Les grands entretiens de la FAD rassemblent des personnes praticiennes et chercheuses qui s’intéressent à la formation à distance en enseignement supérieur. Produit par le Pôle d'expertise interordres en formation à distance à l'enseignement supérieur du Québec. Le balado vous est rendu disponible sous la licence CC-BY-NC-SA. Veuillez communiquer avec l'équipe du Pôle recherche@campus-expertise.ca pour un accès au fichier source.
Les grands entretiens de la FAD
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Les grands entretiens de la FAD rassemblent des personnes praticiennes et chercheuses qui s’intéressent à la formation à distance en enseignement supérieur. Produit par le Pôle d'expertise interordres en formation à distance à l'enseignement supérieur du Québec. Le balado vous est rendu disponible sous la licence CC-BY-NC-SA. Veuillez communiquer avec l'équipe du Pôle recherche@campus-expertise.ca pour un accès au fichier source.
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🇫🇷
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3/12/2024
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Recent Episodes
June 19, 2026
Épisode 14 | La collaboration internationale à distance (2/2)
<p>En enseignement supérieur, l’internationalisation a longtemps impliqué des déplacements physiques à l’étranger. Aujourd’hui, une approche complémentaire s’impose de plus en plus : la collaboration à distance entre établissements d’enseignement supérieur de différents pays, intégrée directement aux cours. Pour en discuter, nous recevons :</p><p><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uqat.ca/services/personnel/fiche.asp?Fiche=160219">Bruno-Philip Richard</a> : chargé de cours et conseiller pédagogique au Service de pédagogie universitaire et de formation à distance à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue.</p><p><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uqat.ca/services/personnel/fiche.asp?Fiche=180350">Maxime Blanchette</a> : travailleur social et professeur à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, qui a mené un projet de cours synchrones entre Tahiti et le Québec.</p>
May 15, 2026
Épisode 13 | La collaboration internationale à distance
<p>En enseignement supérieur, l’internationalisation a longtemps impliqué des déplacements physiques à l’étranger. Aujourd’hui, une approche complémentaire s’impose de plus en plus : la collaboration à distance entre établissements d’enseignement supérieur de différents pays, intégrée directement aux cours. Pour en discuter, nous recevons:</p><p><a href="https://www.uqat.ca/services/personnel/fiche.asp?Fiche=160219">Bruno-Philip Richard</a> : chargé de cours et conseiller pédagogique au Service de pédagogie universitaire et de formation à distance à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue.</p><p><a href="https://www.uqat.ca/services/personnel/fiche.asp?Fiche=180350">Maxime Blanchette</a> : travailleur social et professeur à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, qui a mené un projet de cours synchrones entre Tahiti et le Québec.</p>
April 27, 2026
Épisode 12 | La conception de ressources éducatives numériques pour la FAD
<p>Les ressources éducatives numériques (REN) consistent en du matériel pédagogique numérique mis à disposition<strong> librement, avec des licences ouvertes permettant de l’utiliser, de le modifier, de l’adapter et de le redistribuer pour soutenir des pratiques d’enseignement et d’apprentissage plus souples et inclusives. Durant cet épisode des </strong><i><strong>Grands entretiens de la FAD</strong></i><strong>, nous discutons de création et d’adaptation de REN pour la FAD en compagnie de :</strong></p><ul><li>Marie Chassé, conseillère pédagogique et technopédagogue à la formation continue du cégep de Saint-Hyacinthe. </li><li>Anik De St-Hilaire, cheffe des affaires académiques chez eConcordia, le portail de la formation en ligne de l’Université Concordia. </li><li>Paulo Mendonça, technopédagogue à la Formation continue et aux services aux entreprises du cégep André-Laurendeau.</li><li>Claude Potvin, conseiller en pédagogie universitaire à l’Université Laval. </li></ul><p>Ressources mentionnées : </p><ul><li><a href="https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/issue/view/31">Le plus récent numéro de la revue <i>Médiations et Médiatisations</i></a></li><li><a href="https://www.campus-expertise.gouv.qc.ca/ressources/grille-autoevaluation-qualite-ren-fad/?ordre=chronologique&posts-par-page=10&mots-cles%5b%5d=ressource%20%C3%A9ducative%20num%C3%A9rique">Grille d’autoévaluation de la qualité d’une REN en FAD</a></li><li><a href="https://www.canva.com/design/DAGEMb6Cw5M/6mM_SKZXRy2iqv4ir10EjA/view?utm_content=DAGEMb6Cw5M&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=haa796f999a">Processus de création et d'adaptation de REN du Pôle d'expertise</a> </li><li><a href="https://ecolebranchee.com/le-modele-samr-une-reference-pour-lintegration-reellement-pedagogique-des-tic-en-classe/">Le modèle SAMR expliqué par <i>L’école branchée</i></a></li></ul>
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