心抱抱

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Podcast 心抱抱，與你隔空擁抱！ 分享華德福教育與社群生活，宜蘭慈心華德福學校老師、家長、學生和校友線上來聊天，邀您一起從教育藝術與生活中享受心的聊遇。 音樂 Sesyo Speng te mpusan tyugan 【曲- 張晨恩/詞- 張振賢/演唱- 張晨恩 (慈心華德福校友)】 【錄音製作- 洪億展】 【視覺設計-陳怡安(慈心華德福校友)】 -- Hosting provided by SoundOn (https://www.soundon.fm/)

Publisher

財團法人人智學教育基金會

Category

education

Language

zh

Explicit

No

First episode

12 Jun 2021

Latest episode

10 Sept 2026

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114 episodes in the feed.

1. 

   10 Sept 2026

   ep114清晰的表達中流淌著對世間悲喜的溫柔覺察- 慈心校友卜俊樵

   法語裡有個說法，Je ne sais quoi——說不出那是什麼，可是你知道它在那裡。 他說文學給他的，是那些「無法用語言表達的感受」——在書裡找到的，不是答案，是那個感受本身有人懂了。 慈心校友卜俊樵在台大哲學所畢業後，走進了哲學教學、舉辦哲學體驗營、擔任青年講師，接著攻讀諮商心理碩士。這一集我們來認識看穿真實又熱愛真理的他！文學是他青春期找到自己的地方，也是後來走上哲學路的前徑。 俊樵正在籌辦的第一屆羅葉文學營，面向全台華德福學校七到九年級的孩子，用活動和討論帶孩子靠近文學，連動漫和遊戲都在聊的範圍內。 文學聽起來距離遙遠，其實一直藏在你我的生活。 它關乎你最喜歡的那一首歌、身在人群中卻感受到的澎派孤獨、要如何介入社會的方式……。 文學，關乎你想抒寫什麼樣的人生！ 家有青少年的您，期待孩子多一點探索與表達嗎？歡迎來了解這個為國中生舉辦的文學營，也歡迎您一起來參加文學獎跨麥。 羅葉文學營報名連結：https://forms.gle/rEAhx7JKjRrTE7B59 (https://forms.gle/rEAhx7JKjRrTE7B59) -- Hosting provided by SoundOn (https://www.soundon.fm/)

2. 

   29 Aug 2026

   ep113聽見龜將軍與噶瑪蘭公主-芸亘老師與倩詒、秦妮的款款絮語

   芸亘老師說從小聽她的父親說台語，那也是她的母語，可是到了下一代母語這條線，就這樣快斷了。雖然她會說台語，可是多年前有一天她坐下來想寫歌，才發現：我會講的語言，我怎麼不會寫？這個疑問是一切的起點。老師開始思考：語言沒有文字，要怎麼被保存下來？她開始進修台文，想辦法讓語言傳遞到孩子的耳朵。漸漸地她每隔兩三年就創作台語音樂劇，邀請社群夥伴一起演出。當這一切搬上舞台，孩子們也聽見了原來母語可以這樣美。 《龜將軍與噶瑪蘭公主》睽違6年，再次回到舞台。這個神話故事源自宜蘭的土地。對愛情的勇敢追尋是故事的外殼，其實內在蘊含的是一種守候——對土地、對一個快要被消失的語言的守候。 再次登台出演公主角色的秦妮從孩子剛上一年級時便跟著這齣戲走，她說正是這段歷程，讓她明白親師生互動與合作的真意——在華德福的教育裡，過程的共創與共享，比追求完美更動人。另一位嘎瑪蘭公主倩詒老師說她自己也成長於蘭陽平原，這片土地的氣息早就存在她的記憶裡。她嘗試感知土地養育了我們，故事照見我們的心。那份情懷與感恩幫助她詮釋時的投入，她希望以台語的優美透過表演藝術，與孩子們相遇。 蘭陽平原在台灣一角土地上，是一種溫柔關照的姿態。這裡的情感內斂而純淨滋養一代又一代的人在她的懷抱裡長大，把記憶織進語言。 9月19日的下午與晚上，宜蘭演藝廳各有一場搬演，邀約大家共賞這齣母語傳頌在地神話的波光樂章。 留予山海的歌詩，聽見噶瑪蘭公主與龜將軍。 -- Hosting provided by SoundOn (https://www.soundon.fm/)

3. 

   8 Jul 2026

   ep112慈心教師張婷亭與曾捷弘從音樂劇聚開聊

   光這個夏天，慈心高中師生帶來多少精彩？回顧從歌謠沙龍，This is us，班級戲劇課到音樂劇聚混齡選修課，心抱抱這集我們從成果展演「Come from away」的音樂性與故事感動聊起，婷亭與捷弘兩位老師談到他們感受到學習的回饋非常驚人，大家是這麼地熱愛沉浸在學習表演當中，而可愛的社群看戲氛圍那種包容與鼓舞，不只“你好棒我要給你掌聲”的讚美，而是一種享有“我們在一起”的時光！ 聊到今年畢業戲劇，翻騰班的學生願意純真的去展現「古海歌錄」，是他們知道那種儀式，知道古老的歌曲帶來的力量。音樂性強的極光班將「牽風」這個劇從臺灣1945年代的脈絡以音樂與電影重溫了一個世代的夢想與風，捷弘如何去創造出這樣一個根源於土地與人的故事？身為老師的角色，怎麼在帶學生的時候，讓大家從教師的生命能量與創作中學新的東西，而且教師能給出寬闊的空間去等待轉化？ 「我們一起唱歌、跳舞，一起加油、擁抱… 當這個夢做完了， 我們回到日常，把這樣的種子種在心裡 期待它會在某一天，在其他的角落 發芽、發光。」捷弘說。 這些年在慈心高中扎了根的兩位新世代教師，展開了與學生與社群的交織，如此純粹。這樣緊密的非血緣關係也許是某一種羈絆，也許是不再迷路，因爲我們曾經認得了彼此真實的模樣。 -- Hosting provided by SoundOn (https://www.soundon.fm/)

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