Mensen willen leren. Die overtuiging vormt het uitgangspunt voor de gesprekken die Aldo & Nitie voeren met heel diverse mensen. Wat mensen leren en hoe zij dat doen is heel verschillend. Elke aflevering vertelt een persoonlijk verhaal. Over dromen, ambities en diepere motieven. Over purpose, de manier waarop men het leven zin geeft. Iedereen heeft de wereld iets te bieden. De onderliggende vraag in elke aflevering is hoe onderwijs die purpose kan ondersteunen en versterken.
Purpose pro's leren uit verhalen over onderwijs
Claim This Podcastby Saxion Podcasts
5.0(3 reviews)
28 episodes
Updated Bi-weekly
Accepts GuestsHas SponsorsLocation 🇳🇱
Podcast Overview
Mensen willen leren. Die overtuiging vormt het uitgangspunt voor de gesprekken die Aldo & Nitie voeren met heel diverse mensen. Wat mensen leren en hoe zij dat doen is heel verschillend. Elke aflevering vertelt een persoonlijk verhaal. Over dromen, ambities en diepere motieven. Over purpose, de manier waarop men het leven zin geeft. Iedereen heeft de wereld iets te bieden. De onderliggende vraag in elke aflevering is hoe onderwijs die purpose kan ondersteunen en versterken.
Language
🇳🇱
Publishing Since
6/22/2023
2 verified contact emails on file for Purpose pro's leren uit verhalen over onderwijs
Pitch yourself as a guest, propose sponsorships, or reach out directly to the host.
Recent Episodes
September 1, 2025
S02 #10 De pedagogiek van onderwijsvernieuwing - Symen
<div><div>'We moeten oppassen dat onderwijs niet nog meer functionalistisch, economisch, en technisch van aard wordt. Algemene vorming is waar onderwijs uiteindelijk over gaat: zelfzorg, zorg voor de ander en zorg voor de wereld'. Zo genoteerd lijkt het wellicht wat pathetisch, maar als je Symen van der Zee erover hoort spreken is pathos ver weg. Onderwijsvernieuwing die algemene vorming versterkt, met aandacht voor professionaliteit vanuit waarden is wat hem beweegt. Onderwijs vanuit een pedagogisch paradigma is eens te meer relevant na na een episode waarin neo-liberale tendenzen bepalend waren. Niet langer zou vooral moeten gelden 'jij bent verantwoordelijk voor jouw welzijn, het gaat over jou', maar veeleer 'hoe wil je jouw talent inzetten voor het grotere geheel?'. Pedagogiek heeft een normatief aspect, maar wordt veelal versmald tot de technische, didactisch kant ervan. Morele verantwoordelijkheid moet weer aandacht krijgen. Symen is lector Vernieuwend onderwijs aan Saxion Hogeschool. <a target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" href="https://www.saxion.nl/nieuws/2024/maart/saxion-komt-met-module-moreel-kompas-wat-je-hier-oefent-is-natuurlijk-een-blauwdruk-voor-hoe-je-de-samenleving-ingaat">https://www.saxion.nl/nieuws/2024/maart/saxion-komt-met-module-moreel-kompas-wat-je-hier-oefent-is-n...</a></div></div>
April 23, 2025
S02 #9 Natuurlijk leren in de natuur - Boy
<div><div>De natuur kan ons helpen diepe inzichten, die al in onszelf aanwezig zijn vrij te maken. Door anders om te gaan met je zintuigen en bewustzijn tijdens een trek door de wildernis, wordt waarlijk contact met de natuur mogelijk. Dat leidt vrijwel altijd tot een defining moment, een diep gevoel van verbondenheid waaruit inzicht emergeert. Boy van Droffelaar<span> is van huis uit chemisch technoloog en bedrijfskundige. Hij was corporate executive bij grote multinationals als AkzoNobel, Douwe Egberts en Randstad. Na zijn pensionering is hij gaan promoveren en werd hij facilitator bij de Foundation of Natural Leadership, een organisatie die de wildernis-treks organiseert in Europa en Afrika. Boy heeft met zijn zoon Niek een podcast ‘Leaders into the wild’, waarin zij met leiders spreken over hun relatie met de natuur. <a target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" href="https://leadersintothewild.nl/en/podcast/">https://leadersintothewild.nl/en/podcast/</a> </span></div></div>
April 8, 2025
S02 #8 Integriteit, weerbaarheid, democratie - Willeke
<div><div>Recente ontwikkelingen in de Verenigde Staten, maar ook in Europa laten zien hoe kwetsbaar democratieën zijn. Het bevorderen van integriteitsbeleid door, maar ook binnen de overheid begint bij morele vorming. En daarin speelt naast opvoeding ook onderwijs een belangrijke rol. Willeke Slingerland doet onderzoek naar integriteit in het publieke domein en adviseert overheden. Zij ziet een belangrijke rol voor het onderwijs als het gaat om ethische en morele vorming. Onder meer door studenten te leren het goede gesprek te voeren over zaken die in de maatschappij gevoelig liggen. Eenvoudig is dat allerminst, zo erkent zij. Willeke was tot voor kort lector Weerbare democratie bij Saxion Hogeschool, maar inmiddels is zij een nieuw lectoraat gestart bij Hogeschool Windesheim: Sociale cohesie en de democratische rechtsstaat.</div></div>
28 total episodes available
Deep-dive analytics for Purpose pro's leren uit verhalen over onderwijs
Frequently asked questions
Have a different question and can't find the answer you're looking for? Reach out to our support team by sending us an email and we'll get back to you as soon as we can.
- What is Purpose pro's leren uit verhalen over onderwijs?
- How often does this podcast release new episodes?
This podcast updates bi-weekly.
- Where can I listen to this podcast?
This podcast is available on 7 platforms including Apple Podcasts, Spotify, and more. You can also use the RSS feed directly.
- Does this podcast accept guests?
Yes, this podcast regularly features guests.
Legal Disclaimer
Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.
All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.
We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.
While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at hey@podengine.ai for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.
By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.