About Zwischen Spielen und Worten – Psychoanalyse mit Kindern und Jugendlichen
In diesem Podcast des Edith-Jacobson-Instituts Berlin geht es um Psychoanalyse mit Kindern und Jugendlichen – zwischen Spiel, Sprache und Beziehung. Behandelt werden Fragen aus der therapeutischen Praxis, ausgewählte Vorträge, historische Perspektiven der Psychoanalyse sowie wichtige Themen der Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenanalytiker*in. Der Podcast richtet sich an Fachkolleg*innen, Ausbildungskandidat*innen und alle psychoanalytisch Interessierten.
"Wer bin ich denn, wenn ich diese Scham nicht mehr habe?" Teil 2 (Frank Rosenberg)
In diesem zweiten Teil seines Beitrags zum Schamgefühl und zur globalen Scham geht Frank Rosenberg den inneren Konflikten nach, die Scham auslösen und aufrechterhalten. An Beispielen aus der therapeutischen Arbeit zeigt er, wie sich Scham in Vergleichen, Neid, körperlichem Erleben, Rückzug und dem Wunsch, gesehen zu werden, ausdrückt. Dabei betrachtet er auch Loyalitäts- und Abhängigkeitskonflikte sowie die inneren Stimmen, die das Selbst abwerten und unerreichbare Perfektion verlangen. So wird deutlich, wie Scham zugleich Schutz, vertraute Orientierung und ein Hindernis für Entwicklung sein kann.
13 Sept 2026
"Wer bin ich denn, wenn ich diese Scham nicht mehr habe?"
In dieser Folge stellt Frank Rosenberg die vielschichtige Dynamik der Scham vor – von alltäglichen Momenten der Verlegenheit bis hin zu einer tiefgreifenden, globalen Scham, die das gesamte Selbst erfassen kann. Er erläutert, warum Scham nicht nur ein Gefühl, sondern zu einem quälenden Zustand werden kann, der Beziehungen, Identität und Lebensfreude nachhaltig beeinflusst.
Anhand eindrücklicher Fallbeispiele zeigt Frank Rosenberg, wie unterschiedlich Scham erlebt wird und welche weitreichenden Auswirkungen sie im Leben von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen entfalten kann. Dabei geht er der Frage nach, wie sich pathologische Scham von gesunder Abgrenzung unterscheidet und welche Bedeutung der Blick der anderen für die Entstehung und Aufrechterhaltung von Scham hat.
Die Folge macht verborgene Facetten der Scham sichtbar und zeigt, warum ein tieferes Verständnis dieses oft schwer zugänglichen Erlebens ein erster Schritt zur Veränderung sein kann.
1 Jul 2026
Lust, Fantasie und Identität im Internetzeitalter - Teil 2 (Carolin Keller)
In dieser Folge nimmt die Psychoanalytikerin Carolin Keller die Zuhörerinnen und Zuhörer mit auf eine Reise durch die Adoleszenz und beleuchtet, wie das Internet das Erleben von Sexualität bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen verändert. Sie spricht über Masturbationsfantasien, die Suche nach Identität sowie die Rolle von Online-Dating, Selfsex und Pornografie. Dabei zeigt sie auf, wie digitale Räume sowohl Schutz als auch neue Risiken bieten und warum Fantasie und reale Beziehungen für eine gesunde Entwicklung von zentraler Bedeutung bleiben.
Anhand klinischer Beispiele und aktueller Studien diskutiert Carolin Keller, wie junge Menschen zwischen virtueller Bestätigung, Unsicherheit und dem Wunsch nach echter Intimität navigieren. Die Folge bietet fundierte Einblicke in den Einfluss der digitalen Welt auf die sexuelle Entwicklung und zeigt auf, welche Bedeutung diese Veränderungen für Jugendliche, junge Erwachsene und die Gesellschaft insgesamt haben.
9 May 2026
Lust, Fantasie und Identität im Internetzeitalter - Teil 1 (Carolin Keller)
Die Psychoanalytikerin Carolin Keller widmet sich in dieser höchst relevanten Folge der psychoanalytischen Theorie der Sexualität und untersucht, wie sich Fantasien, Triebe und Beziehungen im digitalen Zeitalter verändern. Dabei beleuchtet sie, wie menschliche Sexualität bereits von Kindheit an geprägt wird, welche Konflikte und Sehnsüchte sie begleitet und wie das Internet neue Räume für Lust, Abwehr und Einsamkeit eröffnet.
Anhand von Beispielen aus Film, therapeutischer Praxis und gesellschaftlichen Entwicklungen zeigt Carolin Keller, wie vielfältig und kreativ sexuelle Entwicklung verlaufen kann — und weshalb die Integration von Begehren und Grenzen eine zentrale Bedeutung besitzt. Die Folge lädt dazu ein, vertraute Sichtweisen zu hinterfragen und Sexualität aus einer neuen, dynamischen psychoanalytischen Perspektive zu betrachten.
30 Mar 2026
Unsichere Wirklichkeiten – eine psychoanalytische Perspektive auf psychosebelastete Familien (Dinah Martin)
In dieser Folge spricht die Psychologin und analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin Dinah Martin über ein Thema, das oft im Verborgenen bleibt: das Aufwachsen mit psychotisch erkrankten Eltern. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich solche Erfahrungen auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen auswirken – besonders in der sensiblen Phase von Ablösung und Identitätsfindung.
Anhand eines anschaulichen „Haus-Bildes“ zeigt Dinah Martin, wie prägend frühe Beziehungserfahrungen sind – und was es bedeutet, wenn die Orientierung durch die Eltern unsicher oder brüchig wird. Daraus entstehen häufig innere Spannungen und Konflikte, die Jugendliche über lange Zeit begleiten können.
Die Folge eröffnet eine psychoanalytische Perspektive, macht typische Dilemmata der Adoleszenz verständlich und hebt zugleich hervor, wie bedeutsam Unterstützung, Verstehen und das Wahrnehmen eigener gesunder Anteile sind – als Grundlage für neue Entwicklungsmöglichkeiten.
6 Mar 2026
Nachgefragt: Einblicke in die Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*in
Pauline Klein spricht in dieser Folge über ihren Weg in die analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Sie erzählt, wie ihr Interesse an der Psychoanalyse entstanden ist, welche persönlichen und beruflichen Herausforderungen die Ausbildung mit sich bringt und warum die Arbeit mit Kindern und ihren Familien für sie etwas ganz Besonderes ist.
Als Psychologin und Ausbildungskandidatin am Edith-Jacobson-Institut in Berlin gibt sie Einblicke in strukturelle und finanzielle Aspekte der Ausbildung und beschreibt, wie Lehrtherapie, Supervision und persönliche Entwicklung ineinandergreifen. Dabei teilt sie offen, was sie antreibt, wo Zweifel auftauchen – und warum die Arbeit im Behandlungszimmer alles andere als kinderleicht ist.
Eine Folge für alle, die sich für Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen und den Weg in die psychoanalytische Ausbildung interessieren.
14 Jan 2026
Im Schatten der Bildschirme – Eine psychoanalytische Perspektive auf Cybermobbing (Anna-Luisa Sahlfeld)
In dieser Folge unternimmt Anna-Luisa Sahlfeld den Versuch, das Phänomen des Cybermobbings in seinen psychischen und sozialen Dimensionen näher zu beleuchten und der Frage nachzugehen, weshalb Hass und Gewalt im Internet in den vergangenen Jahren in so hohem Maße zugenommen haben.
Aus psychoanalytischer Perspektive wird dargestellt, wie digitale Räume soziale Beziehungen verändern und welche unbewussten Prozesse an der Entstehung und Aufrechterhaltung von Cybermobbing beteiligt sind. Dabei wird aufgezeigt, inwiefern Anonymität, Entgrenzung und die spezifischen Dynamiken sozialer Medien neue und besondere Herausforderungen für Kinder und Jugendliche darstellen.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Einführung des Konzepts des Abjeks (von Julia Kristeva) , der helfen soll zu verstehen, weshalb Grenzverluste im digitalen Raum destruktive Ausstoßungsdynamiken begünstigen können.
Abschließend wird die Frage aufgeworfen, welche Verantwortung der Gesellschaft im Umgang mit digitaler Gewalt zukommt und wie Kinder und Jugendliche darin unterstützt werden können, sich in digitalen Räumen zu orientieren, zu schützen und seelisch zu stabilisieren.
1 Jan 2026
Das Bücherregal – Literatur in der Analytischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (Lena Gombert)
In der Folge beschäftigt sich Psychoanalytikerin Lena Gombert mit der Bedeutung von Literatur in der analytischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Ausgehend von ihrer klinischen und theoretischen Erfahrung zeigt sie, wie literarische Texte Denk- und Erfahrungsräume eröffnen, innere Bilder anregen und helfen können, psychische Prozesse zu verstehen und in Sprache zu bringen. Die Folge lädt dazu ein, Literatur als einen wichtigen Bestandteil psychoanalytischen Denkens und Arbeitens kennenzulernen – zwischen Spiel, Sprache und innerer Welt.
Diese Podcast-Folge wurde von Lena Gombert gestaltet und eingesprochen. Sie ist Mitglied des Edith-Jacobson-Instituts Berlin sowie Kinder-, Jugendlichen- und Erwachsenenanalytikerin in eigener Praxis in Berlin.
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