EduVisionaries - Bildung, die gelingt

About EduVisionaries - Bildung, die gelingt

In diesem Podcast dreht sich alles um die Menschen, die Bildung aktiv und nachhaltig gestalten – die, die machen statt meckern. Wir bieten ihnen eine Bühne, um zu erzählen, warum sie tun, was sie tun, wie sie ihre Ziele erreichen und was sie dabei lernen. Jeden Monat erwarten dich spannende Gäste und Themen, die dich zum Nachdenken und Handeln anregen werden. Warum solltest du reinhören? Weil wir neue Perspektiven auf Bildung eröffnen, konkrete Tipps zum Handeln liefern und dich inspirieren wollen, selbst aktiv zu werden. EduVisionaries – Gemeinsam für die Bildung von morgen.

Publisher

Govinda Hiemer, Henrike Haase und Madita Hänsch

Category

education

Language

de

Explicit

No

First episode

25 Oct 2023

Latest episode

26 Sept 2026

Latest episodes

77 episodes in the feed.

1. 

   26 Sept 2026

   Was Deutschlands Schulen von den Besten der Welt lernen können | Folge 16 mit Alexander Brand und Emily Horbach

   Warum gute Bildung mit Zusammenarbeit, hohen Erwartungen und früher Förderung beginnt In dieser Folge von EduVisionaries sprechen wir mit Alexander Brand und Emily Horbach (auch bekannt als „emitheteacher“) über eine zentrale Frage: Was können wir von den erfolgreichsten Bildungssystemen der Welt lernen – und welche Veränderungen sind auch in Deutschland schon heute möglich? Alexander, selbst Lehrkraft und Bildungsjournalist, hat 30 Schulen in Ländern wie Singapur, Estland und Finnland besucht und untersucht, welche Strukturen dort zu besserenLernergebnissen führen. Emily bringt ihre Erfahrungen als Lehrerin, Bildungscreatorin und Gründerin von „Emi‘s Lehrerzimmer“ ein. Gemeinsam werfen sie einen praxisnahen Blick auf die Herausforderungen des deutschen Bildungssystems und zeigen auf, welche konkreten Stellschrauben Lehrkräfte selbst in der Hand haben. Im Mittelpunkt steht die Bedeutung professioneller Lerngemeinschaften. Während Lehrkräfte in erfolgreichen Schulsystemen regelmäßig gemeinsam Unterricht entwickeln, voneinander lernen und ihre Erfahrungen teilen, arbeiten viele Lehrkräfte in Deutschland noch immer als Einzelkämpfer:innen. Die beiden diskutieren, warumechter Austausch über guten Unterricht zur Selbstverständlichkeit werden sollte – und wie Vernetzung die Qualität von Bildung nachhaltig verbessern kann. Ein weiterer Schwerpunkt der Folge ist die Frage, wie Förderung und Leistungsanspruch zusammengehören. Alexander zeigt anhand internationaler Beispiele, dass hoheErwartungen an alle Schüler:innen kein Widerspruch zu individueller Unterstützung sind. Entscheidend ist nicht, das Anspruchsniveau zu senken, sondern Kindern frühzeitig die Hilfe zu geben, die sie benötigen. Emily ergänzt diese Perspektive mit ihren Erfahrungen aus der Schulpraxis und macht deutlich, warum gezielte Förderung bereits im Kindergarten und in der Grundschule beginnen muss. Außerdem sprechen die beiden darüber, wie Classroom Management, formatives Assessment und kleineVeränderungen im Unterricht dazu beitragen können, Lernprozesse erfolgreicher zu gestalten. Dabei wird deutlich: Gute Bildung entsteht nicht allein durch neue Konzepte, sondern durch eine Kultur des gemeinsamen Lernens – sowohl bei Schüler:innen als auch bei Lehrkräften. Eine Folge über internationale Inspiration, den Mut, eingefahrene Strukturen zu hinterfragen, und die Überzeugung, dass wir Bildung dann nachhaltig verändern können, wenn wir voneinander lernen und gemeinsam Verantwortung für guten Unterricht übernehmen. Neugierig geworden? Dann hör doch mal rein! Unterstützt uns über unsere Spendenkampagne: https://www.betterplace.org/de/projects/169004?utm_campaign=user_share&utm_medium=ppp_sticky&utm_source=Link&utm_content=bp (https://www.betterplace.org/de/projects/169004?utm_campaign=user_share&utm_medium=ppp_sticky&utm_source=Link&utm_content=bp) Alexander auf LinkedIn https://www.linkedin.com/in/alexanderbrand1/ (https://www.linkedin.com/in/alexanderbrand1/) Emily auf LinkedIn https://www.linkedin.com/in/emily-horbach-7b3b39310/ (https://www.linkedin.com/in/emily-horbach-7b3b39310/) Henrike auf LinkedInhttps://www.linkedin.com/in/henrike-haase-71bb86b0/ (https://www.linkedin.com/in/henrike-haase-71bb86b0/) Madita auf LinkedIn https://www.linkedin.com/in/madita-h%C3%A4nsch/ (https://www.linkedin.com/in/madita-h%C3%A4nsch/) Govinda auf LinkedInhttps://www.linkedin.com/in/govinda-hiemer-123001121/ (https://www.linkedin.com/in/govinda-hiemer-123001121/) Weitere Links: https://emitheteacher.de/ (https://emitheteacher.de/) https://alexanderbrand.de/ (https://alexanderbrand.de/) https://www.instagram.com/emitheteacher/ (https://www.instagram.com/emitheteacher/) https://www.instagram.com/alexanderbrand1/ (https://www.instagram.com/alexanderbrand1/) https://www.youtube.com/@emitheteacher (https://www.youtube.com/@emitheteacher)

2. 

   28 Aug 2026

   Wenn Jugendliche Demokratie gestalten | Folge 15 mit Leon Pelikan und Sabine Buch

   Wie echte Jugendbeteiligung, Selbstwirksamkeit und demokratischer Dialog gelingen können In dieser Folge von EduVisionaries sprechen Sabine Buch und Leon Pelikan über eine Frage, die für unsere Demokratie immer wichtiger wird: Wie schaffen wir es, jungen Menschen echte Möglichkeiten zur Mitgestaltung zu geben? Sabine und Leon verbindet die Leidenschaft für Demokratie, Teilhabe und den Austausch zwischen Generationen. Leon setzt sich mit seiner Plattform dafür ein, junge Menschendigital mit Kommunalpolitik und Entscheidungsträger:innen zu verbinden. Sabine bringt ihre Perspektive als Expertin für Neurodivergenz, Unternehmerin und engagierte Bildungs- und Demokratiegestalterin ein. Gemeinsam zeigen sie, warum Jugendbeteiligung für sie vor allem eines bedeutet: Jugendlichen zuzuhören, ihnen etwas zuzutrauen und ihnen echte Verantwortung zu geben. Dabei geht es um ganz konkrete Fragen aus dem Alltag: Warum werden Jugendliche noch immer zu Veranstaltungen eingeladen, die während ihrer Schulzeit stattfinden? Warumwerden Entscheidungen über junge Menschen getroffen, ohne sie vorher zu fragen? Und wie können Schulen, Kommunen und Politik Räume schaffen, in denen jungeMenschen ihre eigenen Themen einbringen und erleben, dass ihre Stimme tatsächlich etwas bewirken kann? Ein zentraler Begriff der Folge ist Selbstwirksamkeit. Leon erzählt von Workshops, in denen Jugendliche eigene Projekte entwickeln und anschließend direkt mit Kommunalpolitiker:innen ins Gespräch kommen. Wenn aus einer Idee schließlich eine konkrete Veränderung entsteht, wird Demokratie unmittelbar erfahrbar. Sabine und Leon sprechen außerdem über Adultismus, Reverse Mentoring und die Bedeutung des generationsübergreifenden Lernens. Denn Jugendliche bringen eine eigene Perspektive und wertvolle Praxiserfahrungen mit – gerade deshalb solltenErwachsene nicht über sie sprechen, sondern mit ihnen. Auch das aktuelle Thema eines möglichen Social-Media-Verbots für Jugendliche wird zum Beispiel dafür, wie wichtig dieser Dialog ist: Welche Perspektiven fehlen, wennpolitische Entscheidungen getroffen werden, ohne diejenigen einzubeziehen, die unmittelbar davon betroffen sind? Eine Folge über Mut, echte Beteiligung und die Überzeugung, dass Demokratie dort lebendig wird, wo Menschen ihre Stimme nicht nur abgeben, sondern selbst mitgestalten können. Neugierig geworden? Dann hör doch mal rein! Unterstützt uns über unsereSpendenkampagne: https://www.betterplace.org/de/projects/169004?utm_campaign=user_share&utm_medium=ppp_sticky&utm_source=Link&utm_content=bp (https://www.betterplace.org/de/projects/169004?utm_campaign=user_share&utm_medium=ppp_sticky&utm_source=Link&utm_content=bp) Leon auf LinkedIn https://www.linkedin.com/in/leon-pelikan-5a11b9273/ (https://www.linkedin.com/in/leon-pelikan-5a11b9273/) Sabine auf LinkedIn https://www.linkedin.com/in/sabine-buch-aa4821187/ (https://www.linkedin.com/in/sabine-buch-aa4821187/) Henrike auf LinkedInhttps://www.linkedin.com/in/henrike-haase-71bb86b0/ (https://www.linkedin.com/in/henrike-haase-71bb86b0/) Madita auf LinkedIn https://www.linkedin.com/in/madita-h%C3%A4nsch/ (https://www.linkedin.com/in/madita-h%C3%A4nsch/) Govinda auf LinkedInhttps://www.linkedin.com/in/govinda-hiemer-123001121/ (https://www.linkedin.com/in/govinda-hiemer-123001121/) Weitere Links: https://politicalxchange.com/ (https://politicalxchange.com/) https://sabine-buch.de/ (https://sabine-buch.de/) Fotocredits Profilbild Sabine Buch: Gülten Hamidanoglu

3. 

   30 Jul 2026

   EduVisionaries x Lichti-Cast | Futuromundo | Folge 14, Staffel 2

   Was passiert, wenn Schülerinnen und Schüler nicht über Bildung reden, sondern sie selbst gestalten? Diese Folge von EduVisionaries ist eine besondere: Im Rahmen eines Podcast-Workshops besuchte Govinda das Lichtensterngymnasium (https://www.lichtensterngymnasium.de/) in Sachsenheim und begleitete Neuntklässlerinnen und Neuntklässler auf die Futuromundo (https://www.futuromundo.com/) – ein internationales Innovationsfestival in Stuttgart zu Themen wie Technologie, Bildung und KI. Die Ergebnisse: vier eigenständige Podcast-Folgen, entstanden in echter Eigenregie. Zu hören in dieser Folge und auf dem Schulpodcast Lichti-Cast (https://open.spotify.com/show/033Uny0x5SNl741Ej3PK2k) auf Spotify. Die Idee kam von Nicole Bohlmann, Klassenlehrerin und Deutschlehrerin am Lichtensterngymnasium, die im EduVisionaries-Podcast von den Podcast-Workshops gehört und einfach nachgefragt hatte. In einer interdisziplinären Projektwoche bereiteten sich die Schülerinnen und Schüler vor, in der Folgewoche führten sie auf der Futuromundo ihre Interviews weitgehend selbstständig durch. Ermöglicht wurde die Akkreditierung als Presseteam durch Leonhard Sommer, Co-Gründer der Futuromundo und Autor von „Wenn Schule auf Ideen bringt" (https://www.wenn-schule-auf-ideen-bringt.de/). Leni und Leonie interviewten Besucherinnen und Besucher sowie Julian und Jan, die Gründer der App Studypilot (https://www.studypilot.de/), die ihr Startup noch während ihrer Schulzeit ins Leben gerufen haben. Hannah und Emilia sprachen mit Laura Albrecht von der Dualen Hochschule Karlsruhe und Next Education (https://www.next-education.org/), mit Clarissa Correa da Silva von der Sendung mit der Maus (https://www.wdrmaus.de/), mit Felix von Lego Education (https://education.lego.com/de-de/) sowie mit Julia von Live Teachers (https://www.liveteachers.de/). Emily und Niklas interviewten Christine van der Meer von der Neuen Grundschule Potsdam, Neurowissenschaftlerin Prof. Dr. Michaela Brohm-Badry sowie Herrn Pregler, Musiklehrer und KI-Beauftragter am Lichtensterngymnasium. Finn und Matteo sprachen mit Leonhard Sommer (https://www.linkedin.com/in/leonardsommer/) über Kreativität als Schlüsselkompetenz sowie mit Andreas Fischer (https://www.linkedin.com/in/andreas-fischer-9a6988207/), Schulleiter, über Bildungsreformen. Den Abschluss bildet das Interview mit Kultusminister Andreas Jung (https://km.baden-wuerttemberg.de/de/ministerium/minister) – den Finn und Matteo einfach angeschrieben hatten und tatsächlich eine Zusage bekamen. Neugierig geworden? Dann hört doch mal rein – zuerst in diese Folge, dann direkt weiter beim Lichti-Cast (https://open.spotify.com/show/033Uny0x5SNl741Ej3PK2k)! Unterstützt uns über unsere Spendenkampagne: https://www.betterplace.org/de/projects/169004?utm_campaign=user_share&utm_medium=ppp_sticky&utm_source=Link&utm_content=bp (https://www.betterplace.org/de/projects/169004?utm_campaign=user_share&utm_medium=ppp_sticky&utm_source=Link&utm_content=bp) Nicole Bohlmann auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/nicole-bohlmann-747936279/ (https://www.linkedin.com/in/nicole-bohlmann-747936279/) Leonhard Sommer auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/leonardsommer/ (https://www.linkedin.com/in/leonardsommer/) Henrike auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/henrike-haase-71bb86b0/ (https://www.linkedin.com/in/henrike-haase-71bb86b0/) Madita auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/madita-h%C3%A4nsch/ (https://www.linkedin.com/in/madita-h%C3%A4nsch/) Govinda auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/govinda-hiemer-123001121/ (https://www.linkedin.com/in/govinda-hiemer-123001121/) Weitere Links: https://www.futuromundo.com/ (https://www.futuromundo.com/) https://www.lichtensterngymnasium.de/ (https://www.lichtensterngymnasium.de/) Lichti-Cast auf Spotify: https://open.spotify.com/show/033Uny0x5SNl741Ej3PK2k (https://open.spotify.com/show/033Uny0x5SNl741Ej3PK2k) https://www.wenn-schule-auf-ideen-bringt.de/ (https://www.wenn-schule-auf-ideen-bringt.de/) https://www.studypilot.de/ (https://www.studypilot.de/) https://www.liveteachers.de/ (https://www.liveteachers.de/) https://education.lego.com/de-de/ (https://education.lego.com/de-de/) https://www.wdrmaus.de/ (https://www.wdrmaus.de/) https://www.linkedin.com/in/andreas-fischer-9a6988207/ (https://www.linkedin.com/in/andreas-fischer-9a6988207/) https://km.baden-wuerttemberg.de/de/ministerium/minister (https://km.baden-wuerttemberg.de/de/ministerium/minister) https://teachfirstcommunity.de/ (https://teachfirstcommunity.de/)

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• Indre Bogdan
• Kristina Werner
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• Annika Daun

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