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嶼店長有約

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by 島嶼樂集音樂e書店

31 episodes
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Podcast Overview

嶼店長有約 來自島嶼樂集音樂書店依庭店長, 與您分享音樂書店日常瑣碎,選譜選書怎麼挑? 讀書心得,各種藝文現象、旅行遊記等 有時還會邀請嘉賓一起來與我們聊聊, 在島嶼上以樂譜滋養著島民們! -- Hosting provided by <a href="https://www.soundon.fm/" target="_blank">SoundOn</a>

Language

🇨🇳

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12/1/2023

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Episode thumbnail for 嶼店長有約EP27|古典與流行之外,作曲家的第三條路

June 8, 2026

嶼店長有約EP27|古典與流行之外,作曲家的第三條路

我們常常以為,身為現代作曲家,就必須寫「很當代」的作品。 非調性、實驗性、打破傳統框架, 似乎才被視為真正的專業與極致。 但這一集,我們想問的是: 如果一首作品簡單、好聽、容易被記住, 它就比較不高級嗎? 一首能被孩子喜歡、被老師使用、在教室裡反覆被彈奏的作品, 難道不也是作曲家能力的展現嗎? 這幾個月,因為籌備轟千尋老師講座與日本音樂教材樂譜展,我們看見日本作曲家在古典與流行之外,走出了一條很成熟的路: 🎹 鋼琴教育作品 📚 教材與曲集創作 🌱 讓作品進入教室、被下一代孩子接觸 它不是古典名曲, 也不是流行歌曲改編, 而是一塊台灣長期被忽略的中間地帶。 這一集,店長和至潔老師想聊聊: ▪️ 為什麼「通俗、簡單、好聽」不等於不專業? ▪️ 作曲家的極致,是否不只存在於當代與非調性作品裡? ▪️ 日本作曲家如何透過鋼琴教育作品找到自己的位置? ▪️ 台灣為什麼缺少古典與流行之間的創作系統? ▪️ 出版社、老師與作曲家之間,可以如何重新連結? ▪️ 在談台灣作品流通之前,為什麼版權意識如此重要? 我們相信,每一種位置上,都可以做到自己的極致。 不是只有艱深、前衛、打破傳統,才叫創作。 能寫出讓孩子願意彈、老師願意教、作品能長久流通的音樂, 也是一種非常重要、而且不容易的作曲能力。 🎧 歡迎收聽《回到嶼店長有約 EP27》 古典與流行之外,作曲家的第三條路。 -- Hosting provided by <a href="https://www.soundon.fm/">SoundOn</a>

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May 18, 2026

🎙️《教到懷疑人生》EP4 |音樂系畢業後,我們都沒照劇本走

🎙️《教到懷疑人生》EP4 |音樂系畢業後,我們都沒照劇本走 念音樂的人,好像從小就會被問: 「所以你以後要當老師嗎?」 不是演奏家,就是音樂老師, 彷彿人生只有這兩條路。 但真的是這樣嗎? 音樂系看起來很侷限, 但走著走著才發現,它其實也很無邊際。 這集我們從「為什麼想當老師」開始聊起,才發現—— 原來店長和亞璇,居然都從小就立志要當老師🤣 不過,在真正成為老師之前,我們其實都做過很多不同的事。 科教館夏令營助教、幼稚園櫃台、六福村表演組、音樂雜誌實習、音樂劇志工⋯⋯ 有些工作看起來和音樂完全無關,但回頭看才發現,那些經歷其實都默默影響著現在的自己。 這集也聊到: ✨ 音樂系學生從小被期待的「標準人生」 ✨ 學校音樂老師與個別鋼琴老師的差別 ✨ 體制內音樂課的理想與現實 ✨ 音樂劇、流行音樂與世界音樂如何打開學生的世界 ✨ 為什麼有些人畢業後反而不知道自己想做什麼 ✨ 音樂圈裡那些還沒被真正看見的工作 還有一個很有趣的小故事—— 島嶼樂集最一開始,其實只是店長希望回到台灣之後,還能繼續用 email 和外國人交流的小小願望。 後來我們也聊到,現在的小朋友、現在的教材、現在的世界,其實都和以前很不一樣了。 也許教育、音樂,甚至人生本來就沒有標準答案。 有些人留下了, 有些人離開了; 但每一次嘗試、每一段經歷,都會慢慢成為現在的養分。 有時候你以為自己在繞路, 但後來才發現,那些路其實都算數。 你真的找到你想成為的自己了嗎? 除了音樂相關工作之外,你是否也曾嘗試過其他類型的工作呢? 歡迎在五月主題分享表單,和我們分享你的故事。 <a href="https://islandmusictw.shoplineapp.com/forms/69816c60d182a41e40d64349">https://islandmusictw.shoplineapp.com/forms/69816c60d182a41e40d64349</a> -- Hosting provided by <a href="https://www.soundon.fm/">SoundOn</a>

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April 28, 2026

教材用到懷疑人生,還能扯到水餃每天吃十顆?!🥟

|教材用到懷疑人生,還能扯到水餃每天吃十顆?!🥟 四月主題登場—— 我們來聊聊老師們每天都在面對的那些事👇 📚 教材怎麼用? 🔄 教材要不要更新? 🎓 音樂教育師資培訓(講座)到底在幹嘛? (還有人說我們聽起來很不熟😏) 那這一集就直接——大聊特聊! ✨ 本集內容三大重點: ① 被逼到絕境的店長 ② 超會教小小孩的亞璇老師|教材使用分享 ③ 太愛追根究底的店長:只能接受「原汁原味」講座? 🇯🇵 最後還偷偷插播: 日本樂譜店的小觀察分享~ 我們也聊到一件很真實的事—— 「語言,就是一種開關」 多一種語言,就多一個看世界的方式 🌏 🎧 全新單元開啟|音樂小挑戰 好~最後來一題😆 《丟丟銅仔》這首歌是在描寫什麼呢? A. 火車 B. 機車 C. 飛機 D. 三輪車 👉 歡迎到 FB 留言告訴我們你的答案 看看這題會不會讓你也懷疑人生🤣 📣 故事投稿募集開跑! 如果你是在教學現場努力撐著的老師, 曾經懷疑過自己、懷疑學生,甚至懷疑人生(我們懂😌) 都歡迎把你的故事交給我們👇 🔗 <a href="https://www.islandmusic.com.tw/forms/69816c60d182a41e40d64349">https://www.islandmusic.com.tw/forms/69816c60d182a41e40d64349</a> 🎹 轟千尋鋼琴講座 6/13、6/14 台北登場! 日本作曲家親自來台分享教學與作品🎶 👉 含教材或購物金 🎫 折扣碼【轟千尋100】 🔗 reurl.cc/V2jQWn 現場還有免費樂譜展✨ <a href="https://www.accupass.com/event/2603300641351470109525">https://www.accupass.com/event/2603300641351470109525</a> -- Hosting provided by <a href="https://www.soundon.fm/">SoundOn</a>

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