126 Episodes
16 Ratings
2022 First episode About 言語聴覚士のアタマの中 【言語聴覚士のアタマの中】
話す、聞く、食べる、のスペシャリストである言語聴覚士＜con＞と＜たなはる＞が送る、言語聴覚士の、言語聴覚士による、言語聴覚士の生き様に興味がある全ての人のための番組です。言語聴覚士として半歩先を歩く2人の頭の中を覗いてみてください。
【出演】
con
Twitter https://twitter.com/confeito37
HP https://sites.google.com/view/coenova
Spotify「こえだまラジオ」https://open.spotify.com/show/2PUWUODOGJZOFKboecFYXp?si=a28eb8f1d2114d93
たなはる(田中春)
Twitter https://twitter.com/tanaharu_ST
Instagram https://www.instagram.com/tanaharu_st/
note https://note.com/tanaharu_st/
HP https://tanaharu.stmikke.com/
Voicy 「たなはることばの相談ラジオ」https://voicy.jp/channel/2078
【お問い合せ】
stnoatama@gmail.com
Publisher 言語聴覚士のアタマの中
Category society & culture
Language ja
Explicit No
First episode 25 Mar 2022
Latest episode 28 Apr 2026 Latest episodes 126 episodes in the feed.
28 Apr 2026
#130 大学院での1年をふりかえる 学業と仕事と子育てを成立させて見えた景色 《言語聴覚士のアタマの中》
話す、聞く、食べる、のスペシャリストである言語聴覚士＜con＞と＜たなはる＞が送る、 言語聴覚士の、言語聴覚士による、言語聴覚士の生き様に興味がある全ての人のための番組です。 言語聴覚士として半歩先を歩く2人の頭の中を覗いてみてください。
今回は、臨床心理学を学ぶために大学院へ進学したconの1年間を検証・振り返るエピソードです。言語聴覚士としての専門領域をあえて飛び出し、異分野の学びに挑戦したことで見えてきた新たな視点について語っています。また、多忙な日々の中で起きた子育てへの意識の変化や、転職による理想的な働き方との出会いなど、等身大のライフスタイルの変化も赤裸々にお届けします。今回のハイライトは…・怒涛のスケジュールと手放す子育て・遊びの本質を学ぶことと言語聴覚士としての応用・言語聴覚士が異分野で起こすバタフライエフェクト⁉
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
「あそびカード ことばを育てる」 (https://amzn.asia/d/2hEzcwr)は、たなはるやconがFIKAとして言語聴覚士の仲間と監修した、発音の土台を楽しく育てる絵カードです。口や舌の動きや吐く息の操作、単語を構成する音に気付く「音韻意識」が育つ、５種類のあそびを収録。保育園、児童発達支援施設、放課後等デイサービス、通級指導教室など、言語聴覚士のいない施設でも使いやすいよう、言語聴覚士としてお伝えしたいポイントを盛り込んだ「使い方ガイド」がついています。全国の書店やAmazon、楽天ブックスなどのECサイトで販売しています。ぜひお手に取ってみてください！https://mywonder.jp/pripribooks/36082/－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
今回のエピソードについて、あなたの感想をぜひ教えてください！
とハッシュタグをつけてツイートしたり、
にてお寄せください。コメントをお寄せ下さった方でご希望される方には、番組ステッカーをお送りします！コメントは配信者にとって、とても嬉しい反応であり、モチベーションのガソリンとなります！匿名で投稿できますので、ぜひぜひお気軽にお寄せください！
概要欄より『フォローする』をタップ＆★での評価（Spotify）やコメント（Apple Podcast）をして頂けますと、大変励みになります！
【出演】
conTwitter https://twitter.com/confeito37 ( https://twitter.com/confeito37)Website https://coenova.com/ (https://coenova.com/)Spotify「こえだまラジオ」https://spoti.fi/3wpVUYC (https://spoti.fi/3wpVUYC)
たなはる(田中春) Twitter https://twitter.com/tanaharu_ST (https://twitter.com/tanaharu_ST)Instagram https://www.instagram.com/tanaharu_st/ (https://www.instagram.com/tanaharu_st/)note https://note.com/tanaharu_st/ (https://note.com/tanaharu_st/)HP https://tanaharu.stmikke.com/ (https://tanaharu.stmikke.com/)Voicy 「たなはることばの相談ラジオ」https://voicy.jp/channel/2078 (https://voicy.jp/channel/2078)
BGM (intro & ending)：MusMus
BGM (talk)：楽曲『Conversation』 作曲 RYU ITO https://ryu110.com/ (https://ryu110.com/)
【お問い合せ】 stnoatama@gmail.com
8 Apr 2026
#129 時短と育児と学業、三つ巴な生活はサバイバル？ 《言語聴覚士のアタマの中》
話す、聞く、食べる、のスペシャリストである言語聴覚士＜con＞と＜たなはる＞が送る、 言語聴覚士の、言語聴覚士による、言語聴覚士の生き様に興味がある全ての人のための番組です。 言語聴覚士として半歩先を歩く2人の頭の中を覗いてみてください。
今回は、子育てと学業と時短勤務のやりくりについてお話してみました。幼児や小学校低学年などの小さなお子さんを子育て中の人にとって、時短勤務は育児と仕事の両立をさせるための勤務形態の一つ。しかし、「時短」なだけに時間のやりくりを高度に求められる働き方でもあります。また、学業も育児とは違う質で時間を取られる活動で、３つのやりくりは時々、文字通り「お手玉」のようです。去年からそんな３つの「お手玉」をしているconと、これから学生生活が加わるたなはるが、時短勤務への思いを率直にお話しました。－－－－－－－－－－－－－－‐－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 「あそびカード ことばを育てる」 (https://amzn.asia/d/2hEzcwr)は、たなはるやconがFIKAとして言語聴覚士の仲間と監修した、発音の土台を楽しく育てる絵カードです。口や舌の動きや吐く息の操作、単語を構成する音に気付く「音韻意識」が育つ、５種類のあそびを収録。保育園、児童発達支援施設、放課後等デイサービス、通級指導教室など、言語聴覚士のいない施設でも使いやすいよう、言語聴覚士としてお伝えしたいポイントを盛り込んだ「使い方ガイド」がついています。全国の書店やAmazon、楽天ブックスなどのECサイトで販売しています。ぜひお手に取ってみてください！https://mywonder.jp/pripribooks/36082/－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－今回のエピソードについて、あなたの感想をぜひ教えてください！ #STのアタマの中 (https://twitter.com/intent/tweet?hashtags=ST%E3%81%AE%E3%82%A2%E3%82%BF%E3%83%9E%E3%81%AE%E4%B8%AD) とハッシュタグをつけてツイートしたり、 番組のおたよりフォーム (https://forms.gle/weh16eaamSfTEiwP6) にてお寄せください。コメントをお寄せ下さった方でご希望される方には、番組ステッカーをお送りします！コメントは配信者にとって、とても嬉しい反応であり、モチベーションのガソリンとなります！匿名で投稿できますので、ぜひぜひお気軽にお寄せください！
概要欄より『フォローする』をタップ＆★での評価（Spotify）やコメント（Apple Podcast）をして頂けますと、大変励みになります！
【出演】conTwitter https://twitter.com/confeito37 ( https://twitter.com/confeito37)Website https://coenova.com/Spotify「こえだまラジオ」https://spoti.fi/3wpVUYC (https://spoti.fi/3wpVUYC)
たなはる(田中春) Twitter https://twitter.com/tanaharu_ST (https://twitter.com/tanaharu_ST)Instagram https://www.instagram.com/tanaharu_st/ (https://www.instagram.com/tanaharu_st/)note https://note.com/tanaharu_st/ (https://note.com/tanaharu_st/)HP https://tanaharu.stmikke.com/ (https://tanaharu.stmikke.com/)Voicy 「たなはることばの相談ラジオ」https://voicy.jp/channel/2078 (https://voicy.jp/channel/2078)
BGM (intro & ending)：MusMus
BGM (talk)：楽曲『Conversation』 作曲 RYU ITO https://ryu110.com/ (https://ryu110.com/)
【お問い合せ】 stnoatama@gmail.com
28 Feb 2026
#128 コメント返しのコメント返し: 言語聴覚士として学校で働くリアル、もっと知りたい！ 《言語聴覚士のアタマの中》
話す、聞く、食べる、のスペシャリストである言語聴覚士＜con＞と＜たなはる＞が送る、 言語聴覚士の、言語聴覚士による、言語聴覚士の生き様に興味がある全ての人のための番組です。 言語聴覚士として半歩先を歩く2人の頭の中を覗いてみてください。
今回は、#121に頂いたコメント返しへの更なるコメントを頂いたので、そのコメントを取り上げてお話してみました。#121では「吃音のあるお子さんを支援しているうちに、学校で働くことに興味を持ち始めた」という内容のお便りを頂き、それについてたなはるとconの思うことをお話しました。今回は、実際に教育現場で言語聴覚士としてお仕事をされている方から、#121についてのコメントをいただき、学校で働くことの内情に思いを馳せたり、先生という立場と言語聴覚士の個別支援との違いなどを、たなはるとconが思いのままにお話しました。－－－－－－－－－－－－－－‐－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 「あそびカード ことばを育てる」 (https://amzn.asia/d/2hEzcwr)は、たなはるやconがFIKAとして言語聴覚士の仲間と監修した、発音の土台を楽しく育てる絵カードです。口や舌の動きや吐く息の操作、単語を構成する音に気付く「音韻意識」が育つ、５種類のあそびを収録。保育園、児童発達支援施設、放課後等デイサービス、通級指導教室など、言語聴覚士のいない施設でも使いやすいよう、言語聴覚士としてお伝えしたいポイントを盛り込んだ「使い方ガイド」がついています。全国の書店やAmazon、楽天ブックスなどのECサイトで販売しています。ぜひお手に取ってみてください！https://mywonder.jp/pripribooks/36082/－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－今回のエピソードについて、あなたの感想をぜひ教えてください！ #STのアタマの中 (https://twitter.com/intent/tweet?hashtags=ST%E3%81%AE%E3%82%A2%E3%82%BF%E3%83%9E%E3%81%AE%E4%B8%AD) とハッシュタグをつけてツイートしたり、 番組のおたよりフォーム (https://forms.gle/weh16eaamSfTEiwP6) にてお寄せください。コメントをお寄せ下さった方でご希望される方には、番組ステッカーをお送りします！コメントは配信者にとって、とても嬉しい反応であり、モチベーションのガソリンとなります！匿名で投稿できますので、ぜひぜひお気軽にお寄せください！
概要欄より『フォローする』をタップ＆★での評価（Spotify）やコメント（Apple Podcast）をして頂けますと、大変励みになります！
【出演】conTwitter https://twitter.com/confeito37 ( https://twitter.com/confeito37)Website https://coenova.com/Spotify「こえだまラジオ」https://spoti.fi/3wpVUYC (https://spoti.fi/3wpVUYC)
たなはる(田中春) Twitter https://twitter.com/tanaharu_ST (https://twitter.com/tanaharu_ST)Instagram https://www.instagram.com/tanaharu_st/ (https://www.instagram.com/tanaharu_st/)note https://note.com/tanaharu_st/ (https://note.com/tanaharu_st/)HP https://tanaharu.stmikke.com/ (https://tanaharu.stmikke.com/)Voicy 「たなはることばの相談ラジオ」https://voicy.jp/channel/2078 (https://voicy.jp/channel/2078)
BGM (intro & ending)：MusMus
BGM (talk)：楽曲『Conversation』 作曲 RYU ITO https://ryu110.com/ (https://ryu110.com/)
【お問い合せ】 stnoatama@gmail.com
Reach and audience Public platform figures. Ratings count people who left a rating, not total listeners.
Spotify 5.0 / 5 16 ratings Shows with a similar audience Research this show Explore Pod Engine's podcast research tools and transcript access.
See plans Is this your podcast? Claim your show to manage its details on Pod Engine.
Claim 言語聴覚士のアタマの中 Where this data comes from Each source has its own observation date. These dates do not mean all data was checked at once.
RSS feed Last successful check: 1 Nov 2026 .
Apple Podcasts ratings (US) Snapshot recorded: 28 Sept 2024 .
Spotify ratings Snapshot recorded: 18 Oct 2026 . Host of 言語聴覚士のアタマの中? Claim your podcast to manage its listing and keep your show details accurate.
Claim this podcast Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice .
Explore this showPodcast research with Pod Engine
See plans 
