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TroubleS dans le Spectre

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by Pascal Bellanca-Penel

19 episodes
Updated Weekly
Accepts GuestsHas SponsorsLocation 🇫🇷

Podcast Overview

<p>À destination des professionnel·les de santé, mais pas que !</p><br><p>Des épisodes thématiques où se mêlent témoignages et réactions de professionnel·les, afin de mieux connaître l’étendue du spectre de l’autisme et partager le vécu des personnes concernées.</p><br><p>Ce podcast est une idée originale, porté et coordonné par Pascal Bellanca, lui même autiste, réalisé avec l'aide du Centre ressource de réhabilitation psychosociale et notamment du dispositif ZEST (Zone d'expression contre la stigmatisation), avec le soutien du Centre ressource Autisme Rhône-Alpes, le GN-CRA et I-Mind.</p><br><p>https://centre-ressource-rehabilitation.org/-podcast-troubles-dans-le-spectre-</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>

Language

🇫🇷

Publishing Since

10/22/2021

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Episode thumbnail for [sans musique] Quand TSA et TDAH se combinent chez l'enfant : deux professionnelles ont la parole #TSA/H

June 18, 2026

[sans musique] Quand TSA et TDAH se combinent chez l'enfant : deux professionnelles ont la parole #TSA/H

<p>«&nbsp;Moi, ce que j’en retiens, c’est un parcours du combattant&nbsp;»&nbsp;: ce ressenti c’est aussi celui de nombreux parents d’enfants autistes ET TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité).</p><p>Le cœur de nos échanges dans cet épisode va être les enfants qui présentent cette co-occurrence TSA et TDAH, et surtout le sujet des dysrégulations émotionnelles qui se retrouvent de façon très fréquente chez les enfants qui présentent cette double condition. Ceux-ci peuvent parfois adopter des comportements dits «&nbsp;tyranniques&nbsp;», ce que les cliniciens appellent un Trouble de l’opposition avec provocation (un TOP).</p><p>Petit point de vocabulaire&nbsp;: pour parler du croisement entre TSA et TDAH, le monde anglo-saxon emploie depuis quelques années déjà l’acronyme AuDHD (qui combine «&nbsp;Autism&nbsp;» et «&nbsp;ADHD&nbsp;»). En France, aucun terme ne fait consensus pour l’instant, mais on voit apparaitre la formule TSAH, ou TSA/H (pour combiner TSA et TDAH), que nous avons utilisée pour le titre de cet épisode.</p><p>Cet épisode est le premier d’une série qui abordera l’enfance, l’adolescence et la parentalité avec un TSA/H (ou un enfant TSA/H). Nous ouvrons ce chapitre avec deux spécialistes&nbsp;: Lucie Jurek, pédopsychiatre, et Pauline Auphan, neuropsychologue spécialisée dans les programmes d’accompagnement parentaux (qui feront l’objet d’un prochain épisode).</p><br><p><br></p><p><strong>Ressources&nbsp;: </strong></p><br><p><br></p><ul><li>CléPsy, le site développé par l'Hôpital Robert-Debré (AP-HP) à destination des familles, pour accompagner le développement des enfants&nbsp;: <a href="https://www.clepsy.fr/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://www.clepsy.fr/</a></li><li>Mon cerveau a besoin de lunettes&nbsp;: Le TDAH expliqué aux enfants, de Annick VINCENT (4e édition de 2022), aux Éditions de l’Homme.</li><li>Autisme, TDAH, AuDHD : comment différencier ? (2026). TDAH de l’adulte. Repéré à <a href="https://tdah-age-adulte.fr/autiste-tsa-tdah-audhd-comment-differencier/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://tdah-age-adulte.fr/autiste-tsa-tdah-audhd-comment-differencier/</a></li><li>EBI ADHD, une plateforme qui rassemble les meilleures recherches disponibles sur le fonctionnement des différents traitements proposés pour le TDAH et leur sécurité&nbsp;: <a href="https://ebiadhd-database.org/fr" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://ebiadhd-database.org/fr</a></li><li>EBIA CT (en anglais uniquement), Evidence-based intervention for autism, a comprehensive scientific platform synthesizing evidence from over 400 clinical trials to support informed decision-making about autism interventions across the lifespan&nbsp;: <a href="https://ebiact-database.com/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://ebiact-database.com/</a></li></ul><p><br></p><p>Ce podcast est une idée originale, porté et coordonné par Pascal Bellanca, accompagné au micro par Aude Long, et réalisé par le studio ZEST (Zone d'expression contre la stigmatisation), un dispositif du Centre ressource de réhabilitation psychosociale.&nbsp;</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>

Episode thumbnail for Quand TSA et TDAH se combinent chez l'enfant : deux professionnelles ont la parole #TSA/H

June 18, 2026

Quand TSA et TDAH se combinent chez l'enfant : deux professionnelles ont la parole #TSA/H

<p>«&nbsp;Moi, ce que j’en retiens, c’est un parcours du combattant&nbsp;»&nbsp;: ce ressenti c’est aussi celui de nombreux parents d’enfants autistes ET TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité).</p><p>Le cœur de nos échanges dans cet épisode va être les enfants qui présentent cette co-occurrence TSA et TDAH, et surtout le sujet des dysrégulations émotionnelles qui se retrouvent de façon très fréquente chez les enfants qui présentent cette double condition. Ceux-ci peuvent parfois adopter des comportements dits «&nbsp;tyranniques&nbsp;», ce que les cliniciens appellent un Trouble de l’opposition avec provocation (un TOP).</p><p>Petit point de vocabulaire&nbsp;: pour parler du croisement entre TSA et TDAH, le monde anglo-saxon emploie depuis quelques années déjà l’acronyme AuDHD (qui combine «&nbsp;Autism&nbsp;» et «&nbsp;ADHD&nbsp;»). En France, aucun terme ne fait consensus pour l’instant, mais on voit apparaitre la formule TSAH, ou TSA/H (pour combiner TSA et TDAH), que nous avons utilisée pour le titre de cet épisode.</p><p>Cet épisode est le premier d’une série qui abordera l’enfance, l’adolescence et la parentalité avec un TSA/H (ou un enfant TSA/H). Nous ouvrons ce chapitre avec deux spécialistes&nbsp;: Lucie Jurek, pédopsychiatre, et Pauline Auphan, neuropsychologue spécialisée dans les programmes d’accompagnement parentaux (qui feront l’objet d’un prochain épisode).</p><br><p><br></p><p><strong>Ressources&nbsp;: </strong></p><p><br></p><ul><li>CléPsy, le site développé par l'Hôpital Robert-Debré (AP-HP) à destination des familles, pour accompagner le développement des enfants&nbsp;: <a href="https://www.clepsy.fr/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://www.clepsy.fr/</a></li><li>Mon cerveau a besoin de lunettes&nbsp;: Le TDAH expliqué aux enfants, de Annick VINCENT (4e édition de 2022), aux Éditions de l’Homme.</li><li>Autisme, TDAH, AuDHD : comment différencier ? (2026). TDAH de l’adulte. Repéré à <a href="https://tdah-age-adulte.fr/autiste-tsa-tdah-audhd-comment-differencier/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://tdah-age-adulte.fr/autiste-tsa-tdah-audhd-comment-differencier/</a></li><li>EBI ADHD, une plateforme qui rassemble les meilleures recherches disponibles sur le fonctionnement des différents traitements proposés pour le TDAH et leur sécurité&nbsp;: <a href="https://ebiadhd-database.org/fr" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://ebiadhd-database.org/fr</a></li><li>EBIA CT (en anglais uniquement), Evidence-based intervention for autism, a comprehensive scientific platform synthesizing evidence from over 400 clinical trials to support informed decision-making about autism interventions across the lifespan&nbsp;: <a href="https://ebiact-database.com/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://ebiact-database.com/</a></li></ul><p><br></p><p>Ce podcast est une idée originale, porté et coordonné par Pascal Bellanca, accompagné au micro par Aude Long, et réalisé par le studio ZEST (Zone d'expression contre la stigmatisation), un dispositif du Centre ressource de réhabilitation psychosociale.&nbsp;</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>

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February 3, 2026

TSA x TCA, Autismes et troubles des conduites alimentaires

<p>Bonjour à toutes et à tous, nous sommes très heureux de vous retrouver pour ce nouvel épisode de TroubleS dans le Spectre.</p><br><p>"Quand t'es autiste, la nourriture c'est un énorme enjeux !"</p><p>Vous l'aurez compris, cet épisode va parler de la relation à la nourriture des personnes autistes. Selon différentes estimations, entre 10% et 25% de la population française serait touchée par des troubles des conduites alimentaires.</p><p>Quoi de particulier à la population autiste ? L'enjeu autour de ce qui les nourrit est-il plus sensible, plus important que pour d'autres populations ? Et cet enjeu peut-il être si central qu'il en devienne un trouble, nommément un trouble des conduites alimentaires (TCA) ? Un TCA, c'est quoi exactement ? Y-a-t-il un trouble des comportements alimentaires, ou plusieurs ? Peut-on parler d'un spectre comme dans l'autisme ? Et quand une personne autiste présente un tel trouble co-occurrent, comment ça se passe, comment ça marche, et à quoi ça sert ?</p><p>C'est cette réflexion que nous allons déplier ensemble dans cette discussion, avec trois invités : le docteur Marine Fabrowski, psychiatre et spécialiste des troubles du neuro-développement et des conduites alimentaires, ainsi que Régis et Faustine, deux personnes autistes concernées par un trouble des comportements alimentaires.</p><br><p>Pour aller plus loin ou compléter votre écoute de cet épisode sur autisme et troubles du comportement alimentaire voici quelques ressources :</p><br><p><strong>Articles :</strong></p><p>- Feillet, F., Bocquet, A., Briend, A., Chouraqui, J. P., Darmaun, D., Frelut, M. L., &amp; Comité de Nutrition de La Société Française de Pédiatrie. (2020). Risques nutritionnels des troubles d’alimentation sélective et/ou d’évitement (ARFID). Perfectionnement en Pédiatrie, 3(1), 40-45. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S2588932X20300255 (article à se procurer auprès de la bibliothèque du CRR, à bibliotheque-crr@ch-le-vinatier.fr).</p><p>- Boltri, M., &amp; Sapuppo, W. (2021). Anorexia nervosa and autism spectrum disorder: a systematic review. Psychiatry Research, 306, 114271. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0165178121005667 (article à se procurer auprès de la bibliothèque du CRR, à bibliotheque-crr@ch-le-vinatier.fr).</p><p>- Dattaro, Laura. (2020). Anorexia’s link to autism, explained. The Transmitter. https://www.thetransmitter.org/spectrum/anorexias-link-to-autism-explained/</p><br><p>Associations et sites ressources :</p><p>- Holling, Fiona. (s.d.). Eating, eating disorders and autism. Autistica. https://www.autistica.org.uk/what-is-autism/eating-eating-disorders-and-autism</p><p>- Check list intéroceptive à imprimer (en anglais), via le site de Kelly Mahler : https://www.kelly-mahler.com/printable-resources/</p><p>- Un article du site HopToys intitulé "L’intéroception : notre 8ᵉ sens" : https://www.bloghoptoys.fr/linteroception-notre-8%E1%B5%89-sens</p><p>- Le GROS (Le Groupe de Réflexion sur l'Obésité et le Surpoids) : https://www.gros.org/</p><p>- L'association Corps en Révolte, Association* de personnes souffrant de TCA : https://asso-tca-corpsenrevolte.fr/</p><p>- VASF - Vivre Autrement Ses Formes : https://www.vasf.fr/</p><p>- Institut français de thérapie des schémas : https://www.schematherapie.fr/</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>

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<p>À destination des professionnel·les de santé, mais pas que !</p><br><p>Des épisodes thématiques où se mêlent témoignages et réactions de professionnel·les, afin de mieux connaître l’étendue du spectre de l’autisme et partager le vécu des personnes concernées.</p><br><p>Ce podcast est une idée originale, porté et coordonné par Pascal Bellanca, lui même autiste, réalisé avec l'aide du Centre ressource de réhabilitation psychosociale et notamment du dispositif ZEST (Zone d'expression contre la stigmatisation), avec le soutien du Centre ressource Autisme Rhône-Alpes, le GN-CRA et I-Mind.</p><br><p>https://centre-ressource-rehabilitation.org/-podcast-troubles-dans-le-spectre-</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>
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