« L’éducation sous la loupe de l’UMR Synergia » est un balado destiné à toute personne qui s’intéresse aux enjeux entourant l’éducation des jeunes présentant des difficultés d’adaptation. Élargissez vos connaissances et alimentez votre curiosité intellectuelle pour façonner un avenir éducatif où chaque jeune peut s'épanouir pleinement.Quinze minutes à la fois, joignez-vous à nous pour vous approprier les dernières avancées dans le domaine de la recherche en éducation en compagnie de nos experts.Ce balado est présenté par l’Unité Mixte de Recherche Synergia de l’Université Laval, en partenariat avec les Centres de services scolaires de la Capitale, des Découvreurs et des Navigateurs.
L'éducation sous la loupe de l'UMR Synergia
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« L’éducation sous la loupe de l’UMR Synergia » est un balado destiné à toute personne qui s’intéresse aux enjeux entourant l’éducation des jeunes présentant des difficultés d’adaptation. Élargissez vos connaissances et alimentez votre curiosité intellectuelle pour façonner un avenir éducatif où chaque jeune peut s'épanouir pleinement.Quinze minutes à la fois, joignez-vous à nous pour vous approprier les dernières avancées dans le domaine de la recherche en éducation en compagnie de nos experts.Ce balado est présenté par l’Unité Mixte de Recherche Synergia de l’Université Laval, en partenariat avec les Centres de services scolaires de la Capitale, des Découvreurs et des Navigateurs.
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🇫🇷
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10/3/2023
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Recent Episodes
May 18, 2026
027. Quelles sont les modalités efficaces du co-enseignement?
<p>Découvrez le co-enseignement avec Philippe Tremblay, professeur titulaire à l’Université Laval. Ce modèle, défini par la présence de deux enseignants partageant le même groupe d'élèves dans un même espace, redéfinit l’efficacité en classe. Selon l'expert, le co-enseignement est nettement plus efficace que la simple réduction de la taille des classes. Il offre des résultats exceptionnels, particulièrement pour les élèves en difficulté. Alors que 40 % des nouveaux profs quittent la profession, ce chiffre tombe à 8 % chez les co-enseignants. Les indispensables pour réussir : L'implantation demande entre 3 et 5 ans pour atteindre sa pleine maturité. Les conditions de succès incluent un soutien fort de la direction (le « notaire » du projet), du temps de planification pour le duo et une transition d'une culture de solitude vers une culture de collaboration. Analogie : Passer de l'enseignement traditionnel au co-enseignement, c'est comme transformer des joueurs de ping-pong en joueurs de soccer : on ne joue plus seul de son côté du filet, on apprend à se faire des passes pour atteindre un but commun</p>
April 13, 2026
024. Comportements difficiles : points de vue de la recherche et du terrain
<p>Ce balado réunit la chercheuse Marie-Claude Salvas et la psychologue Julie Bellavance pour explorer l'impact des comportements difficiles en classe sur les élèves du groupe. Contrairement aux idées reçues, les données scientifiques indiquent que cette présence n'entrave pas nécessairement la réussite des autres élèves et peut même favoriser leur développement social. Les expertes soulignent que le succès de cette approche repose sur des pratiques enseignantes positives, une gestion proactive du climat de classe et une collaboration étroite entre les professionnels de l'éducation. Elles insistent sur l'importance de porter un regard bienveillant sur ces jeunes afin de valoriser leurs forces et de renforcer leur sentiment d'appartenance. Enfin, la discussion met en lumière la nécessité de poursuivre les recherches au Québec pour mieux comprendre l'expérience vécue par l'ensemble des acteurs du milieu scolaire.</p>
March 9, 2026
23. Quel type de classe privilégier pour les élèves autistes au secondaire?
<p>Dans cet épisode, Marie-Ève Boisvert, professeure à l'Université de Montréal, et Andréa Lavigne, professeure à l'Université Laval, plongent au cœur d'une question qui divise chercheurs, enseignants et familles : quel environnement scolaire favorise réellement le développement et le bien-être des élèves autistes au secondaire? Entre inclusion, continuum de services et réalités du terrain, elles partagent leurs réflexions issues de la recherche pour nourrir une conversation essentielle en éducation.</p>
26 total episodes available
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