Bienvenidos al podcast "Tomando partido en la educación: La irrupción de la Inteligencia Artificial". En este programa exploraremos cómo la Inteligencia Artificial, especialmente el modelo de lenguaje GPT, está cambiando la forma en que enseñamos y aprendemos. Discutiremos cómo los profesores y educadores pueden utilizar estas herramientas para mejorar la educación, mientras también consideramos los desafíos éticos y de privacidad que surgen con su uso. Además, tendremos invitados especiales deL MUNDO DE EDUCATIVO Y DE LA PROGRAMACIÓN para compartir sus perspectivas únicas. ¡Únase a nosotros mientras abordamos el futuro de la educación y la IA!
Inteligencia Artificial y Educación
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Bienvenidos al podcast "Tomando partido en la educación: La irrupción de la Inteligencia Artificial". En este programa exploraremos cómo la Inteligencia Artificial, especialmente el modelo de lenguaje GPT, está cambiando la forma en que enseñamos y aprendemos. Discutiremos cómo los profesores y educadores pueden utilizar estas herramientas para mejorar la educación, mientras también consideramos los desafíos éticos y de privacidad que surgen con su uso. Además, tendremos invitados especiales deL MUNDO DE EDUCATIVO Y DE LA PROGRAMACIÓN para compartir sus perspectivas únicas. ¡Únase a nosotros mientras abordamos el futuro de la educación y la IA!
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June 26, 2026
Episodio 174. ÍtacA
Esta temporada empezó en una librería de Islantilla con Zweig bajo el brazo y una promesa: que tras la confusión llegaría la razón. Estamos en junio y la razón no ha llegado del todo, pero hemos hecho algo parecido: aprender a nombrar lo que nos pasa. Tangivistar, uso proxy, rendición cognitiva, apagón pedagógico. Cuarenta y dos semanas poniendo palabras a lo que la IA amplifica sin crear: nuestra pereza, nuestra desigualdad, nuestra evaluación. La máquina nos ha devuelto un espejo del mundo que ya teníamos. Hoy empieza todo, incluyendo la IA fronteriza. Pero toca parar. Escucharemos el último episodio de la temporada de RiseUpTechWomen con Sandra Garrido: Una alumna, Miriam y una profe, Dorealda nos cuentan su camino en el mundo tech. El Profesor Productivo nos contará, en su último episodio de la temporada que por fin alcanzamos nuestra Ítaca particular: las vacaciones de verano. Y nos trae una herramienta para organizarnos con vistas al próximo curso, los Cuadernos Dinámicos en NotebookLM. para que nuestros glosarios y bases de datos cobren vida y se actualicen solos mientras descansáis bajo el sol Jesús Rivas, de redacta.me, nos dará otra de sus píldoras de sabiduría educativa. Y terminaremos con los acertijos peliculeros. ENLACES Episodio 174. 26 de junio LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS Dans, E. (2026, 13 de junio). Anthropic, Mythos y la innovación en un país que ya no sabe distinguir entre tecnología y amenaza. Enrique Dans. https://www.enriquedans.com/2026/06/anthropic-mythos-y-la-innovacion-en-un-pais-que-ya-no-sabe-distinguir-entre-tecnologia-y-amenaza.html Rizzi, A. (2026, 14 de junio). Un nuevo equilibrio del miedo aflora en el mundo. El País. https://elpais.com/internacional/2026-06-14/un-nuevo-equilibrio-del-miedo-aflora-en-el-mundo.html (El País) PROFESOR PRODUCTIVO https://profesorproductivo.com/blog/ https://profesorproductivo.com/blog/cuadernos-dinamicos-de-notebooklm-con-google-docs/ https://profesorproductivo.com/blog/cuadernos-dinamicos-de-notebooklm-con-google-sheets/ https://profesorproductivo.com/blog/cuadernos-dinamicos-de-notebooklm-con-google-forms/
June 19, 2026
Episodio 173. HumanIdAd.
Hoy presentamos: La IA se construyó sobre el conocimiento colectivo de la humanidad: libros, ciencia, arte, conversaciones. Eso convierte a los docentes en parte de la materia prima, no en espectadores del debate. Hablamos de Juan Vicente García Manjón, que nos recuerda, que el problema no es la IA sino el enfoque del mínimo esfuerzo. Le damos una vuelta al artículo de David Roca que afirma que el error al evaluar con IA está en el flujo de trabajo, no en el prompt. Usar la IA sin criterio produce la ilusión del aprendizaje. Usarla bien exige diseño, flujo limpio y criterio docente. El coste ambiental es real y la regulación, urgente. Escucharemos un nuevo episodio de La IA en familIA con Raúl Jiménez, que cierra su temporada analizando los resultados de su experiencia práctica con niños de 9 años, destacando que, aunque todos ya habían usado la IA, desconocían por completo el control parental. Nos contará el asombro de los alumnos al ver cómo la IA puede crear un videojuego en minutos o corregir sus fichas escolares, pero también subraya la importancia de enseñarles que la tecnología comete errores. El Profesor Productivo nos trae otro episodio del “Profesor Enterao, mitad profe mitad cuñao”, que se tira al foso de los leones y nos habla del efecto Flynn inverso, la ley de Goodhart, el Context rot o deterioro del contexto, los luditas y Ned Ludd y Motivación estudIAntil. Todo en uno oiga… Jesús Rivas, de redacta.me, nos dará otra de sus píldoras de sabiduría educativa. Y terminaremos con los acertijos peliculeros. ENLACES Episodio 173. 19 de junio LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS Referencias. Anthropic. (2026). Claude Sonnet 4.6 [Modelo de inteligencia artificial]. https://www.anthropic.com/claude Dans, E. (2026, 30 de mayo). El contador de tokens no mide inteligencia: mide humo. Enrique Dans. https://www.enriquedans.com/2026/05/el-contador-de-tokens-no-mide-inteligencia-mide-humo.html El País. (2026, 30 de mayo). Una inteligencia de otro mundo. El País. https://elpais.com/opinion/2026-05-30/una-inteligencia-de-otro-mundo.html El País. (2026, 3 de junio). Bernie Sanders: La IA pertenece al pueblo, no a los multimillonarios. El País. https://elpais.com/opinion/2026-06-03/bernie-sanders-la-ia-pertenece-al-pueblo-no-a-los-multimillonarios.html El País. (2026, 3 de junio). La IA consumirá en 2030 tanta agua como 1.300 millones de personas. El País. https://elpais.com/tecnologia/2026-06-03/la-ia-consumira-en-2030-tanta-agua-como-1300-millones-de-personas.html Manjón, J. V. (2026). El peligro de la IA del mínimo esfuerzo. Substack. https://jvmanjon.substack.com/p/el-peligro-de-la-ia-del-minimo-esfuerzo Roca, D. (2026). Cómo corregir exámenes con IA sin… Substack. https://davidroca.substack.com/p/como-corregir-examenes-con-ia-sin PROFESOR PRODUCTIVO https://profesorproductivo.com/blog/ https://es.wikipedia.org/wiki/Ludismo https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Goodhart https://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_Flynn https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/cociente-intelectual-esta-descendiendo-por-primera-vez-decadas_19756 https://www.trychroma.com/research/context-rot RAÚL JIMÉNEZ https://www.linkedin.com/in/jimenezortegaraul/ App de biblioteca de prompts: https://www.rauljimenez.info/biblioteca-de-prompts-para-estudiar-con-ia/app
June 12, 2026
Episodio 172. SilmArIllion
Esta semana hablamos de que el ruido de la IA es ensordecedor: una encíclica papal con Gandalf y posiblemente Claude en el ajo, el juicio Musk-OpenAI resuelto sin responder nada importante, Google rediseñando la búsqueda para quedarse con el tráfico, abucheos en graduaciones universitarias y una ley española de IA con multas para empresas y amonestaciones para la Administración. Pero la noticia que importa es otra: los adolescentes de familias con menos recursos sufren más por el uso excesivo de las redes. La prohibición, sin educación, es solo más ruido. Escucharemos, de la mano de Javier Ortiz, un nuevo episodio de La IA Con Aprendemanía. Javier redefine hoy la relación docente con la tecnología a través del concepto de fluidez en IA, evolucionando de una simple alfabetización a una colaboración ética y eficiente estructurada en tres pilares: delegación, ejecución y diligencia, todo con el objetivo de evitar el sedentarismo cognitivo. El Profesor Productivo nos hablará de cómo trabajar con inteligencia y proteger tu paciencia... ; Jesús Rivas, de redacta.me, nos dará otra de sus píldoras de sabiduría educativa. Y terminaremos, como siempre, con los acertijos peliculeros. ENLACES Episodio 172. 12 de junio LINKTREE DEL PODCAST https://linktr.ee/podcastiayeducacion NOTICIAS Dans, E. (2026, mayo). Buscar ya no es buscar, es delegar. Enrique Dans. Recuperado de https://www.enriquedans.com/2026/05/buscar-ya-no-es-buscar-es-delegar.html El País. (2026, mayo 16). Los adolescentes de familias con menos recursos sufren más problemas por el uso excesivo de las redes. El País. Recuperado de https://elpais.com/tecnologia/2026-05-16/los-adolescentes-de-familias-con-menos-recursos-sufren-mas-problemas-por-el-uso-excesivo-de-las-redes.html El País. (2026, mayo 19). Rechazo generacional a la IA: por qué los universitarios la abuchean en las ceremonias de graduación de Estados Unidos. El País. Recuperado de https://elpais.com/tecnologia/2026-05-19/rechazo-generacional-a-la-ia-por-que-los-universitarios-la-abuchean-en-las-ceremonias-de-graduacion-de-estados-unidos.html El País. (2026, mayo 20). Por qué el jurado le ha dado un revés a Elon Musk: las claves del gran juicio a la IA. El País. Recuperado de https://elpais.com/tecnologia/2026-05-20/por-que-el-jurado-le-ha-dado-un-reves-a-elon-musk-las-claves-del-gran-juicio-a-la-ia.html El País. (2026, mayo 26). Prohibición de los deepfakes sexuales y multas millonarias: el Gobierno aprueba su ley de IA. El País. Recuperado de https://elpais.com/tecnologia/2026-05-26/prohibicion-de-los-deepfakes-sexuales-y-multas-millonarias-el-gobierno-aprueba-su-ley-de-ia.html El País. (2026, mayo 27). La lucha entre el papa y los tecnooligarcas a través de El Señor de los Anillos. El País. Recuperado de https://elpais.com/cultura/2026-05-27/la-lucha-entre-el-papa-y-los-tecnooligarcas-a-traves-de-el-senor-de-los-anillos.html Vatican News. (2026, mayo). Papa León: presentación de la encíclica Magnifica Humanitas. Vatican News. Recuperado de https://www.vaticannews.va/es/papa/news/2026-05/papa-leon-presentacion-enciclica-magnifica-humanitas.html X. (2026). Publicación de @antonello. X. Recuperado de https://x.com/antonello/status/2059524515856572840?s=20 PROFESOR PRODUCTIVO https://profesorproductivo.com/blog/ https://marketing4ecommerce.net/google-i-o-2026-todo-lo-que-google-acaba-de-cambiar/ https://profesorproductivo.com/blog/comics-educativos-con-las-presentaciones-de-notebooklm/ APRENDEMANIA DOCENTE. JAVIER ORTIZ. https://aula.aprendemaniadocente.com/
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