Le Fil d’Agathe est un podcast qui explore la pédagogie sous toutes ses formes. Chaque épisode donne la parole à des formateurs, enseignants, éducateurs et acteurs du terrain pour partager leurs idées, leurs pratiques et leurs questionnements. Entre innovations, expériences concrètes et réflexions collectives, ce podcast propose de tisser des liens et de réinventer ensemble l’éducation et la formation
Le Fil d'Agathe
Claim This Podcastby Agathe Hutin Dartiguelongue
16 episodes
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Podcast Overview
Le Fil d’Agathe est un podcast qui explore la pédagogie sous toutes ses formes. Chaque épisode donne la parole à des formateurs, enseignants, éducateurs et acteurs du terrain pour partager leurs idées, leurs pratiques et leurs questionnements. Entre innovations, expériences concrètes et réflexions collectives, ce podcast propose de tisser des liens et de réinventer ensemble l’éducation et la formation
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🇫🇷
Publishing Since
8/25/2025
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Recent Episodes
June 12, 2026
Episode 16 - Quand le jeu (professionnel) ouvre les portes de l'insertion
<p>Le jeu est-il compatible avec les enjeux parfois lourds de l'insertion professionnelle ? Que révèle-t-il des personnes accompagnées ? Comment dépasser les résistances qu'il suscite encore ?</p><p>Dans cet épisode, je reçois Étienne Galmiche, formateur, ingénieur pédagogique, auteur et concepteur de jeux pédagogiques. Ensemble, nous explorons la place de la ludopédagogie auprès des publics éloignés de l'emploi et ce que le jeu permet parfois de révéler là où d'autres approches atteignent leurs limites.</p><p>Pour l'occasion, j'ai proposé à Étienne un format un peu particulier : un voyage à travers cinq pays imaginaires, chacun avec ses propres règles et contraintes.</p><p>🗣️ En Ditalie, il faut dire ce qu'on pense vraiment.<br>🔄 En Contre-Terre, il faut d'abord donner raison à ceux qui ne sont pas d'accord.<br>🎭 En Incarnia, chaque idée doit prendre la forme d'une histoire concrète.<br>🔧 À Outillac, aucune réflexion ne peut repartir sans outil immédiatement utilisable.<br>🪨 En Grattonie, on va là où ça gratte.</p><p>Au fil du voyage, nous parlons de compétences cachées, de confiance, de résistance au jeu, d'évaluation, d'accompagnement, mais aussi des réalités parfois complexes de l'insertion professionnelle.</p><p>Un épisode plus long que d'habitude, plus expérimental aussi, mais riche en exemples, en outils et en réflexions pour toutes celles et ceux qui accompagnent des apprenants au quotidien.</p><p>Bonne écoute !</p><p>Pour contacter Etienne : </p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/etienne-galmiche-b5732b7a/" target="_blank" rel="noopener noreferer">LINKEDIN</a></p><p>Musique jingle intro/outro : </p><p>Titre: Spark</p><p>Auteur: Vexento</p><p>Source: https://soundcloud.com/vexento</p><p>Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr</p><p>Téléchargement: https://www.auboutdufil.com</p><p></p>
May 10, 2026
Episode 15 - La CNV : une conversation avec soi même pour mieux accompagner
<p>Un module CNV en un jour. Animé par quelqu'un qui l'a appris en deux jours. Pour des managers qui ne l'avaient pas vraiment demandé. Ça, c'est ce que la formation professionnelle fait parfois de la Communication Non Violente.</p><p>Gwenaël Masson, lui, en a fait autre chose.</p><p>Formateur et médiateur CNV depuis plus de 13 ans, il porte cette approche comme une posture, pas comme une technique qu'on pose sur une journée de formation. Et ce qui ressort de notre conversation, c'est une idée qu'on n'attendait pas forcément : avant d'être tournée vers l'autre, la CNV est d'abord une conversation avec soi-même.</p><p>Dans cet épisode, on parle de ce que ça change vraiment pour un formateur : dans le corps, dans la salle, dans le regard qu'on pose sur un apprenant. On explore aussi la pratique de l'analyse de pratiques, et comment la CNV infuse ces temps d'accompagnement entre pairs. </p><p>Gwenaël est aussi praticien de la facilitation graphique et animateur du podcast Les Brèves Pédagogiques. Alors cet épisode prend une forme un peu particulière, parce qu'avec quelqu'un qui joue avec les formats pédagogiques depuis des années, il aurait été dommage de faire comme d'habitude.</p><p><br></p><p>Contacter Gwenaël : </p><p><a href="https://www.linkedin.com/in/gwena%C3%ABl-masson/" target="_blank" rel="noopener noreferer">Linkedin</a></p><p></p><p>Musique jingle intro/outro : </p><p>Titre: Spark</p><p>Auteur: Vexento</p><p>Source: https://soundcloud.com/vexento</p><p>Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr</p><p>Téléchargement: https://www.auboutdufil.com</p>
April 28, 2026
Episode 14 - L'apprentissage : de la voie de garage à la voie d'excellence
<p>On entend encore trop souvent que l’apprentissage serait une voie de garage. Une option “par défaut”, choisie quand les autres ne sont plus possibles.</p><p>Et si c’était tout l’inverse ?</p><p>Dans cet épisode, je reçois Jean-Paul Turpin, directeur de CFA et ingénieur pédagogique, président des Acteurs de la Compétence Réunion, pour questionner les représentations autour de l’apprentissage… et remettre un peu de nuance là où il y a encore beaucoup de clichés.</p><p>On parle d’orientation, de pédagogie du réel, du rôle des formateurs et des entreprises, mais aussi de ces parcours qui redonnent du sens à l’apprentissage. On parle aussi de mobilité et d'ouverture vers l'extérieur, d'innovation, et de la confusion entre les diplômes et titres délivrés par les différentes instances et ministères.</p><p>Un échange ancré dans le terrain, qui invite à changer de regard… et peut-être à repenser la place de l’apprentissage dans notre système éducatif.</p><p>Contacter Jean-Paul Turpin : <a href="https://www.linkedin.com/in/jean-paul-turpin-education/" target="_blank" rel="noopener noreferer">Linkedin</a></p><p>Musique jingle intro/outro : </p><p>Titre: Spark</p><p>Auteur: Vexento</p><p>Source: https://soundcloud.com/vexento</p><p>Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr</p><p>Téléchargement: https://www.auboutdufil.com</p><p></p>
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