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Zeugnis:Zukunft – Der Bildungspodcast des Ernst Klett Verlags

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by Ernst Klett Verlag GmbH

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Podcast Overview

Bildung und Schule sind Themen, die uns alle betreffen und viel Gesprächsstoff bieten. In den Nachrichten, bei politischen Debatten oder am heimischen Küchentisch – häufig wird darüber diskutiert, was nicht gut läuft und wo wir nachbessern müssen: marode Schulen, schleppende Digitalisierung, fehlende Fachkräfte … Hier bei Zeugnis:Zukunft soll es nicht nur um den Status-Quo und die üblichen Baustellen gehen. Es geht vielmehr um die Zukunft unserer Schulen und unseres Bildungssystems. Wie gehen wir die aktuellen Herausforderungen an? Wen braucht es dafür? Und welche innovativen Lösungen werden bereits umgesetzt? Genau darüber spricht Maximilian Schulyok, Geschäftsführer des Ernst Klett Verlags, mit Menschen, die sich tagtäglich dafür einsetzen, Bildung neu zu denken und zu gestalten. Im Podcast zu Gast sind Bildungsexpertinnen und -experten, Politikerinnen und Politiker, Lehrkräfte, Soziologinnen und Soziologen, Schulleiterinnen und -leiter sowie Digitalbotschafterinnen und -botschafter. Maximilian Schulyok spricht unter anderem mit YouTuber und Mathehelfer Daniel Jung. Seine Erklärvideos werden mehr als 60 Millionen Mal im Jahr geklickt. Er erklärt uns, warum gerade Mathe vielen Schülerinnen und Schülern so schwerfällt und welchen Stellenwert Schule in Zeiten von Daten und KI-Systemen hat. Milena Pflügl ist Gründerin von Schulfix, einer digitalen Lernplattform für Schulen und Lehrkräfte, Vorstand im Didacta-Verband und häufig im Austausch mit Unternehmen aus dem EdTech-Bereich. Von ihr erfahren wir, wie wir unsere Lehrkräfte entlasten und unterstützen können und warum wir gerade die Fortbildung von Lehrkräften stärker in den Mittelpunkt stellen sollten. Silke Müller ist Schulleiterin, erste niedersächsische Digitalbotschafterin und Bestsellerautorin. Ihre Schule zählt bundesweit zu den Vorreitern im Bereich Digitalisierung. Von ihr lässt sich Maximilian Schulyok erklären, warum das derzeitige Schulsystem eine „charmante Ruinenverwaltung“ ist und warum es gerade für Schulen so wichtig ist, sich zu vernetzen und gegenseitig zu unterstützen. Neue Folgen von Zeugnis:Zukunft gibt es alle drei Wochen überall dort, wo es Podcasts gibt. Hört rein und erfahrt, wie wir die Bildung von morgen gestalten können! Impressum: https://www.klett.de/inhalt/rechtliches/impressum/6927

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Episode thumbnail for Grundschule: Wie gute Leseförderung Kinder stark macht | Theresa Weber

June 23, 2026

Grundschule: Wie gute Leseförderung Kinder stark macht | Theresa Weber

Lesen ist eine der wichtigsten Basiskompetenzen und gleichzeitig eine der größten Herausforderungen im Grundschulalltag. Viele Kinder kommen heute mit sehr unterschiedlichen sprachlichen Voraussetzungen, kürzeren Aufmerksamkeitsspannen und weniger Leseerfahrungen in die Schule. Wie kann Leseförderung unter diesen Bedingungen dennoch gelingen? In dieser Folge spricht Host Maximilian Schulyok mit der Lehrerin Theresa Weber über wirksame Leseförderung in der Grundschule, die Kindern Spaß macht. Es geht um systematische Lesetrainings, Lautlese-Methoden wie das Lese-Tandem, Blitzlesen, Augenaufwärm-Übungen, Bewegung im Unterricht, echte Leseerlebnisse und die Frage, wie Kinder motiviert und konzentriert bleiben, wenn Lesen anstrengend wird. Theresa Weber erklärt an vielen Praxisbeispielen, warum „einfach mehr lesen“ nicht ausreicht, welche Rolle Erfolgserlebnisse spielen und weshalb gute Leseförderung Struktur, Wiederholung, Geduld und kreative Methoden braucht. Außerdem gibt sie Einblicke, wie Schulen Leseförderung als gemeinsame Aufgabe im Kollegium verankern können - auch dann, wenn Zeit und Ressourcen knapp sind. Ihr größter Wunsch und Antrieb ist es, Kinder für das Lesen zu begeistern, sie zu starken Leserinnen und Lesern zu machen und ihnen damit Wege zur Teilhabe zu eröffnen.

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June 2, 2026

KI im Unterricht: Eine Schule zeigt, wie es funktioniert

Was passiert, wenn eine Schule Künstliche Intelligenz nicht als Risiko, sondern als Lernwerkzeug versteht? Das Carl-Fuhlrott-Gymnasium in Wuppertal zeigt, wie KI im Unterricht pädagogisch sinnvoll eingesetzt werden kann. Die Schule wurde 2025 mit dem ersten bundesweiten KI-Schulpreis für ihr Gesamtkonzept ausgezeichnet. In dieser Folge spricht Host Maximilian Schulyok mit Schulleiter Reinhold Mertens, u.a. über 40 schuleigene KI-Agenten, die bereits als Werkzeuge für bessere Lernprozesse eingesetzt werden. Reinhold Mertens erklärt zudem, warum Haltung und Mindset wichtiger waren als Technik, wie das Kollegium durch Freiwilligkeit und Fehlerkultur mitgenommen wurde und weshalb es bei Unterricht mit KI nicht mehr primär um Wissen geht, sondern um die Reflexion von Ergebnissen. Außerdem geht es um ein eigenes Bewertungs-Modell für KI-Tools, digitale Mündigkeit, alternative Prüfungsformate, sensible Schülerdaten, Elternbeteiligung und die Frage, welche Rolle außerschulische Lernorte im hybriden Unterricht künftig spielen können.

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May 12, 2026

Wenn Schule stresst: Wie Lernen wieder gelingen kann

Leistungsdruck, Überforderung, Zukunftsängste: Für viele Kinder und Jugendliche ist Schule längst kein Ort mehr, an dem sie sich sicher und wohl fühlen. Doch woran liegt das eigentlich? Und was können Lehrkräfte und Eltern konkret tun, damit Lernen wieder besser gelingt? Darüber spricht Maximilian Schulyok mit Matthias Zeitler. Der Lehrer, Autor und Podcaster beschreibt, warum Schule oft an den Bedürfnissen junger Menschen vorbeigeht, weshalb Beziehung wichtiger ist als Kontrolle und warum gute Lernumgebungen nicht bei Noten beginnen, sondern beim Zuhören. Die Folge zeigt ganz praktisch, wie Lehrkräfte Stress im Unterricht erkennen können, warum kleine Veränderungen im Schulalltag große Wirkung haben und weshalb Kinder vor allem eines brauchen: das Gefühl, gesehen zu werden. Gleichzeitig geht es um Leistungsdruck, Social Media, mentale Belastungen, die Rolle von Eltern und um die Frage, wie Schule ein Ort werden kann, an dem junge Menschen wieder gerne lernen.

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Bildung und Schule sind Themen, die uns alle betreffen und viel Gesprächsstoff bieten. In den Nachrichten, bei politischen Debatten oder am heimischen Küchentisch – häufig wird darüber diskutiert, was nicht gut läuft und wo wir nachbessern müssen: marode Schulen, schleppende Digitalisierung, fehlende Fachkräfte …

Hier bei Zeugnis:Zukunft soll es nicht nur um den Status-Quo und die üblichen Baustellen gehen. Es geht vielmehr um die Zukunft unserer Schulen und unseres Bildungssystems. Wie gehen wir die aktuellen Herausforderungen an? Wen braucht es dafür? Und welche innovativen Lösungen werden bereits umgesetzt? Genau darüber spricht Maximilian Schulyok, Geschäftsführer des Ernst Klett Verlags, mit Menschen, die sich tagtäglich dafür einsetzen, Bildung neu zu denken und zu gestalten.

Im Podcast zu Gast sind Bildungsexpertinnen und -experten, Politikerinnen und Politiker, Lehrkräfte, Soziologinnen und Soziologen, Schulleiterinnen und -leiter sowie Digitalbotschafterinnen und -botschafter.

Maximilian Schulyok spricht unter anderem mit YouTuber und Mathehelfer Daniel Jung. Seine Erklärvideos werden mehr als 60 Millionen Mal im Jahr geklickt. Er erklärt uns, warum gerade Mathe vielen Schülerinnen und Schülern so schwerfällt und welchen Stellenwert Schule in Zeiten von Daten und KI-Systemen hat.

Milena Pflügl ist Gründerin von Schulfix, einer digitalen Lernplattform für Schulen und Lehrkräfte, Vorstand im Didacta-Verband und häufig im Austausch mit Unternehmen aus dem EdTech-Bereich. Von ihr erfahren wir, wie wir unsere Lehrkräfte entlasten und unterstützen können und warum wir gerade die Fortbildung von Lehrkräften stärker in den Mittelpunkt stellen sollten.

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