Après la cloche, le balado conçu pour accompagner les enseignants dans leur parcours professionnel, avec une attention toute particulière pour ceux en début de carrière. Notre mission ? Vous offrir des outils pour grandir, nourrir votre bien-être, et renforcer votre sentiment d’appartenance à la communauté enseignante. Ici, nous partageons des histoires inspirantes d’enseignants et d’experts qui, chaque jour, contribuent à créer un milieu scolaire humain, inclusif et bienveillant.
Après la cloche
Claim This Podcastby Centre de services scolaire du Chemin-du-Roy-Pascale Romano et François De Caruf
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18 episodes
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Podcast Overview
Après la cloche, le balado conçu pour accompagner les enseignants dans leur parcours professionnel, avec une attention toute particulière pour ceux en début de carrière. Notre mission ? Vous offrir des outils pour grandir, nourrir votre bien-être, et renforcer votre sentiment d’appartenance à la communauté enseignante. Ici, nous partageons des histoires inspirantes d’enseignants et d’experts qui, chaque jour, contribuent à créer un milieu scolaire humain, inclusif et bienveillant.
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🇫🇷
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1/6/2025
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Recent Episodes
June 16, 2026
Épisode 18: Le numérique en classe
<p>Dans cet épisode d’Après la cloche, Pascale Romano et François de Carufel reçoivent Michael-Philip Marchand, conseiller pédagogique en technologie, pour une grande discussion sur le numérique en éducation en 2026.</p><p>Comment intégrer la technologie de façon réfléchie sans tomber dans le divertissement? Quels outils valent vraiment la peine pour les enseignants? Comment protéger les élèves dans un monde numérique omniprésent? Et surtout… comment l’intelligence artificielle transforme-t-elle notre travail?</p><p>On parle entre autres :</p><ul><li><p>de Canva, Wayground, Minecraft Education, Teams, Google Classroom et iDoceo</p></li><li><p>des impacts du temps d’écran et de l’importance d’un usage éducatif réfléchi</p></li><li><p>de protection de l’image, d’empreinte numérique et de sécurité des données</p></li><li><p>des meilleures pratiques pour communiquer avec les élèves et les parents</p></li><li><p>de l’arrivée de l’IA en classe : risques, possibilités et astuces concrètes</p></li><li><p>de gains de temps pour les enseignants grâce à l’IA</p></li><li><p>de projets pédagogiques engageants et de création numérique</p></li><li><p>et des premières étapes pour les enseignants qui souhaitent apprivoiser le numérique sans se sentir dépassés</p></li></ul><p>Un épisode riche, nuancé et ultra concret pour tous ceux qui veulent utiliser la technologie comme un véritable levier pédagogique… sans perdre de vue l’humain.</p><p>Bonne écoute!</p><p>Animation: Pascale Romano et François de Carufel</p><p>Montage: Michael-Philippe Marchand</p><p>Enregistrement: La boite ronde</p>
May 19, 2026
Épisode 17-Enseigner les maths autrement partie 2
<p>Dans cette deuxième partie consacrée aux mathématiques autrement, Pascale et François poursuivent la discussion en explorant les plus belles pratiques inclusives. Ils reçoivent Jean-Luc Lemieux, conseiller pédagogique en mathématique au secondaire, ainsi que Josée Bruneau et Marie-Claude Desrochers, enseignantes au secondaire, pour réfléchir aux approches innovantes qui permettent de rendre les mathématiques plus engageantes, signifiantes et accessibles.</p><p>Au menu : Jeux d’évasion, discussions mathématiques, math en trois temps, surfaces verticales, classes collabo-réflexives, ainsi que les enjeux bien réels liés à la planification et à l’évaluation. On aborde aussi des questions sensibles, comme le fameux « remplissage de cahier obligatoire » et la place de la compréhension dans un contexte où la pression de performance et d’évaluation est parfois très présente. Un épisode concret, nuancé et inspirant pour les enseignants qui veulent oser autrement.</p><p>Animation: Pascale Romano et François de Carufel</p><p>Montage: Michael-Philippe Marchand</p><p>Enregistrement: La boite ronde</p><p><br></p>
April 8, 2026
Épisode 16-Enseigner les maths autrement partie 1
<p>Pourquoi et comment enseigner les <strong>mathématiques autrement </strong>? Dans cet épisode, Pascale et François reçoivent Annie Grandmont, conseillère pédagogique en mathématique et science au primaire, ainsi que Catherine Jourdain, enseignante à l’école St-Philippe. Ensemble, ils explorent différentes approches pour développer le raisonnement mathématique, favoriser la participation de tous les élèves et rendre les mathématiques plus signifiantes.</p><p>Au menu : causeries mathématiques, problèmes ouverts et problèmes déconstruits. On aborde aussi les clientèles qui bénéficient particulièrement de ces approches et des défis liés à la gestion de classe dans des milieux plus fragiles. Une discussion riche et inspirante pour tous les enseignants du primaire.</p><p>Animation: Pascale Romano et François de Carufel</p><p>Montage: Michael-Philippe Marchand</p><p>Enregistrement: La boite ronde</p>
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