Čo chcú dosiahnuť školské odbory a učiteľská komora? (Ivan Dudáš, Jarmila Javorková)
Čo chcú v najbližšom období presadiť školské odbory a učiteľská komora? Ako by mal vyzerať platový automat pre ľudí pracujúcich v školstve? Ako chcú školské odbory a učiteľská komora dosiahnuť naplnenie svojich požiadaviek? Majú záujem o vzájomnú spoluprácu?
O tom diskutovali predseda Odborového zväzu školstva Ivan Dudáš a prezidentka Slovenskej komory učiteľov Jarmila Javorková.
Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia E.SK.
Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.
1 Sept 2026
Ako Slovensko a Česko vzdelávajú deti z Ukrajiny? (Martina Škrdlantová, Viktor Križo)
Ako vyzeral systém vzdelávania cudzincov na Slovensku a v Česku pred vojnou proti Ukrajine? Aká bola reakcia Slovenska a Česka v oblasti vzdelávania a podpory detí z Ukrajiny po vypuknutí vojny? Ako vzdelávanie a podpora detí z Ukrajiny vyzerá dnes a čo ešte treba vyriešiť?
O tom diskutovali vedúca advokačného oddelenia organizácie META Martina Škrdlantová a štatutár Inklucentra – Centra inkluzívneho vzdelávania a psychológ v Centre poradenstva a prevencie Bratislava 3 Viktor Križo.
Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia E.SK.
Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.
14 Jul 2026
Prečo deti chýbajú v školách a čo s tým? (Andrea Houšková, Tomáš Matta, Samo Varsik)
Akým bariéram v školskej dochádzke čelia deti a ich rodiny? Aká podpora by im pomohla? Aké riešenia sa osvedčili na Slovensku a ako k tejto výzve pristupujú iné krajiny? Aký účinok bude mať chystané odoberanie dávok?
Pozrite si záznam diskusie na tému Prečo deti chýbajú v školách a čo s tým?, ktorá sa uskutočnila 21. mája 2026 v Záhrade – Centre nezávislej kultúry v Banskej Bystrici.
Diskutovali:
– Andrea Houšková – riaditeľka Základnej školy s materskou školou v Jelšave; autorka projektu „So kerava?/Čo budeme robiť?“, vďaka ktorému sa jej škole podarilo znížiť počet vymeškaných hodín
– Tomáš Matta – regionálny koordinátor programu Zebra v organizácii Cesta von; koordinuje prácu v Zebra kluboch, kde mládežnícki lídri pochádzajúci priamo z osád rozvíjajú životné postoje a zručnosti mladých ľudí vo veku 11-19 rokov
– Samo Varsik – analytik Organizácie pre ekonomickú spoluprácu a rozvoj (OECD); pomáha krajinám budovať spravodlivejšie a inkluzívnejšie vzdelávacie systémy
Diskusiou sprevádzala Michaela Bednárik z Centra vzdelávacích analýz.
Toto podujatie vzniklo aj vďaka podpore Nadácie E.SK. Ďakujeme!
Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.
14 Jun 2026
Ako sa mení financovanie pedagogických asistentov? (Michal Rehúš, Michaela Bednárik)
Prečo sú pedagogickí asistenti dôležití? Ako vyzeral náš výskum o financovaní pedagogických asistentov a čo sme zistili? Ako sa zmenila metodika financovania pedagogických asistentov? Ako sa zmenil počet pedagogických asistentov? Čo sa zatiaľ nepodarilo vyriešiť a aké by mali byť ďalšie kroky na podporu fungovania pedagogických asistentov?
O tom diskutovali analytik Michal Rehúš a analytička Michaela Bednárik z Centra vzdelávacích analýz.
Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia E.SK.
Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.
18 May 2026
Ako sme pripravení na zmeny v kurikule? (Alžbeta Štofková Dianovská, Denisa Skalošová, Iveta Barková)
Prečo sme potrebovali nový obsah vzdelávania? V čom spočíva hlavný prínos nového kurikula a aké má nedostatky? Sú školy pripravené na zavedenie nového obsahu alebo im niečo chýba?
Pozrite si záznam diskusie na tému Ako sme pripravení na zmeny v kurikule?, ktorá sa uskutočnila v rámci konferencie NIVaM Zmeny v kurikule základného vzdelávania – projekt, či realita? 22. apríla 2026 v hoteli Saffron v Bratislave.
Diskutovali:
Alžbeta Štofková Dianovská – hlavná školská inšpektorka
Denisa Skalošová – pracovníčka v oddelení manažmentu kurikulárnych zmien v Národnom inštitúte vzdelávania a mládeže
Iveta Barková – učiteľka a riaditeľka základnej školy
Diskusiou sprevádzal Michal Rehúš z Centra vzdelávacích analýz.
Táto epizóda vznikla s finančnou podporou Plánu obnovy a odolnosti SR. Ďakujeme!
Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.
21 Apr 2026
Ako by mal štát testovať žiakov a žiačky? (Vladimír Burjan)
Potrebujeme národné testovania žiakov a žiačok? Je testovanie v 9. ročníku základnej školy nastavené dobre? Aké sú výhody a nevýhody jednotnej prijímacej skúšky? A je nové testovanie v 3. ročniku základnej školy krok dobrým smerom?
O tom hovoril Vladimír Burjan, odborník na vzdelávanie, bývalý učiteľ matematiky, zakladateľ a dlhoročný riaditeľ firmy EXAM testing a riaditeľ neziskovej organizácie Dobrá škola.
Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia E.SK.
Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.
26 Jan 2026
Ako v Česku menia prípravu budúcich učiteliek a učiteľov? (Blanka Pravdová)
Prečo v Česku bola nutná zmena prípravy budúcich učiteliek a učiteľov? Ako prebiehala príprava dôležitých zmien a krokov? Aké konkrétne opatrenia a nástroje reforma prináša? Čo treba na reforme ešte upraviť alebo zlepšiť?
O tom hovorila Blanka Pravdová, strategická líderka Učiteľského kmeňa v organizácii Učitel naživo a vrchná ministerská radkyňa na Ministerstve školství, mládeže a tělovýchovy ČR.
Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia E.SK.
Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.
28 Dec 2025
Bonus: Ako lepšie pripravovať budúce učiteľky a učiteľov? (Jarmila Kmeťová, Blanka Pravdová, Martin Kuruc)
Ako vyzerá príprava budúcich učiteliek a učiteľov na Slovensku a v Česku? Čo funguje dobre a čo sú najväčšie problémy? Čo treba spraviť, aby budúce učiteľky a učitelia mali lepšiu prípravu na svoju prácu v školách? Aké zmeny sa pripravujú v Česku a môžeme sa z nich inšpirovať?
Pozrite si záznam diskusie na tému Ako lepšie pripravovať budúce učiteľky a učiteľov?, ktorá sa uskutočnila 25. novembra 2025 v A4 - priestore súčasnej kultúry.
Diskutovali:
Jarmila Kmeťová – predsedníčka Asociácie pre prípravu a vzdelávanie učiteľov a prorektorka pre vzdelávanie na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici
Blanka Pravdová – strategická líderka Učiteľského kmeňa v organizácii Učitel naživo a vrchná ministerská radkyňa na Ministerstve školství, mládeže a tělovýchovy ČR
Martin Kuruc – docent učiteľstva a pedagogických vied na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave
Diskusiou sprevádzal Michal Rehúš z Centra vzdelávacích analýz.
Toto podujatie vzniklo aj vďaka podpore Nadácie ZSE. Ďakujeme!
30 Nov 2025
Ako sa osvedčili regionálne centrá podpory učiteľov? (Péter Urbán, Viktor Križo)
Čo sú to regionálne centrá podpory učiteľov (RCPU) a čo robia? Čo RCPU dosiahli a osvedčili sa ako model podpory učiteliek a učiteľov? Mali by RCPU pokračovať alebo by ich mal nahradiť iný systém podpory?
O tom diskutovali Péter Urbán, ktorý pôsobí na Inštitúte kurikula a inovácií vo vzdelávaní na ministerstve školstva, a Viktor Križo, riaditeľ Inklucentra – Centra inkluzívneho vzdelávania a psychológ v Centre poradenstva a prevencie Bratislava 3.
Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia ZSE.
Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.
4 Nov 2025
Bonus: Kto by mal riadiť školu? (Eva Horníková, Daniel Bútora, Peter Dráľ)
Čo v súčasnosti robí riaditeľ alebo riaditeľka školy a malo by to tak zostať? Dokážeme v súčasnosti zabezpečiť, aby školy riadili dobre pripravení ľudia? Čo treba spraviť, aby sme mali dobré riaditeľky a riaditeľov škôl? A pomôžu zmeny, ktoré pripravilo ministerstvo školstva?
Pozrite si záznam diskusie na tému Kto by mal riadiť školu?, ktorá sa uskutočnila 1. októbra 2025 v A4 - priestore súčasnej kultúry.
Diskutovali:
Eva Horníková – prezidentka Združenia základných škôl Slovenska, riaditeľka základnej školy Karloveská 61 v Bratislave a garantka EDULAB manažérskej akadémie
Daniel Bútora – lektor, kouč a projektový manažér, zakladateľ a riaditeľ rozvojového programu Akadémia riaditeľov, bývalý minister školstva
Peter Dráľ – analytik, riaditeľ občianskeho združenia Nové školstvo a spolupracovník Európskej agentúry pre rozvoj špeciálneho a inkluzívneho vzdelávania a Európskej komisie
Diskusiou sprevádzal Michal Rehúš z Centra vzdelávacích analýz.
Toto podujatie vzniklo aj vďaka podpore Nadácie ZSE. Ďakujeme!
15 Oct 2025
Čo sa chystá v škôlkach? (Michaela Vargová a Branislav Pupala)
Prečo je predškolské vzdelávanie potrebné? Je správne zaviesť povinnú škôlku pre 3-ročné deti? Postačuje pre učiteľky v škôlkach stredoškolské vzdelanie? A má zmysel zaviesť novú pozíciu učiteľ predprimárnej výchovy a vzdelávania?
O tom diskutovali riaditeľka materskej školy v Banskej Bystrici a predsedníčka občianskeho združenia Rada pre rozvoj materských škôl Michaela Vargová a profesor pedagogiky na Pedagogickej fakulte Trnavskej univerzity v Trnave Branislav Pupala.
Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia ZSE.
Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.
22 Sept 2025
Ako ďalej so súkromnými školami? (Eva Ohraďanová, Juraj Hipš)
Potrebujeme súkromné školy? Čo prinášajú a aké problémy spôsobujú? Ako zabezpečiť, aby do súkromných škôl mali prístup všetky deti? A pomôžu zmeny, ktoré pripravilo ministerstvo školstva?
O tom diskutovali prezidentka Asociácie súkromných škôl a školských zariadení Eva Ohraďanová a odborník na vzdelávanie a programový riaditeľ súkromnej základnej školy Alma vo Zvolene Juraj Hipš. Diskusiu viedol Michal Rehúš.
Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia ZSE.
Podcast K tabuli! nájdete na Youtube (https://youtu.be/_7aE_-STi7I), Spotify (https://open.spotify.com/episode/4OP4jyYN1fSk10FQqkmm7v?si=iQ4A1QrLSDW-TUZlb1RQZA) a Apple Podcasts (https://podcasts.apple.com/us/podcast/ako-%C4%8Falej-so-s%C3%BAkromn%C3%BDmi-%C5%A1kolami-eva-ohra%C4%8Fanov%C3%A1-juraj-hip%C5%A1/id1841401367?i=1000727892886).
Reach and audience
Public platform figures. Ratings count people who left a rating, not total listeners.
Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice.
Explore this show Podcast research with Pod Engine
