Herzlich Willkommen zu „Fortbildung macht Schule“ – dem uniplus Fortbildungs-Podcast für Lehrkräfte und alle an Schule beteiligten Personen.
Svenja Höxbroe und Felix Roscher gehen im Interview mit ihren wechselnden Gästen aus dem Wissenschafts-, Bildungs- und Kulturbereich aktuellen Themen in Schule auf den Grund.
Neben Hintergrundinformationen und dem aktuellen Forschungsstand geht es dabei insbesondere um die Auswirkungen, Chancen und Möglichkeiten, die sich konkret für Schulen und ihre Lehrkräfte ergeben.
Neben diesen ausführlichen Folgen gibt es die kompakten Folgen der Serie "Polizei macht Schule”, in denen wir uns auf jeweils einen eng gefassten schulrechtlichen Aspekt fokussieren.
“Fortbildung macht Schule” ist Teil von uniplus, dem Kompetenzzentrum für Lehrkräftefortbildung an der Leibniz School of Education der Leibniz Universität Hannover.
Website: https://www.lse.uni-hannover.de/de/uniplus/
Mail: podcast@lse.uni-hannover.de
Kontaktformular für Podcastthemen- und Fortbildungswünsche: https://www.lse.uni-hannover.de/de/uniplus/ihre-wuensche-an-die-lehrkraeftefortbildung
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Produktion und Jingle: Felix Roscher
Publisher
uniplus - Leibniz School of Education - Leibniz Universität Hannover
Kreative Sprachvermittlung: Mit Musik, Bewegung und KI
Musik kann im Sprachunterricht weit mehr sein als ein anschauliches Beispiel oder eine willkommene Abwechslung. Richtig eingesetzt kann sie dazu beitragen, Sprachbarrieren zu überwinden, Sprechfreude zu fördern und Sprache aktiv und kreativ zu lernen.
In dieser Folge sprechen wir mit Fabian Wege über kreative Möglichkeiten der Sprachvermittlung mit Musik, Bewegung und Songwriting. Er zeigt, wie auch Lehrkräfte ohne musikalische Ausbildung Lieder mit ihren Schülerinnen und Schülern einsetzen oder eigene Songs entwickeln können – selbst mit nur wenigen musikalischen Vorkenntnissen.
Außerdem geht es darum, welche musikalischen Formate sich für den Sprachunterricht besonders eignen, welche Rolle Bewegung beim Sprachenlernen spielen kann und wie digitale Werkzeuge und KI-Anwendungen die Möglichkeiten kreativer Sprachvermittlung verändern.
Die Folge richtet sich an Lehrkräfte, die neue und niedrigschwellige Möglichkeiten suchen, Sprache kreativ, aktiv und mit Freude zu vermitteln.
Links
https://fabianwege.de/
Fachtag Mehrsprachigkeit im schulischen Alltag am 6.10.2026: https://nlc.info/app/edb/event/56148
www.daf-fortbildung.de
Themenvorschläge, Fragen, Feedback und Fortbildungswünsche
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22 Sept 2026
Singen im Unterricht: Grundlagen und Praxis für Lehrkräfte (Sinn, Methoden, Basics)
Viele Lehrkräfte sagen: ‚Ich kann nicht singen‘ – und genau deshalb kommt Singen im Unterricht oft zu kurz. Dabei ist die Stimme ein zentrales Werkzeug für Lernen und Gemeinschaft.
In dieser Folge sprechen wir mit Gudrun Schröfel über die Bedeutung des Singens, grundlegende Aspekte der Gesangstechnik und Möglichkeiten, die Gesangs-Kompetenz von Kindern und Jugendlichen zu entwickeln und Gesang auch außerhalb des Musikunterrichts in den Schulalltag zu integrieren.
Gudrun Schröfel war Professorin an der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover und leitete über Jahrzehnte den international renommierten Mädchenchor Hannover. Sie wurde unter anderem mit dem Niedersächsischen Staatspreis ausgezeichnet. Schröfel hat auch selbst einmal als Musiklehrerin an einer Schule gearbeitet und im Rahmen ihrer Tätigkeit an der Musikhochschule Hannover die Gründung von 5 Musikkindergärten initiiert.
Die Folge richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen – ob mit oder ohne musikpädagogische Ausbildung.
Hören Sie auch nächste Woche rein, wenn wir mit Fabian Wege über "kreative Sprachvermittlung mit Musik" sprechen!
Links
Folge "Stimmhygiene und Prävention": https://podcasts.apple.com/de/podcast/fortbildung-macht-schule/id1649415019?i=1000633943909
Mädchenchor Hannover: https://maedchenchor-hannover.de
Artikel zu Musikkindergärten (S. 9): https://www.hmtm-hannover.de/fileadmin/mount/pdf/Hochschule/pressto/pressto-1-2007.pdf
Internationales Kinder- und Jugenchorzentrum: https://www.internationales-chorzentrum.de/home.html
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25 Aug 2026
Psychische Gesundheit von Lehrkräften: Belastungen erkennen und bewältigen
Psychische Belastungen gehören für viele Lehrkräfte zum Berufsalltag – sei es durch Zeitdruck, hohe Verantwortung, Konflikte oder das Gefühl, den eigenen Ansprüchen dauerhaft gerecht werden zu müssen. Gleichzeitig fällt es vielen Betroffenen schwer, über Überforderung, Erschöpfung oder psychische Erkrankungen offen zu sprechen oder sich Unterstützung zu suchen.
In dieser Folge sprechen wir mit der Psychologin und psychologischen Psychotherapeutin Juliane Endres über die psychische Gesundheit von Lehrkräften. Wir thematisieren typische Belastungen und Warnsignale, sprechen über Strategien zur Selbstfürsorge und darüber, wann professionelle Hilfe sinnvoll sein kann. Außerdem geht es um das CARE-Netzwerk in Niedersachsen, über das Lehrkräfte in psychosozialen Belastungssituationen Unterstützung und therapeutische Hilfe erhalten können.
Kontakt zu Juliane Endres:
– endres-psychotherapie.de
– info@endres-psychotherapie.de
– Dr. Lib.: https://www.doctolib.de/psychotherapeut-psychotherapeutin/hannover/juliane-endres?pid=practice-805144&phs=true&page=1&index=12
Folge “Gesundheit von Lehkräften”: https://podcasts.apple.com/de/podcast/fortbildung-macht-schule/id1649415019?i=1000658551812
CARE Beratungsstellen: https://bildungsportal-niedersachsen.de/ueber-uns/rlsb/care
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