Bildung rockt - Der Lerncoaching Podcast richtet sich an (e)Trainer:innen, (e)Berater:innen oder (e)Coaches, die ihre Lern- / Lehrlust und Neugierde auch zukünftig umsetzen wollen. Lernen und Lehren kann so einfach sein. Hier geht es um FUTUReLearnings mit Themen rund um Didaktik, Methodik, Technik und Mindset. Hole Dir hier Anregungen oder Impulse, wie Du die Bildungswelt aktiv mit gestalten kannst. Nachhaltiges Lernen und Lehren sowie Erfolge bei den Teilnehmenden erzielen ist hier ganz wichtig. Sandra Mareike Lang eröffnet Dir neue Ansichten zum den Themen Lernen, Bildung und Digitalisierung von heute und morgen. Sie bringt Dich dazu Deine Verhaltensweisen zu hinterfragen und gibt Dir viele Anregungen für neue Wege die zukunftsweisend für Dich sowie Deinen Erfolg im Lern- und Lehralltag sind. Wenn Du Coach, Trainer, Berater, Personalentwickler oder jemand bist, der hungrig nach Lernen und Lehren ist bzw. auf Bildung stehst, dann ist dieser Podcast genau richtig! Hier rockt die Bildung!
Das Ende von Custom GPTs – was jetzt auf uns zukommt
Das Ende von Custom GPTs & Gems von Google. Beide Anbieter verabschieden sich von ihren bisherigen KI-Assistenten. Custom GPTs werden zu Plugins mit Skills, Gemini-Gems werden durch Skills ersetzt. Aber was bedeutet das für Trainer, Berater, Coaches und alle, die bereits eigene KI-Assistenten gebaut haben?
Ich habe selbst mehr als 20 Custom GPTs entwickelt, unter anderem für meine Trainings und die AI-Practitioner-Ausbildung. Ich habe meine GPTs bereits migriert und bin dabei auf Probleme gestoßen. Besonders die Weitergabe an Teilnehmer funktioniert für mich bislang nicht so, wie ich sie brauche.
In dieser Folge spreche ich darüber:
🤟 Was OpenAI und Google konkret abschalten und wann
🤟 Was bei der Migration erhalten bleibt und was nicht
🤟 Was sich hinter Skills und Plugins verbirgt
🤟 Welche Erfahrungen ich mit der Migration gemacht habe
🤟 Warum das für Onlinekurse und KI-Lernbegleiter kritisch werden kann
🤟 Wie du deine bisherigen Assistenten sicherst
🤟 Warum Prompt-, Prozess- und Bewertungskompetenz weiterhin entscheidend bleiben
Ich finde die Entwicklung spannend. Aber ich werde meine Custom GPTs und Gems vermissen. Und ich sehe noch nicht, dass der Wechsel für alle Anwendungsfälle eine Verbesserung ist.
Mich interessiert: Hast du eigene GPTs oder Gems gebaut? Und wie gehst du mit der Umstellung um?
Bis demnächst in Deinem Ohr,
Deine Mareike
1 Nov 2026
Brauchen Trainer überhaupt noch ein LMS?
Brauchen wir für digitale Lernangebote überhaupt noch ein klassisches Lernmanagementsystem? Oder reichen vielleicht ein PDF mit Links, Notion, ein Gemini Notebook und einige sinnvoll miteinander verbundene KI-Werkzeuge?
In dieser dritten Episode meiner LMS-Miniserie stelle ich eine grundsätzliche Frage: Welche Lernumgebung brauchen wir eigentlich wirklich?
Denn inzwischen gibt es viele Möglichkeiten, digitale Lernangebote aufzubauen, ohne dafür gleich eine umfangreiche Lernplattform einzurichten.
Ich erzähle unter anderem, wie ich mein Buch *Mit KI lernen, ohne den Kopf abzugeben* mit Notion und einzelnen Gemini Notebooks ergänzt habe und warum ich bewusst auf eine klassische LMS-Struktur verzichtet habe.
Darüber sprechen wir in dieser Episode:
🤟 Welche Aufgaben ein klassisches LMS übernimmt?
🤟 Wann ein PDF mit Links als Lernpfad ausreicht?
🤟 Wie du mit Notion digitale Lerninhalte strukturieren kannst?
🤟 Wie Gemini Notebook als KI-gestützte Lernumgebung eingesetzt werden kann?
🤟 Welche Rolle Podcasts, Infografiken, Lernkarten und Quizze spielen?
🤟 Was geführtes und selbstgesteuertes Lernen unterscheidet?
🤟 Wo KI-Notebooks und einfache Lernpfade an Grenzen stoßen?
🤟 Wann Community, Lernstandsverwaltung und persönliche Begleitung entscheidend werden?
🤟 Welche Vor- und Nachteile integrierte Plattformen und modulare Lösungen haben?
Außerdem teile ich meine Gedanken darüber, wie ich mir eine zukünftige Lernplattform wünsche: mit sinnvollen KI-Funktionen, individueller Lernbegleitung, Community und vor allem den Lernenden im Mittelpunkt.
Nicht jede Weiterbildung benötigt ein großes LMS. Aber jede Weiterbildung benötigt eine Lernumgebung, die zu den Menschen, den Lernzielen und dem Lernangebot passt.
Wie sieht deine ideale Lernplattform aus? Würdest du ein klassisches LMS nutzen oder lieber mehrere Werkzeuge kombinieren? Schreib deine Meinung gerne in die Kommentare.
Bis demnächst in Deinem Ohr,
Deine Mareike
25 Oct 2026
Mit ChatGPT, Claude & Gemini Lernkurse erstellen, ohne LMS
Kann ChatGPT einen vollständigen Onlinekurs erstellen? Und funktioniert das auch mit Claude oder Gemini? Nicht einfach nur ein paar Texte oder Präsentationen, sondern einen echten Lernkurs mit Lernzielen, Übungen, Quizfragen, Lernkarten und Transferaufgaben?
Genau darum geht es in dieser Episode.
In der letzten Episode meiner LMS-Miniserie haben wir darüber gesprochen, was ein gutes Lernmanagementsystem braucht. Jetzt gehen wir einen Schritt weiter: Wie können wir mit generativer KI überhaupt die passenden Lerninhalte entwickeln?
Dabei geht es mir nicht darum, möglichst schnell möglichst viel Material zu produzieren. Entscheidend ist, dass unsere Teilnehmer am Ende tatsächlich etwas gelernt haben und das Wissen anwenden können.
Das erwartet dich in dieser Folge:
🤟 Wie ChatGPT, Claude und Gemini bei der Kursentwicklung unterstützen können?
🤟 Welche Informationen eine KI benötigt, um brauchbare Lernkonzepte vorzuschlagen?
🤟 Wie Constructive Alignment und die Bloom-Taxonomie dabei helfen?
🤟 Wie du aus bestehenden Unterlagen Quizfragen und Lernkarten entwickelst?
🤟 Warum KI-generierte Quizfragen überprüft werden müssen?
🤟 Wie du Praxisaufgaben, Reflexionsfragen und Lernjournale gestalten kannst?
🤟 Welche Rolle Text, Audio, Video und Infografiken beim Lernen spielen?
🤟 Wie du mit einem verlinkten PDF einen eigenen digitalen Lernpfad aufbaust?
🤟 Wann du dafür tatsächlich ein LMS benötigst?
Ich spreche außerdem darüber, warum mir der Lerntransfer besonders wichtig ist und weshalb ein schön gestalteter Kurs nicht automatisch ein guter Kurs ist.
Wie nutzen wir KI, um bessere Lernangebote zu entwickeln – und nicht einfach nur schneller mehr Inhalte zu erstellen?
Bis demnächst in Deinem Ohr,
Deine Mareike
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