Podcast thumbnail for Lärare & Forskning

Lärare & Forskning

Claim This Podcast

by Lärarstiftelsen

5.0(8 reviews)
41 episodes
Updated Bi-weekly
Accepts GuestsHas SponsorsLocation 🇸🇪

Podcast Overview

Lärare och forskning är en podd om lärares undervisningsutveckling. Vi lyfter fram forskning som görs av och med lärare, för lärare, och som fördjupar olika aspekter av undervisningen och elevernas lärande. Podden görs av Lärarstiftelsen i samarbete med Sveriges Lärare.

Language

🇸🇪

Publishing Since

2/13/2023

1 verified contact email on file for Lärare & Forskning

Pitch yourself as a guest, propose sponsorships, or reach out directly to the host.

Recent Episodes

Episode thumbnail for 40. Så ökade elevernas förståelse för inflammationsprocessen

June 15, 2026

40. Så ökade elevernas förståelse för inflammationsprocessen

<p>Inflammation är en grundläggande försvarsreaktion i våra kroppar som elever på vård- och omsorgsprogrammet måste kunna upptäcka och förstå. Om en inflammation inte upptäcks kan det leda till livshotande skador. Men det är en komplex process: den pågår över tid, sker på flera nivåer och blandas lätt ihop med infektion. Lärare som uppmärksammade att elever ofta har svårt att förstå den här processen har tillsammans med två forskare, Maria Christidis och Viveca Lindberg, tagit fram undervisning som tydligt ledde till en ökad förståelse och kunskap. Med den utvecklade undervisningen kunde de flesta elever beskriva symptomen och vad som händer i kroppen.<br /> <br /> Viveca Lindberg, professor emerita vid institutionen för ämnesdidaktik, Stockholms universitet, och lärarna Louise Aspegren och Lena Jönsson, som båda undervisar på gymnasier i Stockholms stad, är gäster i det här avsnittet och berättar om varför det är svårt att förstå inflammationsprocessen och varför det som lärare är en utmaning att undervisa om den och vad de i undervisningen tillförde för att öka elevernas lärande och förståelse.</p> <p>Studien presenteras också i artikeln <a href= "https://publicera.kb.se/forskul/article/view/34048">Från utsidan till insidan – att förstå inflammationsprocessen</a>. Artikeln finns i Forskul nr 1, 2026, volym 14.</p> <p>Lärare & Forskning kommer ut den femtonde varje månad med uppehåll i juli. Inträffar den femtonde en helg eller helgdag publiceras podden närliggande vardag.</p>

Episode thumbnail for 39. Hur visar elever sitt kunnande i teater?

May 15, 2026

39. Hur visar elever sitt kunnande i teater?

<p>När en elev ska lösa en uppgift inom de fysiskt gestaltande momenten av teaterämnet, exempelvis samspel, så räcker det inte med att eleven använder ord för att visa sitt kunnande. Eleven måste samspela med sin kropp, med rörelser, och läraren måste i sin tur veta hur kunnandet yttrar sig för att kunna planera undervisningen, ge relevant återkoppling och bedöma eleverna.</p> <p>Pernilla Ahlstrand är teaterlärare och forskar och undervisar vid Göteborgs universitet. I en studie undersökte hon hur gymnasieelevers kunnande i att samspela gick att se och sätta ord på. Pernilla studerade en grundläggande övning i gestaltning som kallas spegelövning där två personer ska följa varandras rörelser: spegla den andre personens rörelser med kroppen.</p> <p>I det här avsnittet av Lärare & Forskning berättar Pernilla Ahlstrand vad det innebär att kunna samspela och hur lärare kan se och bedöma det kunnandet. Pernilla, som genomförde studien tillsammans med ett lärarlag i dans- och teater, diskuterar också svårigheten att överföra kunnande från klassrummet till scenen och hur den överföringen kan hanteras i undervisningen.</p> <p>Studien presenteras även i den vetenskapliga tidskriften Forskul nr 1, 2021, i artikeln <a href= "https://publicera.kb.se/forskul/article/view/26908">Förmågan att kunna samspela – en studie gällande teaterkunnande på gymnasiet </a></p> <p>Lärare & Forskning kommer ut den femtonde varje månad med uppehåll i juli. Inträffar den femtonde en helg eller helgdag publiceras podden närliggande vardag. </p>

Episode thumbnail for 38. Så kan lärare engagera elever att utforska geometri

April 15, 2026

38. Så kan lärare engagera elever att utforska geometri

<p>Kan lärare med vissa handlingar få elever i årskurs 2 att ta initiativet och leda utforskandet i matematikundervisningen? Det tog forskare och lärare tillsammans reda på i en studie om undervisning om cirkeln. Exempelvis visade det sig att när läraren medvetet riktade uppmärksamheten mot de geometriska begrepp som var i fokus genom att iscensätta utmaningar för eleverna så ökade elevernas engagemang och de tog initiativ till att utforska cirkeln och de geometriska begrepp som behövs för att beskriva och resonera om den.</p> <p>Det här avsnittets gäster är den tidigare läraren och specialpedagogen Helena Eriksson, som är lektor och forskare vid institutionen för ämnesdidaktik vid Stockholms universitet, och Gunilla Pettersson Berggren som är lågstadielärare och förstelärare med ansvar för forsknings- och utvecklingsarbete på Sjöstadsskolan i Stockholm. Gunilla har även en master i didaktik. Helena och Gunilla berättar om vilka lärarhandlingar som ledde till att eleverna blev mer aktivt deltagande i resonemangen och kunde utveckla en förståelse om cirkeln och de geometriska begrepp som beskriver den. Studien presenteras även i den vetenskapliga tidskriften Forskul nr 3, 2024, i artikeln <a href= "https://publicera.kb.se/forskul/article/view/26653">Lärares möjligheter att främja elevers teoretiska arbete med geometriska begrepp – lärandeverksamhet om cirkel</a></p> <p>Lärare & Forskning kommer ut den femtonde varje månad med uppehåll i juli. Inträffar den femtonde en helg eller helgdag publiceras podden närliggande vardag. </p>

41 total episodes available

Recent guests on Lärare & Forskning

Guests from recent episodes — sign up to see every guest that has ever appeared on this show.

Ingrid Pramling Samuelsson

Guest

Maria Magnusson

Guest

Deep-dive analytics for Lärare & Forskning

Frequently asked questions

Have a different question and can't find the answer you're looking for? Reach out to our support team by sending us an email and we'll get back to you as soon as we can.

What is Lärare & Forskning?

Lärare och forskning är en podd om lärares undervisningsutveckling. Vi lyfter fram forskning som görs av och med lärare, för lärare, och som fördjupar olika aspekter av undervisningen och elevernas lärande. Podden görs av Lärarstiftelsen i samarbete med Sveriges Lärare.

How often does this podcast release new episodes?

This podcast updates bi-weekly.

Where can I listen to this podcast?

This podcast is available on 8 platforms including Apple Podcasts, Spotify, and more. You can also use the RSS feed directly.

Does this podcast accept guests?

Yes, this podcast regularly features guests.

Legal Disclaimer

Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.

All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.

We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.

While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at hey@podengine.ai for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.

By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.