Julien Morice, ingénieur pédagogique, vous accueille dans son podcast dédié à la pédagogie et au digital learning.
Le pedagocast
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4.5(6 reviews)
61 episodes
Updated Bi-weekly
Accepts GuestsHas SponsorsLocation 🇫🇷
Podcast Overview
Julien Morice, ingénieur pédagogique, vous accueille dans son podcast dédié à la pédagogie et au digital learning.
Language
🇫🇷
Publishing Since
11/19/2018
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Recent Episodes
January 9, 2026
Peer Power #7 : Les agents IA au service de l'évaluation par les pairs avec ChallengeMe
<p>Dans ce 7ème épisode de la série spéciale <strong>Peer Power</strong>, réalisée en collaboration avec <strong>ChallengeMe</strong>, Julien Morice reçoit <strong>Ludovic Charbonnel</strong>, co-fondateur de ChallengeMe.</p><p>Cet épisode explore une avancée majeure dans la solution ChallengeMe : <strong>l'intégration des agents IA</strong> conçus pour assister les étudiants et les enseignants tout au long du processus d'évaluation par les pairs.</p><p>Durant cet échange passionnant, découvrez :</p><ul><li><p><strong>Le concept des agents IA spécialisés :</strong> Contrairement aux outils conversationnels classiques, ces agents sont dédiés à des missions précises (synthèse de feedbacks, aide à la rédaction de commentaires, détection de passagers clandestins) pour maximiser la valeur pédagogique.</p></li><li><p><strong>L'assistance aux étudiants :</strong> Comment l'IA aide l'étudiant à structurer un feedback constructif et à mieux assimiler les retours reçus grâce à des synthèses intelligentes des points forts et des axes d'amélioration.</p></li><li><p><strong>L'appui aux enseignants :</strong> Le rôle de l'IA dans l'analyse de cohortes à grande échelle, permettant d'identifier rapidement les écarts de notation ou les comportements problématiques.</p></li><li><p><strong>Souveraineté et flexibilité technologique :</strong> Un éclairage sur le choix de ChallengeMe de rester "agnostique" vis-à-vis des modèles (OpenAI, Mistral, ou le modèle souverain <strong>Aristote</strong> de CentraleSupélec) pour garantir la sécurité des données et le choix des établissements.</p></li><li><p><strong>Accompagnement vs Automatisation :</strong> Pourquoi l'IA ne remplace pas l'évaluation, mais agit comme un tuteur qui "challenge" l'utilisateur pour l'aider à monter en compétences..</p></li></ul><p><strong>Ressources supplémentaires :</strong></p><ul><li><p><strong>ChallengeMe :</strong> Découvrez l’outil au cœur de ces pratiques innovantes : <a href="https://challengeme.online/" target="_blank" rel="noopener">https://challengeme.online/</a></p></li><li><p><strong>Chaine YouTube de Julien Morice - Le Pedagotube :</strong> <a href="https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ" target="_blank" rel="noopener">Suivez Julien pour plus de contenus</a></p></li><li><p><strong>La PedagoNews :</strong> <a href="https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/" target="_blank" rel="noopener">Inscrivez-vous à la newsletter</a></p></li></ul><p><strong>Connectez-vous sur LinkedIn :</strong></p><ul><li><p><strong>Julien Morice :</strong> <a href="https://fr.linkedin.com/in/moricejulien" target="_blank" rel="noopener">https://fr.linkedin.com/in/moricejulien</a></p></li><li><p><strong>Ludovic Charbonnel :</strong> <a href="https://www.google.com/search?q=https://fr.linkedin.com/in/ludoviccharbonnel" target="_blank" rel="noopener">https://fr.linkedin.com/in/ludoviccharbonnel</a></p></li></ul>
March 1, 2025
Peer Power #6 : L'IA dans l'évaluation par les pairs : Enjeux, régulation et retours d'expérience (SKEMA)
<p>Dans ce 6ème épisode de la série spéciale Peer Power, en collaboration avec ChallengeMe, Julien Morice reçoit <strong>Chitu OKOLI</strong>, Professeur de Digitalisation, et <strong>Irina OTMANINE</strong>, Ingénieure Pédagogique, tous deux de <strong>SKEMA Business School</strong>.</p><p>Cet épisode explore en profondeur l'évaluation par les pairs, avec un focus particulier sur une thématique essentielle : <strong>comment réguler l'usage de l'intelligence artificielle (IA) dans ce processus ?</strong></p><p>Durant cet échange enrichissant, découvrez :</p><ul><ul><li><p>Les retours d'expérience concrets de <strong>SKEMA Business School</strong> sur la mise en place de l'évaluation par les pairs à <strong>grande échelle</strong> (cours sur l'IA avec +1300 étudiants) via la plateforme ChallengeMe.</p></li><li><p>Les stratégies pour <strong>encadrer l'utilisation de l'IA</strong> par les étudiants, non seulement pour leurs travaux, mais aussi lors des phases d'évaluation (donner et recevoir du feedback).</p></li><li><p>L'importance de la <strong>conception pédagogique</strong> (barèmes clairs, consignes précises) et de l'accompagnement humain (enseignants, ingénierie pédagogique) face à ces nouveaux enjeux.</p></li><li><p>Les différentes modalités mises en œuvre : évaluation de projets, évaluation intragroupe, et le <strong>"back-feedback"</strong> (évaluation des feedbacks reçus).</p></li><li><p>Les perspectives croisées de l'enseignant-expert en IA (<strong>Chitu OKOLI</strong>) et de l'ingénieure pédagogique (<strong>Irina OTMANINE</strong>) sur les défis et bénéfices de cette approche.</p></li></ul></ul><p>Plongez au cœur des enjeux actuels liant IA et pratiques d'évaluation innovantes dans l'enseignement supérieur avec nos experts.</p><p>Ressources supplémentaires :</p><li><p>- ChallengeMe : Découvrez l’outil au cœur de ces pratiques innovantes : https://challengeme.online/</p></li><li><p>- Chaine YouTube de Julien Morice - Le Pedagotube : Suivez Julien pour plus de contenus sur les pédagogies actives : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ</p></li><li><p>- La PedagoNews : Inscrivez-vous à la newsletter de Julien pour ne rien manquer des tendances en pédagogie : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/</p></li><p>Connectez-vous sur LinkedIn :</p><ul><li><p>Julien Morice : https://fr.linkedin.com/in/moricejulien</p></li></ul><li><ul><li>Chitu OKOLI : https://fr.linkedin.com/in/chituokoli/fr</li></ul><ul><li>Irina OTMANINE : https://fr.linkedin.com/in/irina-otmanine</li></ul></li>
January 6, 2025
Peer Power #5 : 100 établissements et leurs approches de l’évaluation par les pairs
<p>Dans ce nouvel épisode de la série spéciale <strong>Peer Power</strong> en collaboration avec <a href="https://challengeme.online/" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer"><strong>ChallengeMe</strong></a>, Julien Morice reçoit Ludovic Charbonnel pour discuter des pratiques innovantes d'évaluation par les pairs dans l'enseignement supérieur, à partir d'une étude approfondie menée par <strong>ChallengeMe</strong>.</p> <p>Durant cet échange enrichissant, découvrez :</p> <ul> <li>Les différentes méthodes d'évaluation, notamment l'évaluation croisée de travaux et l'évaluation intragroupe.</li> <li>Les défis rencontrés dans la mise en œuvre de ces pratiques et leurs impacts sur l'apprentissage des étudiants.</li> <li>Le phénomène de surévaluation observé et les implications qu'il soulève.</li> <li>L'importance d'accompagner enseignants et étudiants pour une intégration réussie de ces méthodes.</li> </ul> <p>Plongez dans cet épisode pour explorer l'évolution des pratiques d'évaluation et leurs enjeux, à travers une discussion passionnante entre deux experts du domaine.</p> <p><strong>Ressources supplémentaires :</strong><br />- <a href="https://challengeme.online/" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer"><strong>ChallengeMe :</strong></a> Découvrez l’outil au cœur de ces pratiques innovantes.<br />- <a href="https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer"><strong>Chaine YouTube de Julien Morice - Le Pedagotube :</strong></a> Suivez Julien pour plus de contenus sur les pédagogies actives.<br />- <a href="https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer"><strong>La PedagoNews :</strong></a> Inscrivez-vous à la newsletter de Julien pour ne rien manquer des tendances en pédagogie.</p> <p><strong>Connectez-vous sur LinkedIn :</strong><br />- <a href="https://www.linkedin.com/in/moricejulien" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">Julien Morice</a><br />- <a href="https://www.linkedin.com/in/ludovic-charbonnel/" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">Ludovic Charbonnel</a></p>
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