雜學校 Share From Z To A

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【每個生命來到這世界上，都是注定要改變世界的！】 雜學校就是——那些學校沒有教，但對人生很重要的事！ 由雜學校校長 蘇仰志 主持的Podcast，專訪各行各業最鏘、最不乖卻又最好玩、最出乎意料的人物，讓我們一起從中探索屬於你的天職與熱情，去成為那個你想成為的人，去找到你一生相信的使命，去解決世界上的各種難題，這世界沒有理由不變好！ 如果你問我，教育最重要的是什麼？ 我會說：「用盡所有力氣去找到你一輩子的熱愛吧！」 雜學校大展 EDit 🔍 https://edittw.com --- 雜學校（ZA Share）是「Share from Z to A」，是由下而上的分享學習。我們推崇約翰・杜威（John Dewey）說的「教育即生活，學校即社會」的教育理念，希望社會就是一所無圍牆的大學校，不分男女老少，隨時隨地都可以終生學習。 -- Hosting provided by SoundOn (https://www.soundon.fm/)

Publisher

蘇仰志

Category

education

Language

zh

Explicit

No

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1 Dec 2023

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16 Oct 2026

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69 episodes in the feed.

1. 

   16 Oct 2026

   別急著說年輕人不努力！一位 Z 世代教育創業者的真心話 ft. 林祐良｜Lead For Taiwan 共同創辦人 EP66

   新北市政府就業服務處廣告 新北市政府就業服務處深耕在地，打造婦女及中高齡者職場續航中心， 串聯托育、長照、職涯等資源，陪伴重返職場、穩定就業， 排除生活與職場障礙，助您找回職涯自信，勇敢向前！ 連結：https://sofm.pse.is/9rgxkm (https://sofm.pse.is/9rgxkm) -- 投資理財要找合法金融機構！ 保證獲利不要信、陌生群組不要加、退休理財要穩健、契約文件要看清，守護財務安全你也做得到。 以上資訊，由財團法人金融消費評議中心提供。 －－－－以上為 SoundOn 動態廣告－－－－ AI 幾秒鐘就能回你一大篇，看起來很完整，你就真的懂了嗎？這集雜學校，地瓜校長邀請 Lead For Taiwan 臺灣領導未來協會共同創辦人林祐良，聊聊怎麼練習自己的判斷力，也聊聊一群年輕人，如何把對教育的不滿，變成走進高中課堂的思辨教育。 想把這集聊的事情帶回教室、家庭或工作裡，也邀請你來參加「2026 國際思辨教育論壇・NEXUS 思辨交會點」。兩天的論壇邀請國內外教育工作者與第一線實踐者，透過對談與實作，練習怎麼提問、理解不同觀點。地瓜校長也會到現場，和大家繼續聊！ 【2026 國際思辨教育論壇・NEXUS 思辨交會點】 日期｜2026 年 10 月 31 日（六）至 11 月 1 日（日） 地點｜植境 plantārium・複合式空間 地址｜台北市信義區松隆路 327 號 B1（近松山捷運站） 完整議程與活動介紹： https://forum.leadfortaiwan.org/ (https://forum.leadfortaiwan.org/) 購票報名： https://www.accupass.com/event/2606180500137405387500 (https://www.accupass.com/event/2606180500137405387500) 各場次時間、票價與優惠方案，請以報名頁最新公告為準。 ． 祐良高中時翹過兩千多堂課，對背公式、考默寫滿肚子疑問。十六歲到法國交換，原本以為英文課終於能跟上，老師卻要大家用英文討論國際事件與政治。他才發現，原來課堂可以這樣上。到了大學，他和朋友不想再只是抱怨，從辦營隊、講座開始，慢慢把想做的事變成 Lead For Taiwan。 他們說的思辨，是思考與辨別。練習的目的不是把對方辯倒，而是先理解彼此為什麼這樣想。節目裡，祐良只問了地瓜校長一句：聽到「混血兒」，你會想到誰？這個看似簡單的問題，就讓平常沒察覺的刻板印象浮了出來。 但要把思辨帶進學校，光有理想還不夠。學校的預算有限，家長在意升學，老師也已經忙到沒力氣。LFT 從培訓講師開始，陪老師把提問與討論放進原本的課程，讓歷史、國文，甚至數學，都有練習思考的空間。 兩人也聊到，當我們說 Z 世代不夠努力時，有沒有先理解他們正在面對什麼？當 AI 給出一段流暢的回覆，我們有沒有查證、判斷，再決定怎麼用？思辨就藏在這些日常裡。先停一下，問問自己為什麼相信，也留點空間，聽聽別人怎麼想。 📌 分段重點 00:00 認識林祐良：從大二的小計畫，到 Lead For Taiwan 02:04 思辨的「辨」，是辨別，還是辯論？ 03:09 高中翹了兩千多堂課，為什麼後來投入教育？ 06:55 十六歲的法國交換：英文課竟然在討論國際政治 08:29 從社會議題出發，怎麼走進高中的正式課程？ 09:58 先培訓講師，再把思辨帶進一整個學期 11:06 聽到「混血兒」，你想到誰？從提問看見刻板印象 13:01 誰適合教思辨？老師與大學生的不同角色 14:25 想進公立學校，先面對預算不足的現實 15:26 學思辨能幹嘛？升學壓力下，怎麼談獨立思考？ 17:17 老師已經很忙，怎麼把思辨融入原本的課？ 19:15 Z 世代真的不努力嗎？先理解不同世代的處境 21:22 少子化也能拿來思辨：換個角度，會看到什麼？ 24:15 AI 給的是答案，還是回覆？判斷力為什麼重要？ 27:00 想法再完整，也要真的去做：從挫折中學習 28:16 兩年一次的國際思辨教育論壇，今年想做什麼？ 31:00 教育專業有價，為什麼大家總期待免費？ 33:10 為什麼還要到現場？實體交流帶來的連結 35:01 國際觀點怎麼帶回台灣課堂？讓第一線老師一起談 38:35 NEXUS 思辨交會點：讓不同領域與觀點相遇 40:43 無法參加論壇，也能支持 LFT 繼續推廣思辨教育 來賓｜林祐良・Lead For Taiwan 臺灣領導未來協會共同創辦人 主持｜地瓜校長 蘇仰志 認識 Lead For Taiwan： https://www.leadfortaiwan.org/ (https://www.leadfortaiwan.org/) 支持思辨教育，讓更多學生與老師獲得資源： https://leadfortaiwan.neticrm.tw/civicrm/contribute/transact?id=2&reset=1 (https://leadfortaiwan.neticrm.tw/civicrm/contribute/transact?id=2&reset=1) -- Hosting provided by SoundOn (https://www.soundon.fm/)

2. 

   10 Oct 2026

   雜學校，要結束了？AI 時代，我們想和孩子一起往哪裡走 ft. 李惠銘｜THE ONE 校長學校創辦人 EP65

   公益大使鍾欣凌：讓每個孩子都有探索未來的機會 成長，不只發生在課本裡。邀請你和鍾欣凌一起支持偏鄉兒少五育培力，透過運動、藝術、教育與多元學習體驗，陪孩子探索興趣、建立自信，讓他們不因環境限制，而錯過學習與成長的機會。 瞭解更多：https://sofm.pse.is/9qfz2j (https://sofm.pse.is/9qfz2j) -- 中友百貨2026兒童劇場，\ 超人力霸王 /全新篇章震撼登場，由日本圓谷親自監修，臺灣獨家首演，11/7、11/8邀您與超級英雄一起對抗世界大壞蛋，現正熱烈售票中，售票詳情請洽年代售票網與中友百貨。 https://sofm.pse.is/9qfz2d (https://sofm.pse.is/9qfz2d) －－－－以上為 SoundOn 動態廣告－－－－ 熟悉的雜學校，要結束了。但地瓜校長還有下一顆石頭想推。 這次，我們邀請你支持「雜學校 NEXT｜後 AI 教育行動年度計畫」，讓 WE21 的國際討論，繼續走進台灣的學校。 校長已完成義大利四天的交流、回到台灣，接下來要整理白皮書、串聯教育夥伴，陪願意嘗試的學校一起找方法。 無論贊助或分享，都能幫這件事繼續往前走。 【WE21 Taiwan 集資計畫｜支持雜學校 NEXT】 計畫介紹、贊助方案與最新行動進度： https://we21.zashare.org/ (https://we21.zashare.org/) 募資期間：2026 年 10 月 1 日至 12 月 31 日 這集錄在出發之前。地瓜校長找來長期並肩作戰的教育夥伴、THE ONE 校長學校創辦人李惠銘，先聊最現實的問題：就算去世界各地帶回很多好點子，台灣的教育現場真的改得動嗎？ 退休後的惠銘校長，沒有打算閒下來。他串起超過一千位校長的社群，一起研究 AI、交流學校裡的難題，也一起想那些看起來有點不乖的點子。學校的圍牆能不能變成咖啡館，讓社區居民走進來？從孩子到阿公阿嬤，能不能在同個地方學習？ 聊到 AI，兩位校長反而一直在聊人。老師用 AI 備課更快，學生交作業更快，但如果大家仍然用同套教材、考同張考卷，教育究竟改變了多少？惠銘校長說，想讓學校開始改變，要先調整學校的溫度。老師忙著接待家長，行政卻只記得催他簽到；設備買得再多，也未必有人有力氣嘗試新的教法。 從省掉不必要的行政流程，到重新思考考試與評鑑的用途，這集談的改變，其實離日常很近。當地瓜校長問，如果不必擔心錢，要辦什麼樣的新學校，惠銘校長的答案卻是：給我一所普通的學校就好。先讓老師得到支持，讓人有時間交流，新的學習方式才有機會發生。 這也是雜學校 NEXT 想繼續做的事：把國際上的想法，帶回願意嘗試的台灣教育現場。未來的學校會長什麼樣子，兩人都還沒有完整答案，但他們想先找一群夥伴，一起試、一起修正。AI 能幫我們找到愈來愈多答案，人與人之間的信任、真實相遇，以及想過什麼樣的人生，仍然需要我們自己練習。 📌 分段重點 00:00 雜學校要結束了？先找教育路上的老戰友聊聊 01:34 THE ONE 校長學校：一群想改變教育的校長 03:03 AI 來了，只把學校圍牆推倒還夠嗎？ 04:18 圍牆變咖啡館？讓學校和社區重新走在一起 10:21 校長也要自主學習：千位校長的共學日常 13:39 雜學校的下一場冒險，為什麼需要教育現場？ 14:50 用 AI 做舊的事，只是更快到達同個地方 16:19 有了 AI，為什麼還要用統一教材與評量？ 17:58 設備和研習之外，學校還缺什麼？ 20:16 一場家長日，看見學校對老師的溫度 24:05 KPI、考試與評鑑，為什麼比完就結束了？ 26:06 WE21 帶回的想法，怎麼走進台灣學校？ 28:20 想改變學校，先省掉不必要的流程 30:17 人都聚在一起了，就做只有見面才能做的事 32:00 從系統找問題：學校可以怎麼持續改善？ 35:25 評鑑能不能幫學校看見真正的影響？ 37:51 企業資源、國際想法與校長專業，怎麼接起來？ 39:56 世界各地，正在嘗試哪些不一樣的學校？ 42:32 School 42 帶來的啟發：學習可以有不同方式 43:49 從辦展覽，到陪伴未來教育的實驗 45:35 如果重新辦學，給我一所普通的學校就好 47:33 從自主學習，到自己決定想過的人生 49:22 白皮書、行動社群與學校實驗：NEXT 的構想 51:28 放下過去的成功經驗，也承認自己還在摸索 54:25 這次集資想支持的，是回來之後的行動 56:28 想帶去 WE21 的問題：未來學校如何真正發生？ 56:50 從螢幕走回真實世界，重新想像學習 59:40 AI 不斷改變，有哪些事仍然不變？ 01:01:11 雜學校 NEXT：下一顆石頭，邀請大家一起推 01:02:41 熟悉的雜學校轉向，地瓜校長與節目繼續在 來賓｜李惠銘・THE ONE 校長學校創辦人 主持｜地瓜校長 蘇仰志 支持 WE21 Taiwan，陪雜學校走進下一階段： https://we21.zashare.org/ (https://we21.zashare.org/) 本集錄製於地瓜校長前往 WE21 之前；返台後的行動進度與集資資訊，請見計畫網站。 -- Hosting provided by SoundOn (https://www.soundon.fm/)

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   7 Oct 2026

   想靠畫畫生活，一定要先辭職嗎？全職插畫家給你的真心話 ft. MIKI、ririkoko 梨々子々｜插畫創作者 EP64

   2027跨年想去哪裡嗨？ 想看歐美雪梨曼谷夢幻煙火， 參加日本環球影城跨年派對，或韓國跨年演唱會！ 或是美國、香港隨心跨年自由行！ 還有台中出發的日韓元旦連假行程！ 搶先卡位！ 快搜尋「可樂旅遊」迎接最難忘的跨年夜～ https://sofm.pse.is/9pzlr7 (https://sofm.pse.is/9pzlr7) -- 歡慶中信銀行ATM進駐萬家福、樂家康、Mia C’bon 2026.10.1-11.30至全臺中信銀行分行、7-ELEVEN、萬家福、樂家康、Mia C’bon的中信ATM完成跨行交易,即可參加交易即時抽活動 抽Apple 3C大獎、1萬點OPENPOINT,加碼抽OPENPOINT 16,888點! 了解更多https://sofm.pse.is/9pzlnm (https://sofm.pse.is/9pzlnm) －－－－以上為 SoundOn 動態廣告－－－－ 小時候喜歡畫畫，大人擔心你以後會餓死；長大後好不容易靠畫畫工作，又有人問：AI 都會畫了，你怎麼辦？這集雜學校，地瓜校長邀請兩位住在新北的全職插畫家 MIKI，以及 ririkoko 梨々子々的創作者 Ririko 梨子，聊聊她們怎麼從下班後的創作，走到帶著自己的作品出國參展，以及這條路上那些還沒解決的煩惱。 MIKI 換過四、五間公司，即使工作待遇不錯、也有發揮空間，還是覺得自己愈做愈沒力氣。她學花藝、開工作室，也持續畫畫，慢慢找出自己想做的事。梨子則從自己的婚禮小物開始摸索商品製作，第一次擺市集，三天營業額只有三千元，連成本都不夠。沒想到，後來的合作機會，也從市集裡長了出來。 這次透過新北市青年局的海外參展計畫，她們帶著作品前往吉隆坡插畫展。原本覺得自己的畫在台灣比較小眾的 MIKI，竟然遇到專程來找她的讀者，商品賣光了，連攤位上用來布置的布都有人想買。梨子也發現，自己筆下那些食物與動物的奇妙組合，到了不同國家，一樣有人看了會心一笑。 聊到 AI，兩人的反應倒是比想像中平靜。MIKI 的畫來自自己的生活經驗與心情，梨子也相信，喜歡她作品的人，有自己想找的東西。但說到全職創作，她們可沒有要大家立刻辭職追夢。收入不穩時，找份工作照顧生活，也可以繼續畫畫；還沒想清楚往後要怎麼走，也能先試試現在做得到的事。 如果你也喜歡創作，卻常常卡在「這樣真的可以嗎」，來聽聽兩位插畫家的日常。她們也會猶豫、會懷疑自己，到現在都還有不確定的地方，只是畫筆一直沒有放下。 📌 分段重點 00:00 學藝術會餓死？AI 時代，為什麼還要畫畫？ 01:23 認識 MIKI 與梨子：兩種風格，兩條創作路 02:13 把心情畫下來：MIKI 的故事與梨子的食物動物世界 04:30 喜歡畫畫，家人支持嗎？從美術班聊到職業選擇 07:23 從自己的婚禮小物，開始摸索插畫商品 07:58 沒考上美術班之後，MIKI 怎麼繼續走藝術這條路？ 09:44 換過四、五間公司，為什麼還是做得不快樂？ 10:51 從平面設計到花藝，再慢慢把重心放回畫畫 12:43 爸媽還以為我在上班！全職創作怎麼跟家人說？ 16:29 當喜歡的創作變成工作，心情會不一樣嗎？ 17:32 第一次擺攤三天收入三千元，卻意外接到合作機會 19:22 吉隆坡參展：讀者專程來找，連布置的布都想買 22:30 梨子的海外參展經驗：作品到了國外，誰會喜歡？ 23:31 不同語言與文化，怎麼透過畫面產生共鳴？ 25:15 個人風格怎麼找？從持續嘗試，到把自己當成 IP 28:00 AI 都會畫了，兩位插畫家為什麼不太擔心？ 30:31 想當全職創作者？先聊收入不穩與生活怎麼過 33:02 還不知道方向，也可以先從現在做得到的事開始 34:21 住在板橋與土城：新北的生活，怎麼陪伴創作？ 37:47 海外參展也要取捨：費用、新作品與自己的步調 39:19 創作資源愈來愈多，怎麼找到適合自己的機會？ 41:14 如果用一幅畫形容現在的自己，你會畫什麼？ 43:16 給還在猶豫的你：繼續試，也繼續創作 來賓｜MIKI、Ririko 梨子（ririkoko 梨々子々） 主持｜地瓜校長 蘇仰志 追蹤來賓，看看她們的創作： MIKI https://www.instagram.com/mikiliart/ (https://www.instagram.com/mikiliart/) ririkoko 梨々子々｜Ririko 梨子 https://www.instagram.com/ririkoko_tw/ (https://www.instagram.com/ririkoko_tw/) 本集節目由新北市青年局贊助播出 -- Hosting provided by SoundOn (https://www.soundon.fm/)

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