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Le Collimateur et ses balados

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by Carrefour UQAM

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Podcast Overview

Alimentés par l’équipe de veille du Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaitre à l'UQAM (enseigner.uqam.ca), ces épisodes sont pensés et élaborés pour nourrir la pratique et la recherche en enseignement supérieur.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>

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🇫🇷

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7/19/2022

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Recent Episodes

Episode thumbnail for Module Moodle plurilingue pour l’intégrité académique

June 19, 2026

Module Moodle plurilingue pour l’intégrité académique

<p>Conversation avec Emily Rosales et Roisin Dewart, deux professeures de l’École de langues de l’UQAM qui ont mis à jour une ressource éducative libre pour faciliter la compréhension et la promotion des principes de l’intégrité académique directement dans l’environnement d’apprentissage en ligne Moodle.&nbsp;</p><p><strong>00:36 - Présentation des personnes participantes à la conversation </strong></p><p><strong>03:06 - Genèse du projet et changement de paradigme</strong></p><p><strong>06:37 - Les 6 valeurs de l’intégrité académique</strong></p><p><strong>09:19 - Un module plurilingue pour discuter plagiat et intégrité</strong></p><p><strong>11:35 - Le fonctionnement du module avec l’ENA Moodle</strong></p><p><strong>16:13 - Une ressource libre plus facile à partager</strong></p><p><strong>20:59 - Une REL à faire connaitre et à diffuser</strong></p><p><strong>25:23 - Conclusion</strong></p><p>Montage : Carl Aksynczak, Le Carrefour, Audiovisuel UQAM</p><p>Musique : Sweet Media</p><p>Réalisation : Yves Munn, chargés de projets pédagonumériques, Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaire de l'UQAM</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>

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May 6, 2026

Cerveau et apprentissage

<p>Conversation avec Steve Masson, professeur au département didactique de l'UQAM et codirecteur du Laboratoire de recherche en neuroéducation, s'entretient avec Julie Beaupré et Yves Munn, chargés de projets technopédagogiques du Carrefour UQAM. Pendant plus de cinquante minutes, la conversation explore les mécanismes cérébraux de l'apprentissage et leurs implications concrètes pour l'enseignement supérieur.</p><p><strong>(00:38) : Présentation des participants à la conversation </strong></p><p><strong>(02:02) : Le Laboratoire de recherche en neuroéducation&nbsp;</strong></p><p><strong>(04:05) : Mesurer le changement avec les techniques d'imageries&nbsp;cérébrales</strong></p><p><strong>(06:41) : La plasticité cérébrale et les connexions neuronales</strong></p><p><strong>(08:22) : L’activation répétée et l’effet d’espacement </strong></p><p><strong>(15:27) : L’activation répétée ne sert pas uniquement à mémoriser</strong></p><p><strong>(20:48) : La mémoire de travail et sa surcharge</strong></p><p><strong>(23:25) : L’intelligence artificielle en contexte d’apprentissage</strong></p><p><strong>(28:53) : L’illusion de la connaissance</strong></p><p><strong>(33:10) : Connaissances consolidées, expertise et affect </strong></p><p><strong>(39:05) : Anxiété et surcharge cognitive</strong></p><p><strong>(43:26) : Le cellulaire nuit à la mémoire de travail</strong></p><p><strong>(46:00) : La musique est-elle une source de distraction ?</strong></p><p><strong>(50:02) : Agir consciemment et en conséquence</strong></p><p><strong>(52:24) : </strong>A<strong>pprendre à apprendre</strong></p><br><p>Montage : Carl Aksynczak, Le Carrefour, Audiovisuel UQAM</p><p>Musique : Sweet Media</p><p>Réalisation : Yves Munn, chargés de projets pédagonumériques, Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaire de l'UQAM</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>

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March 23, 2026

Mobiliser les affects en pédagogie universitaire

<ul><li><strong>(21:08) L'affect, l'émotion, l'endocept comme dispositif pédagogique&nbsp;</strong></li></ul><p>Conversation avec Nadia Seraiocco, professeure associée à l’École des médias de l’UQAM, et Louka Labonté-Fournier, étudiant à la maîtrise, où le témoignage vécu d’une expérience de déconnexion numérique donne corps aux concepts d’affect, d’endocept et d’autoethnographie, et ouvre une réflexion sur l’évaluation à travers des dispositifs pédagogiques expérientiels en contexte universitaire.</p><ul><li><strong>(00:40) L’épisode balado s’ouvre sur les présentations</strong></li><li><strong>(02:15) Le parcours de Nadia Seraiocco à l’UQAM</strong></li><li><strong>(05:47) Le cours&nbsp;Cybercultures, médias et technologies</strong></li><li><strong>(09:18) Le moment eurêka</strong></li><li><strong>(10:39) La subjectivité au centre de la recherche</strong></li><li><strong>(12:03) Le choix du papier et du crayon comme médium</strong></li><li><strong>(12:38) Vivre 24 heures sans aucun écran</strong></li><li><strong>(16:12) La tyrannie de l’attention</strong></li><li><strong>(18:42) Comme un membre fantôme qui plane sur nous&nbsp;</strong></li><li><strong>(21:08) L'affect, l'émotion, l'endocept comme dispositif pédagogique&nbsp;</strong></li><li><strong>(25:28) Le vécu en pédagogie universitaire</strong></li><li><strong>(30:06) Retard dans la publication de l'article</strong></li><li><strong>(31:06) Les Walking Methodologies</strong></li></ul><p>Montage : Carl Aksynczak, Le Carrefour, Audiovisuel UQAM</p><p>Musique : The CREATORS</p><p>Réalisation : Yves Munn, chargés de projets pédagonumériques, Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaire de l'UQAM</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>

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