I Danmark ved vi virkelig meget om, hvad der sikrer udvikling og trivsel hos vores børn. Den viden vil Forunderlige Børn forsøge at sprede til alle som har med børn at gøre, så vi kan give børn den bedste start på livet!
Børnepsykolog, Simon Wilbrandt, er vært. Og hver onsdag inviterer han en ekspert i børn ind for at gøre os klogere på det de ved allermest om - i et sprog hvor alle kan være med.
Har du feedback, den perfekte gæst eller det næste emne, så skriv på simon@neuroguide.dk
Facebook: http://tinyurl.com/FB-fbb
Instagram: http://tinyurl.com/FB-fcb
Linkedin: http://tinyurl.com/FB-fub
I dagens afsnit taler jeg igen med Tea Thyrre Sørensen, som har skrevet en række bøger om leg og uddanner pædagogisk personale i, hvordan leg kan bruges som motor for børns udvikling. Vi forsøger at skille legen lidt ad og bliver klogere på forskellige legetyper, hvad de øver hos børn, og hvordan små ændringer kan gøre en leg langt mere tilgængelig.
Vi kommer omkring:
- Forskellen på funktionsleg og forestillingsleg – og hvordan den samme aktivitet udefra kan være to helt forskellige lege
- Hvad konstruktionslege, motoriklege, rollelege og regellege hver især kræver og udvikler hos børn
- Hvordan man med små justeringer kan ændre en leg, så flere børn får mulighed for at være med
- Hvad ”det overskridende i legen” betyder, og hvordan voksne kan give legen et lille skub, så barnet får nye erfaringer
- Hvorfor det ikke altid er nok, at et barn leger fint alene – og hvorfor børn også har brug for erfaringer med at lege i fælles takt
- Hvordan børn kan ende i legeudsatte positioner, selvom de trives, hygger sig og tilsyneladende leger hele dagen
OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med
29 Sept 2026
#47 Når børnepolitik møder virkeligheden | Mads Thomsen
I dagens afsnit taler jeg med Mads Thomsen, der både arbejder med pædagogisk psykologi og er kommunalpolitiker. Det gav mig mulighed for at stille nogle af de spørgsmål, jeg efterhånden har samlet op ude i praksis: Hvorfor laver kommunen et børnesyn, hvis ingen kan huske det? Hvorfor bliver nogle indsatser til noget helt andet på vej gennem systemet? Og hvorfor kommer der hele tiden nye initiativer, som nogle år senere bliver lavet om igen?
Vi kommer omkring:
- Hvorfor benhård prioritering er et grundvilkår på børneområdet – også når politikerne gerne vil meget mere, end økonomien giver mulighed for
- Hvorfor diskussionen om penge til almenområdet eller specialområdet ikke nødvendigvis er så enkel, som den kan lyde Hvordan en politisk beslutning kan ændre karakter flere gange på sin vej fra rådhuset og helt ud til børnene
- Hvorfor politikere nogle gange afskaffer noget, som tidligere politikere præsenterede som en rigtig god idé – med forårs-SFO som konkret eksempel
- Hvordan pres fra medier og offentlighed kan få betydning for den politik, en kommune fører
- Hvorfor Mads’ oprindelige grund til at gå ind i kommunalpolitik viste sig at handle om noget, han i høj grad ikke kunne ændre som kommunalpolitikerOBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med
22 Sept 2026
#46 Når børn føler sig set – og lærer at se hinanden | Martin Nevers
I dagens afsnit taler jeg igen med Martin Nevers, leder af det narrative konsulenthus DISPUK. Martin bliver blandt andet kaldt ud på skoler, hvor hele klassekulturen er kørt skævt. Her arbejder han med en proces, hvor børnene ikke bliver dem, de voksne skal fikse – men eksperterne, som skal hjælpe de voksne med at forstå, hvad der foregår.
Vi kommer omkring:
- Hvordan børnene bliver eksperter og forældrene journalister, når en klasse skal undersøge sin egen kultur
- Hvorfor det gør en stor forskel at tale om problemet frem for at gøre bestemte børn til problemet
- Hvordan børnene selv kan få øje på de alternative og mere positive historier om deres klasse
- Hvorfor forældrene skriver postkort til klassen – og hvad der sker, når børn får dem læst højt
- Hvad der fik en forælder til at gå fra at tænke ”mit barn i 4. klasse” til ”vores børn i 4. klasse”
OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med
Reach and audience
Public platform figures. Ratings count people who left a rating, not total listeners.
Spotify
4.9 / 5
50 ratings
Contact Forunderlige Børn
Guest appearances
Does not typically book guests
Based on episode analysis; this does not confirm that the show is currently accepting guests.
Pod Engine is an independent podcast discovery and analytics service and is not affiliated with or endorsed by this podcast. Artwork and show content belong to their owners. Full legal notice.
Explore this show Podcast research with Pod Engine
