藥裡的化合物和日常生活中的鉛污染 最近有個新聞引起我的注意,就是盛唐中醫因為用了硃砂而導致鉛中毒。硃砂成分是硫化汞,是早就已經被禁用的中藥藥材,引起鉛中毒的原因還有待調查。有人說是把硃砂和鉛丹弄混了。鉛丹成分是四氧化三鉛,其實使用上也是會有重金屬中毒的風險。中藥裡面還有什麼礦物化合物呢?日常生活中有還有哪些鉛污染呢?今天就隨便聊聊這個
1 Aug 2020
EP10-閱讀理解也應該來探究一下 暑假一下子就只剩下一個月了,這三天剛完成了一個一年一度的大研習。是南投縣主辦的「教育噗浪客」研習。內容超硬超強超精彩!在噗浪客研習中,會遇到很多神人。跟其中一位神人,高雄的葉士昇老師聊到閱讀理解的時候,感覺所見略同,非常開心。
科學閱讀,可以不只是閱讀理解。可以談更深入的是,理解一個事件之後,要幹嘛?閱讀可以作為情境、題材或是實驗方法、內容、數據。從這些東西,我們可以以科學的角度來作論證:文章的內容,你認為正確嗎?為什麼?
這樣的話,可以讓閱讀產生動機,也產生方向。
24 Jul 2020
EP9-你會分辨「酒精」是純物質還是混合物嗎? 你小時候有被這種問題荼毒過嗎?你知道這個問題根本一點都不重要嗎?不是區分純物質或混合物不重要,而是區分「酒精」是哪一種東西不重要。
酒精到底是指乙醇還是乙醇水溶液,題目常常不講清楚,學生學習的門檻並不在於純物質混合物的概念,根本在於要猜出題老師心目中的「酒精」到底是什麼。然後這根本和認識這個物質世界無關
20 Jul 2020
EP8-一直暴雷一直爽的科學教育 每次都直接把結局放到最開始講,真是氣死人了!你以為是在看老人與海嗎?
喔,我是說科學教育啦。每次都把最後的公式、定律拿到最前面講。也不說那個科學家問了什麼問題?為什麼想問這個問題?他怎麼解決的?遇到哪些困難?有誰跟他意見不同?他們怎麼吵架的…直接就講最後誰贏,真是暴雷王!
19 Jul 2020
EP7-有暑假最爽啦,談大眾對教師工作教學的迷思 教師是很耗精力能量的工作,利用寒暑假放鬆充電真的很重要。而且其實有很多老師,寒暑假比平常更忙呢
5 Jul 2020
EP6-素養導向考題你也是略懂略懂?合併補充重新上傳 我們總是可以看到許多,很明顯可以改的更好的考題。標準答案是一整個世代的緊箍咒,綁死老師和學生。有許多題目,不管是科學課程的還是其他課程的,如果是沒有標準答案的拿來討論就變成很棒的題目。如果變成有標準答案,那就是學生要去猜出題老師的心才能猜出來的東西了。放開標準答案,海闊天空
28 Jun 2020
EP5-成功是連續的旅程 TED的演講:成功是無盡的旅程
https://www.ted.com/talks/richard_st_john_success_is_a_continuous_journey?language=zh-tw
和我們小時候,大人想像中的理想工作相比,這演講提到的更接近真實生活中工作的樣貌。如果只追求安穩和溫飽,這世界實在太無聊了一點。這個世代的學生應該有更高的比例可以去談他們的自我實現。
27 Jun 2020
EP4-教改的目的並不在減輕學生壓力 教改是為了讓學生學會更有價值的事情,不是減輕學生壓力。或者說,教改希望減輕學生沒有用的壓力,但是要把壓力放在有意義的地方。
但是這樣的學生,會變成我們陌生的樣貌。不要覺得奇怪,因為時代在進步
25 Jun 2020
intro 標頭聲音檔
音樂檔案來源:https://soundcloud.com/addicted-squid/funk-uporiginal-mix-glitch-hop-free-download-creative-commons-license
Funk Up(Original mix)- Glitch hop
Free download ; Creative Commons license
25 Jun 2020
EP3-端午節特輯-端午節習俗裡的科學漫談 端午節要吃粽子、掛香包、香茅、菖蒲還有喝雄黃酒(請不要喝),這些習俗裡有什麼科學嗎?
24 Jun 2020
EP2-世紀天文盛事-日環食,古人的自然(不)科學觀 古人是怎麼看待日食的?為什麼不科學?又怎樣才比較科學呢?但不管怎樣,日環食這種就是要給它衝一波看爆啦!
20 Jun 2020
EP1-探究教學可不是什麼突發奇想 探究是什麼?素養導向是什麼?為什麼老是要發明一些新名詞搞的大家好亂啊?
其實這些都不是什麼新鮮想法,而是大家一直都想做,但可能因為我們的社會還沒準備好,所以一直沒做到的事情…
Research this show Explore Pod Engine's podcast research tools and transcript access.
See plans Is this your podcast? Claim your show to manage its details on Pod Engine.
Claim 小p老師的教學碎唸 Where this data comes from Each source has its own observation date. These dates do not mean all data was checked at once.
RSS feed Last successful check: 17 Oct 2026 .
Apple Podcasts ratings (US) Snapshot recorded: 15 May 2026 .
Spotify ratings Snapshot recorded: Date unavailable. Host of 小p老師的教學碎唸? Claim your podcast to manage its listing and keep your show details accurate.
Claim this podcast Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice .
Explore this showPodcast research with Pod Engine
See plans